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2020년 제19회 19번
진로 미결정자를 위한 상담목표로 옳은 것을 모두 고른 것은?
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ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄷ
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ㄷ, ㄹ
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ㄱ, ㄷ, ㄹ
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ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
청소년상담사 · 2급 진로상담
해당 날짜에 출제된 문제입니다.
매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴
최신 9회분 · 8개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일
한 바퀴는 어떻게 도나요?
- 1한 번 섞기 · 2급 진로상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
- 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
- 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
- 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.
바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.
무려 15회독!
한 바퀴씩 돌면 좋은 점
- 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
- 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
- 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.
새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.
2026년 10월 21일 순위
상위 10명
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출제 문항오늘 문제
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2020년 제19회 20번
정부 및 공공기관에서 제공하는 진로정보의 연결로 옳지 않은 것은?
1
고용노동부: 구인구직통계, 고용노동통계연감
2
한국고용정보원: 한국직업사전, 워크넷
3
한국노동연구원: 고용동향분석, 노동시장전망
4
한국직업능력개발원: 직업정보, 구인ㆍ구직 실시간 정보매칭
5
통계청: 한국표준산업분류, 한국표준직업분류
3
2025년 제24회 22번
생애진로사정(Life Career Assessment: LCA)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
아들러(A. Adler)의 개인심리학에 기초하였다.
2
내담자의 정보를 수집하는 단계에서 사용될 수 있는 구조화된 면접기법이다.
3
상담자와 내담자의 긍정적인 라포 형성에 도움을 준다.
4
진로사정, 일상적인 하루, 강점과 장애, 요약 등의 네 부분으로 구성되어 있다.
5
세상과 개인의 일, 사회(사회적 관계), 성(우정)의 생활영역을 서로 분리해서 다룬다.
4
2017년 제16회 5번
홀랜드(J. Holland)가 제안한 여섯 가지 유형과 그 대표 직업의 연결이 옳은 것은?
1
탐구적 유형(I): 판사, 연출가, 영업사원 등
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사회적 유형(S): 사회복지사, 간호사, 언어치료사 등
3
관습적 유형(C): 항공기조종사, 엔지니어, 운동선수 등
4
기업적 유형(E): 사서, 법무사, 무대감독 등
5
실재적 유형(R): 공인회계사, 은행원, 세무사 등
5
2021년 제20회 10번
청소년 진로상담에서 사용하는 심리검사와 사용목적과의 연결이 옳은 것은?
1
수퍼(D. Super)의 CDI - 진로결정유형 측정
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홀랜드(J. Holland)의 SDS - 직업적 성격특성 측정
3
크럼볼츠(J. Krumboltz)의 CDS - 진로 미결정 선행조건 측정
4
다위스(R. Dawis)와 롭퀴스트(L. Lofquist)의 MIQ - 진로문제해결과 진로의사결정에서의 역기능적 사고 측정
5
피터슨(G. Peterson), 샘슨(J. Sampson) 등의 CTI - 20가지 작업 요구와 가치에 대한 개인의 중요도 측정
6
2022년 제21회 23번
청소년 집단진로상담의 특징으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
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ㄱ, ㄷ
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ㄱ, ㄹ
3
ㄱ, ㄷ, ㄹ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
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ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
7
2025년 제24회 19번
다음 집단진로상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
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ㄱ, ㄴ
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ㄱ, ㄷ
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ㄴ, ㄷ
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ㄱ, ㄷ, ㄹ
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ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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2023년 제22회 6번
다음 슈퍼(D. Super)의 진로발달 이론과 관련된 단계는?
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성장기
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탐색기
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확립기
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유지기
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쇠퇴기
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2020년 제19회 18번
진로심리검사 해석 시 유의사항으로 옳지 않은 것은?
1
내담자가 추구하는 목적을 고려한다.
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검사결과는 통합적인 관점에서 해석한다.
3
검사에 대한 내담자의 반응을 점검한다.
4
내담자가 이해하기 쉬운 언어로 해석한다.
5
전문가의 권위로만 내담자를 진단하고 해석한다.
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2021년 제20회 23번
다음이 설명하는 사회인지진로이론(SCCT)의 개념으로 옳은 것은?
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선택모형
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결과기대
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자기효능감
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흥미발달모형
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개인변인과 환경변인