1
2022년 제21회 32번
다음의 집단원이 말하는 치료적 요인은?
1
대인관계 학습 - 산출
2
정화
3
대리학습
4
자기이해
5
지도
청소년상담사 · 2급 집단상담
해당 날짜에 출제된 문제입니다.
매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴
최신 9회분 · 9개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일
한 바퀴는 어떻게 도나요?
- 1한 번 섞기 · 2급 집단상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
- 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
- 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
- 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.
바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.
무려 15회독!
한 바퀴씩 돌면 좋은 점
- 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
- 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
- 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.
새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.
2026년 10월 30일 순위
상위 10명
아직 오늘 기록이 없습니다.
출제 문항오늘 문제
2
2020년 제19회 36번
현실치료에서 말하는 효과적인 집단상담자에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄷ
2
ㄱ, ㄹ
3
ㄴ, ㄹ
4
ㄱ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
3
2017년 제16회 28번
2명의 상담자가 공동으로 집단상담을 운영할 때 옳지 않은 것은?
1
공동지도자 간 서로 존중하고 신뢰하는 관계를 형성한다.
2
공동지도자들이 집단회기를 교대로 이끈다.
3
공동지도자들은 서로의 관점과 의견 차이를 논의하기 위한 시간을 갖는다.
4
공동지도자 간의 불일치가 집단 안에서 건설적으로 해결된다면 집단원들에게 모범이 된다.
5
한 지도자가 문제행동을 보이는 집단원에게 주의를 기울이는 동안 다른 지도자는 나머지 집단원들의 반응에 주의를 기울인다.
4
2020년 제19회 37번
다음과 같은 기법을 사용한 집단상담 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
집단원이 보이는 문제의 원인을 밝히는 것이 중요하다.
2
집단원이 과거의 한 장면을 지금-여기에 가져와 재연하게 함으로써 미해결문제를 다루도록 돕는다.
3
집단상담자가 평가, 진단, 처치의 전문가로서 집단을 운영한다.
4
집단상담자가 면밀히 고안한 사회적 기술을 집단원에게 훈련시킨다.
5
집단원의 집단상담 참여 이전 변화경험을 중시한다.
5
2017년 제16회 26번
집단규범에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
집단의 초기 단계에 형성되도록 한다.
2
집단상담자는 집단규범 형성에 영향을 준다.
3
집단원들의 선입견에 의해 형성된 암묵적 규범은 집단에 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
4
명확하게 제시될수록 집단목표 달성에 도움이 된다.
5
집단 초기에 설정한 규범은 종결까지 변경하지 않는다.
6
2023년 제22회 32번
실존주의 집단상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
자신이 자기 삶의 주인이어야 한다는 자유를 인식하고 수용한다.
2
치료적 관계를 통해 성장의 장애물을 자각하고 자아이상과 자아실현 욕구를 추구한다.
3
관계, 의미 찾기, 불안, 고통, 죽음과 같은 주제를 다룬다.
4
치료 기법보다 집단원의 현재 경험을 이해하는 것을 강조한다.
5
핵심 목적은 실존적 근심을 나눔으로써 자신을 발견하는 것이다.
7
2022년 제21회 33번
집단상담자의 개방에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
상담자도 한 인간이라는 것을 느낄 수 있도록 충분히 자신을 드러낸다.
2
상담자가 집단원에 의해 어떻게 영향을 받고 있는지를 적절하게 표현한다.
3
개방을 하나의 기법으로 사용하기보다는 적절하다고 판단될 때 자발적으로 해야 한다.
4
진솔성 차원에서 상담자 개인적 삶의 모든 측면을 공개한다.
5
정직하고 적절하게 개방함으로써 집단원에게 집단규범 형성의 모델이 된다.
8
2019년 제18회 41번
두 명의 상담자가 공동으로 진행하는 집단상담에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
집단활동 중에는 공동상담자 간의 상호작용을 자제한다.
2
공동상담자 간의 경쟁관계는 생산적인 집단역동을 촉진한다.
3
공동상담자들은 집단회기 이외의 시간에 서로의 의견 차이를 논의한다.
4
형평성 차원에서 공동상담자들이 매 집단회기를 교대로 진행해야 한다.
5
공동상담자의 집단상담에 대한 이론적 관점이 상반될수록 집단에 도움이 된다.
9
2024년 제23회 39번
집단상담자에게 전이 반응을 보이는 집단원에 대한 집단상담자의 대처로 옳지 않은 것은?
1
집단원이 그 반응으로 어떤 잠재적 이익을 얻는지 탐색한다.
2
집단원에 대한 집단상담자 자신의 반응을 검토해본다.
3
집단원이 드러내는 감정이 집단 전체의 의견인지 확인해 본다.
4
긍정적인 전이 감정은 집단의 흐름을 저해하지 않으므로 다루지 않는다.
5
집단원의 전이 감정을 연상시키는 사람을 집단에서 찾아보도록 한다.
10
2021년 제20회 50번
코리(G. Corey)의 과도기 단계(transition stage)에서 집단상담자의 역할을 모두 고른 것은?
1
ㄱ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄷ, ㄹ
4
ㄱ, ㄴ, ㄹ
5
ㄴ, ㄷ, ㄹ