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청소년상담사 · 3급 청소년수련활동론

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 9개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 3급 청소년수련활동론 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 10월 27일 순위

상위 10명

아직 오늘 기록이 없습니다.

출제 문항오늘 문제
1

2018년 제17회 62번

다음이 설명하는 프로그램 내용 편성의 원리는?

○ 프로그램 내용의 선정 시 프로그램의 목표를 충실하게 반영해야 한다.

○ 프로그램이 왜 실시되어야 하는가를 판단해 주는 준거가 된다.

1
통합성의 원리
2
계속성의 원리
3
타당성의 원리
4
계열성의 원리
5
범위의 원리
2

2025년 제24회 57번

청소년활동 진흥법령상 위험도가 높은 청소년 수련활동에 해당하지 않는 것은?

1
카약
2
래프팅
3
패러글라이딩
4
10km 도보이동
5
2시간 야간등산
3

2023년 제22회 75번

프로그램 개발 통합모형에서 프로그램을 매개로 청소년지도자와 청소년이 만나는 단계이자 프로그램의 매력성, 효과성, 효율성을 결정짓는 단계는?

1
프로그램 기획
2
프로그램 설계
3
프로그램 마케팅
4
프로그램 실행
5
프로그램 평가
4

2020년 제19회 58번

청소년 기본법령상 청소년수련관의 청소년지도사 배치기준에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 숫자가 순서대로 옳은 것은?

1급 또는 2급 청소년지도사 각각 1명 이상을 포함하여 ( )명 이상의 청소년지도사를 두되, 수용인원이 500명을 초과하는 경우에는 500명을 초과하는 ( )명당 1급, 2급 또는 3급 청소년지도사 중 1명 이상을 추가로 둔다.

1
3, 150
2
3, 200
3
3, 250
4
4, 200
5
4, 250
5

2025년 제24회 74번

다음에서 설명하는 프로그램 요구분석 기법은?

○ 학습자가 표현한 요구를 확인하기 위해 가장 널리 활용되는 요구분석 기법이다.

○ 구체적인 방법으로 질문지법(questionnaire)과 면접법(interview)이 있다.

1
관찰법
2
데이컴법
3
델파이법
4
서베이법
5
능력분석법
6

2018년 제17회 57번

시ㆍ도지사 및 시장ㆍ군수 등이 읍ㆍ면ㆍ동에 1개소 이상 설치ㆍ운영하여야 하는 수련시설은?

1
유스호스텔
2
청소년수련관
3
청소년문화의 집
4
청소년야영장
5
청소년수련원
7

2019년 제18회 65번

창의적 체험활동 중 자치활동, 적응활동, 행사활동, 창의적 특색활동 등이 포함된 활동영역은?

1
자율활동
2
동아리활동
3
봉사활동
4
진로활동
5
범교과활동
8

2025년 제24회 67번

다음에서 설명하는 청소년프로그램 개발 접근 원리는?

○ 청소년활동 현장에서 주로 사용되었던 전통적인 기법이다.

○ 한 단계가 마무리된 후에 다음 단계의 절차가 연속적으로 진행된다.

○ 단계마다의 과업이 명확하고 단순하여 안정감이 있기 때문에 초보자도 쉽게 적용할 수 있다.

1
비판적 접근
2
선형적 접근
3
통합적 접근
4
비선형적 접근
5
비통합적 접근
9

2018년 제17회 63번

청소년활동 진흥법상 수련시설의 안전점검에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

1
수련시설의 운영대표자는 시설에 대하여 정기 및 수시 안전점검을 실시하여야 한다.
2
지방자치단체는 안전점검을 받아야 하는 시설의 범위ㆍ시기, 안전점검기관, 안전점검 절차 및 안전기준을 정하여야 한다.
3
지방자치단체는 예산의 범위에서 안전점검이나 시설의 보완 및 개수ㆍ보수에 드는 비용의 전부를 보조할 수 있다.
4
수련시설의 운영대표자는 안전점검 결과를 특별자치시장ㆍ특별자치도지사ㆍ시장ㆍ군수ㆍ구청장에게 제출하여야 한다.
5
특별자치시장ㆍ특별자치도지사ㆍ시장ㆍ군수ㆍ구청장은 필요한 경우 시설의 보완을 요구할 수 있으며 수련시설의 운영대표자는 그 요구에 따라야 한다.
10

2019년 제18회 70번

다음이 설명하는 기관은?

○ 1996년부터 청소년자원봉사센터로 출범하여 2006년에 개편ㆍ설치되었다.

○ 청소년의 요구를 수용하여 청소년의 발달단계와 여건에 맞는 프로그램과 정보를 상시 안내하고 제공한다.

○ 지역의 각급 학교 및 평생교육시설에서 필요로 하는 청소년활동 관련사항을 지원할 수 있다.

○ 국가(중앙)-지방(시ㆍ도)-지역(시ㆍ군ㆍ구)으로 이어지는 청소년정책 전달체계의 기관이다.

1
한국청소년단체협의회
2
시ㆍ도 청소년상담복지센터
3
한국청소년쉼터협의회
4
지방청소년활동진흥센터
5
한국청소년수련시설협회
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