1
2018년 제17회 41번
상담자 A는 전국에서 최근 1년 동안 상담 받은 경험이 있는 사람을 전집으로 설정하고 연구대상을 표집하였다. 다음에 해당하는 표집방법은?
1
체계적 표집
2
의도적 표집
3
단계적 표집
4
할당표집
5
유층표집
청소년상담사 · 2급 상담연구방법론의 기초
해당 날짜에 출제된 문제입니다.
매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴
최신 9회분 · 8개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일
한 바퀴는 어떻게 도나요?
- 1한 번 섞기 · 2급 상담연구방법론의 기초 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
- 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
- 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
- 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.
바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.
무려 15회독!
한 바퀴씩 돌면 좋은 점
- 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
- 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
- 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.
새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.
2026년 10월 22일 순위
상위 10명
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출제 문항오늘 문제
2
2021년 제20회 37번
다음 중 연구의 패러다임이 다른 것은?
1
연구 결과를 일반화시키지 않음
2
비구조화된 질적 자료의 수집
3
현상학(phenomenology)적 인식론
4
특정 현상에 대한 해석이나 의미의 차이 이해
5
대표성을 갖는 크기가 큰 표본의 활용
3
2017년 제16회 46번
A는 부모교육 프로그램의 효과성을 알아보기 위해 최근 10년간 국내에서 발표된 부모교육 프로그램 효과성 논문 100편을 분석하려고 한다. 연구 진행 시 고려할 점으로 옳은 것은?
1
출판편향(publication bias)은 1종 오류를 증가시킨다.
2
피험자 한 명당 1의 자유도를 부여한다.
3
연구설계가 빈약한 논문은 분석에 포함시키지 않는다.
4
책상서랍(file drawer)의 문제를 해결하기 위해 동질성 통계량을 확인한다.
5
효과크기가 동질적이라면 무선효과(random effect) 모형을 적용한다.
4
2022년 제21회 50번
비교집단과 무선할당을 모두 사용하는 실험설계는?
1
원시실험설계(pre-experimental design)
2
비동일통제집단설계(nonequivalent control group design)
3
진실험설계(true experimental design)
4
다중시계열설계(multiple time-series design)
5
준실험설계(quasi-experimental design)
5
2025년 제24회 32번
다음에 나타난 표본추출기법에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
표집틀을 내적으로 동질적이고 외적으로 이질적인 두 개 이상의 범주로 구분한다.
2
표집틀의 전체 요소에 고유번호를 붙인 후 난수표를 사용하여 무작위로 표본을 추출한다.
3
표집틀의 요소들이 어떤 주기적 경향성을 띠지 않아야 한다.
4
표집틀을 내적 및 외적으로 모두 동질적인 두 개 이상의 범주로 구분한다.
5
표집틀을 확보하고 있지 못하고 있을 때에도 활용 가능하다.
6
2022년 제21회 30번
경험적으로 관찰된 개별 사례나 현상에 근거하여 일반적인 사실을 추론하고 이를 토대로 이론을 구성하는 방법은?
1
귀납법
2
연역법
3
실험법
4
기술적 연구법
5
탐색적 연구법
7
2021년 제20회 31번
양적연구 논문의 작성에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
선행연구 결과를 인용할 때 출처는 편의에 따라 생략한다.
2
연구의 완결성을 위해 연구의 제한점은 기술하지 않는다.
3
연구가설과 연구모형은 반드시 함께 제시되어야 한다.
4
연구가설의 지지여부는 실증분석 결과를 통해 제시된다.
5
결론에는 연구방법을 상세히 기술해야 한다.
8
2017년 제16회 47번
다음 결과를 논문에 제시할 때 옳은 것은?
| 분산원 | 제곱합(SS) | 자유도(df) | 평균제곱(MS) | p |
|---|---|---|---|---|
| 집단간 | 222 | 2 | 111.00 | .02 |
| 집단내 | 86 | 6 | 14.33 | |
| 전체 | 308 | 8 |
1
두 집단 간 유의한 차이가 없다(F(2, 8) = 7.75, p = .02).
2
세 집단 간 유의한 차이가 없다(F(2, 6) = 14.33, p = .02).
3
두 집단 간 유의한 차이가 있다(F(2, 6) = 7.75, p < .05).
4
세 집단 간 유의한 차이가 있다(F(2, 8) = 14.33, p < .05).
5
세 집단 간 유의한 차이가 있다(F(2, 6) = 7.75, p < .05).
9
2020년 제19회 43번
상담연구에서 연구주제 탐색 및 선정 방법으로 옳지 않은 것은?
1
기존 연구에서 이미 분석한 자료를 다시 사용하는 것은 모두 표절이므로 독창적 연구가 될 수 없다.
2
기존 연구의 연구설계에 대해 의문점을 갖고 해당주제를 다른 연구설계로 탐구한다.
3
유사한 연구들이 각각의 연구결과를 제시하는데, 이를 통합해서 결과를 도출할 수 있다.
4
이론적 모형을 검정하기 위해 실증적 자료를 수집해서 분석한다.
5
상담 실무에서 같은 상담기법이지만 내담자 특성에 따라 효과가 다름을 인식하고 연구를 시도한다.
10
2022년 제21회 42번
외적타당도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
연구결과를 일반화 시킬 수 있는 정도이다.
2
무선표집은 외적타당도의 저해요인이다.
3
외적타당도를 높이기 위해서는 표본의 대표성을 높여야한다.
4
연구결과의 이용을 위해 내적타당도와 함께 고려해야 할 요소이다.
5
연구결과의 적용 대상, 시점, 환경의 확장과 관련이 있다.