청소년상담사 · 1급 상담사 교육 및 사례지도

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 7개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 1급 상담사 교육 및 사례지도 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 10월 20일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2022년 제21회 7번

진로상담 수퍼비전에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
상담회기에 관한 녹음을 재검토한다.
2
진로에 대한 발달 이론을 토론한다.
3
내담자가 보인 행동에 맞는 이론을 토론한다.
4
사례 개념화를 위해 진로상담 이론을 활용하도록 지도한다.
5
수퍼바이저 단독으로 어떻게 과업을 수행할 지 알려준다.
2

2023년 제22회 2번

다음 수퍼비전 사례에서 알 수 있는 것은?

수퍼바이지: 게임중독 때문에 학교에 자주 빠지는 청소년 내담자를 상담하고 있습니다. 그런데 그 청소년을 상담할 때마다 게임중독인 저의 아이가 생각나 상담이 어려웠습니다.

수퍼바이저: 그럼, 오늘은 자녀와의 문제를 다루면 좋을 것 같은데 어떠신가요?

수퍼바이지: 네. 저의 아이 때문에 힘들었는데 그 문제를 다루면 좋을 듯 합니다.

수퍼바이저: 자녀와의 관계에서 어떤 부분이 힘드신가요? 어떻게 변화되기를 원하시는지 말씀해 주세요.

1
수퍼바이저는 교사로서 수퍼바이지에게 전이를 설명하고 있다.
2
수퍼바이저는 상담자로서 수퍼바이지의 역전이를 다루고 있다.
3
수퍼바이저는 공명판으로서 내담자의 전이에 대해 피드백하고 있다.
4
수퍼바이저는 관리자로서 자신의 역전이를 수퍼바이지에게 설명하고 있다.
5
수퍼바이저는 자문가로서 수퍼바이지의 전이에 대해 조언하고 있다.
3

2025년 제24회 8번

진로상담 수퍼비전에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
수퍼바이저는 내담자가 자신의 이슈를 진로영역과 개인영역으로 이원화하도록 수퍼바이지를 지도한다.
2
진로상담 수퍼비전의 과업은 수퍼비전 목표와 연결되어야 한다.
3
진로상담 수퍼비전은 수퍼바이지의 사례개념화 기술을 자연스럽게 촉진시키는 방법이기도 하다.
4
진로상담 수퍼비전의 목표는 다양하며 사례별로 수퍼비전 방식의 차이가 있다.
5
내담자의 개별적 특성에 맞는 이론을 적용한다.
4

2020년 제19회 5번

보딘(E. Bordin)이 제시한 수퍼비전에서의 작업동맹에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.작업동맹을 변화를 위한 협력으로 정의한다.

ㄴ.상담에서의 작업동맹과 수퍼비전에서의 작업동맹을 동일한 세 가지 요인으로 설명한다.

ㄷ.수퍼비전 작업동맹의 세 가지 요인은 목표, 과업, 성과에 대한 합의이다.

1
ㄱ
2
ㄱ, ㄴ
3
ㄱ, ㄷ
4
ㄴ, ㄷ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ
5

2020년 제19회 3번

수퍼비전에서 사용하는 기법에 관한 설명이다. ( )에 공통적으로 들어갈 단어로 옳은 것은?

○ 의도적, 비의도적인 ( )은(는) 구분되어야 한다.

○ ( )은(는) 신뢰에 기초해서 이루어진다.

○ ( )은(는) 동맹관계를 형성ㆍ유지하고 학습과정에 적극적인 참여를 촉진한다.

1
직면
2
자기개방
3
정보제공
4
비밀유지
5
지지하기
6

2019년 제18회 13번

다음 내용에 해당하는 수퍼비전의 이론적 접근은?

○ 수퍼바이지 행동의 적합성 평가

○ 상담기술 향상을 위한 과제 주기

○ 수퍼비전 과정에서 학습이론의 원리 적용

○ 수퍼바이저의 소크라테스식 문답법 사용

1
체계적 수퍼비전
2
게슈탈트 수퍼비전
3
구성주의적 수퍼비전
4
인지행동적 수퍼비전
5
수용전념적 수퍼비전
7

2022년 제21회 2번

다음 설명에서 강조하는 수퍼바이저의 역할은?

○ 상담접근법과 수퍼비전에서 야기되는 주제에 대해 가르친다.

○ 역량강화를 위해 워크숍의 자료를 함께 점검하고 지도한다.

○ 상담이론을 적절하게 활용할 수 있도록 정보를 공유한다.

1
교사
2
평가자
3
관리자
4
공명판
5
중재자
8

2022년 제21회 8번

수퍼바이저의 책임에 해당하지 않는 것은?

1
수퍼비전 회기내용을 문서화한다.
2
수련생에게 수행에 관해 피드백과 평가를 제공한다.
3
수련생이 수퍼비전을 받고 있는 사례에 관해 파악해야 한다.
4
수련생의 행동에 대해서 법적, 윤리적 책임이 있음을 인식한다.
5
자신의 전문영역이 아니라도 최선을 다해 지도하되, 다른 수퍼바이저의 자문은 배제한다.
9

2019년 제18회 22번

홀로웨이(E. Holloway)의 체계적 접근 모델에서 제시한 수퍼비전의 기능에 해당되는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.교수와 조언

ㄴ.시범

ㄷ.자문

ㄹ.격려와 나눔

1
ㄹ
2
ㄱ, ㄴ
3
ㄱ, ㄷ
4
ㄱ, ㄴ, ㄷ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
10

2023년 제22회 18번

코리와 코리(M. Corey & G. Corey)의 집단 수퍼비전 과정 중 다음이 설명하는 단계는?

○ 응집력이 증가하고 공동체 의식이 발달하는 시기이다.

○ 집단에서 발생한 갈등은 직접적이고 효과적으로 다루어진다.

1
초기 단계
2
과도기 단계
3
작업 단계
4
종결 단계
5
추후 단계
오늘의 10문제 풀기