청소년상담사 · 3급 집단상담의 기초

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 10개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 3급 집단상담의 기초 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 10월 19일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2018년 제17회 30번

사실적인 이야기를 늘어놓으며 집단을 지루하게 하는 집단원에 대한 집단상담자의 자세로 옳지 않은 것은?

1
지루함에 대해 호기심을 갖는다.
2
지루함도 하나의 중요한 정보로 여긴다.
3
집단상담자의 역전이에 대해 주의를 기울인다.
4
언제, 어떤 경우에 덜 지루하게 하는지에 대해 파악한다.
5
의존성이 원인이므로 먼저 의존성에 대해 직면시킨다.
2

2021년 제20회 47번

정신분석 집단상담에 참여한 영수의 경험을 설명하는 용어로 옳은 것은?

영수는 자신이 희생하더라도 다른 집단원들을 만족시키려는 것이 어릴 때 형성된 과도한 인정욕구 때문임을 자각하게 되었다. 이후 영수는 자신의 오래된 행동방식을 좀 더 이성적이고 현실적인 행동으로 바꾸기 위해 의식적으로 노력하게 되었다.

1
합리화
2
전이
3
훈습
4
문제의 외재화
5
주지화
3

2019년 제18회 42번

중ㆍ고등학교 청소년집단상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
교우관계, 학습기술과 전략 외에도 성지향성, 부모의 이혼과 재혼, 분노조절의 주제를 다룬다.
2
참가자는 참여목적이 분명하고 집단원들 간에 상호작용이 가능한 청소년들을 중심으로 선발한다.
3
집단상담자는 청소년집단원과의 불필요한 힘겨루기 및 갈등을 해결하기 위해 주도적 역할을 한다.
4
집단원들의 관심을 높일 수 있도록 놀이나 매체를 활용한다.
5
자발적 집단상담은 치료센터나 시설거주치료센터에서 실시한다.
4

2024년 제23회 32번

해결중심 집단상담에서 집단원에게 하는 주요 질문기법으로 옳지 않은 것은?

1
그런 문제가 덜 일어날 때는 언제입니까?
2
당신이 어렸을 때 겪었던 가장 고통스런 경험은 무엇인가요?
3
지난 집단 회기 이후에 나아진 것이 있습니까?
4
지금 당신의 불안을 0에서 10점의 척도에서 몇 점을 줄 건가요?
5
만약 밤에 자는 동안 지금의 문제가 사라져 버렸다면, 당신의 문제가 해결된 것을 어떻게 알 수 있고 무엇이 다른지를 어떻게 알 수 있을까요?
5

2018년 제17회 38번

교류분석(TA) 집단상담에서 다루는 내용이 아닌 것은?

1
각본분석
2
구조분석
3
동기분석
4
게임분석
5
라켓분석
6

2019년 제18회 47번

청소년집단상담을 초기, 중기, 후기단계로 구분할 때 중기단계의 효과적인 개입전략은?

1
구조화 및 목표 명확히 하기
2
스스로 대안을 찾도록 격려하기
3
긴장과 불안 다루기
4
신뢰적 분위기 조성하기
5
집단을 통하여 알게 된 사실과 목표달성 정도를 평가하기
7

2025년 제24회 41번

청소년 집단상담 종결단계의 효과적인 개입전략은?

1
집단행동의 모범보이기
2
성장과 변화에 대한 평가하기
3
신뢰감 형성 활동하기
4
문제행동에 대한 직면하기
5
집단의 결과에 대한 책임분배 안내하기
8

2018년 제17회 41번

코리(G. Corey)의 집단발달 단계 중 과도기(transition)의 특징으로 옳지 않은 것은?

1
불안이 증가한다.
2
하위 집단을 이루며 서로 분리된다.
3
변화를 도모하고 과감하게 시도한다.
4
집단원 자신을 속으로 숨기거나 간접적으로 표현한다.
5
다른 사람들에게 조언을 하는데 많은 에너지를 쏟는다.
9

2017년 제16회 50번

집단의 유형 중 상담집단의 특징으로 옳지 않은 것은?

1
주제 및 내용, 집단지도성에 초점
2
상호피드백 및 지금-여기에 초점
3
집단원의 자발성 및 주관성에 초점
4
일상적인 삶의 문제 해결에 초점
5
대인관계 과정에 초점
10

2020년 제19회 40번

다음에서 설명하는 집단상담의 치료적 요인은?

집단원들은 타인으로부터 받을 수 있는 도움에 한계가 있다는 점, 자신들이 선택한 삶에 대한 궁극적인 책임은 자신의 것이라는 점, 그리고 아무리 가까운 사이라 할지라도 타인과는 함께 할 수 없는 어떤 부분이 있다는 점을 깨닫게 된다.

1
정화
2
실존적 요인
3
자기이해
4
보편성
5
이타주의
오늘의 10문제 풀기