청소년상담사 · 2급 청소년 상담의 이론과 실제

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 9개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 2급 청소년 상담의 이론과 실제 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 10월 30일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2022년 제21회 10번

자살 사고가 있으나 부모에게 이 사실을 알리는 것을 꺼려하는 청소년에 대한 상담자의 개입으로 옳지 않은 것은?

1
비밀유지 예외상황에 대해 고지한다.
2
부모에게 알리고 싶지 않은 이유를 탐색한다.
3
죽음을 생각할 만큼 힘든 내담자의 마음을 공감한다.
4
자살을 생각하게 된 어려움이 무엇인지 구체적으로 살펴본다.
5
부모에게 자살 사고 사실을 알려야 한다고 내담자를 밀어붙이거나 설득한다.
2

2019년 제18회 8번

다음 내용에 해당하는 상담이론은?

○ 삶에서 영성이 중요함을 강조한다.

○ 인간은 자신의 삶을 스스로 결정할 수 있는 존재라고 본다.

○ 인간의 유한성을 인식하고, 상담 기법의 사용을 최소화한다.

○ 삶에서 가치, 의미, 목적을 찾도록 돕는 것을 상담 목표로 한다.

1
정신분석
2
개인심리학
3
인간중심 상담
4
실존주의 상담
5
게슈탈트 상담
3

2021년 제20회 6번

인간중심 상담에서 위기 상황 시 우선 할 수 있는 개입은?

1
즉각적으로 문제해결 개입을 한다.
2
위기 수준에 상관없이 지시를 한다.
3
행동과 태도의 부조화를 다룬다.
4
고통을 충분히 표현할 수 있도록 경청한다.
5
신속하고 정확한 심리평가를 한다.
4

2024년 제23회 20번

다음에서 설명하는 인지적 오류로 옳은 것은?

○ 상황이나 사건의 주된 내용은 무시하고 특정 정보에만 주의를 기울여 전체 맥락의 중요한 부분을 간과하는 것

○ 작품발표회에서 다수가 긍정적인 반응을 보였음에도 불구하고 부정적 반응을 보인 소수에게 주의를 기울여 실패한 작품이라고 단정 짓는 경우

1
개인화
2
선택적 추론
3
흑백논리적 사고
4
부정적 예측
5
과잉일반화
5

2022년 제21회 19번

청소년상담사 윤리강령에 명시된 ‘전문가로서의 책임’에 해당하는 것은?

1
검증되지 않고 훈련받지 않은 상담기법의 오ㆍ남용을 하지 않는다.
2
법적ㆍ도덕적 한계를 벗어난 다중관계를 맺지 않는다.
3
청소년 내담자에게 무력이나 정신적 압력 등을 사용하지 않는다.
4
내담자의 복지를 증진하고 존엄성을 존중하는 것에 최우선 가치를 둔다.
5
상담과정을 사례지도에 활용할 경우 내담자가 거부할 권리가 있음을 알린다.
6

2022년 제21회 6번

청소년 문제에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
생물학적 변화로 인해 발달심리적 위기를 겪는다.
2
외현화 문제에는 일탈, 약물남용, 섭식장애, 자살 등이 있다.
3
우울감이 높은 청소년은 인터넷이나 스마트폰에 중독될 가능성이 높다.
4
학교폭력에는 사이버 따돌림과 음란 정보에 의해 정신적 피해를 주는 경우도 해당된다.
5
청소년 비행은 폭력이나 절도와 같은 심각한 범죄 뿐만 아니라 음주, 흡연 등과 같은 일탈행동도 포함한다.
7

2019년 제18회 1번

개인심리학의 인간관에 해당하지 않는 것은?

1
전체적 존재
2
사회적 존재
3
객관적 존재
4
창조적 존재
5
목표지향적 존재
8

2017년 제16회 23번

현실치료에서 우볼딩(R. Wubbolding)이 제안하는 행동계획의 특징으로 옳은 것은?

ㄱ.상담자의 관여와 통제 하에 수행한다.

ㄴ.지속적인 행동의 변화가 요구된다.

ㄷ.계획의 성취가 가능해야 한다.

ㄹ.눈에 보이지 않는 내면적 성장을 추구한다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄷ, ㄹ
4
ㄱ, ㄴ, ㄷ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
9

2017년 제16회 11번

다른 사람들이 나의 행동을 ‘우스꽝스럽다’ 고 생각할까봐 하지 못하는 그 행동을 많은 사람들 앞에서 해보도록 권하는 상담기법은?

1
판단중지(bracketing)
2
체계적 직면(systematic confrontation)
3
인지적 과제(cognitive homework)
4
수치심 깨뜨리기(shame - attacking exercises)
5
체계적 둔감화(systematic desensitization)
10

2019년 제18회 21번

청소년상담에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
청소년의 당면한 문제 해결에만 초점을 둔다.
2
다양한 매체를 활용한 상담을 하기보다 대면상담에 주력한다.
3
문제의 예방은 교육적 차원이므로 상담목표에 포함되지 않는다.
4
청소년상담과 성인상담은 목표나 방법 등에 있어서 차이가 없다.
5
청소년뿐만 아니라 청소년 관련인과 청소년 관련기관도 대상에 포함된다.
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