1
2019년 제18회 21번
홀랜드(J. Holland) 성격이론의 가정으로 옳지 않은 것은?
1
사람들은 자신에게 맞는 환경을 찾는다.
2
성격과 환경이 상호작용하여 행동으로 나타난다.
3
대부분의 사람들은 여섯 가지 성격유형으로 분류된다.
4
직업 환경은 여섯 가지 유형 중의 하나로 분류될 수 있다.
5
능력, 성격, 자아개념 등 직업관련 특성은 개인차가 있다.
청소년상담사 · 2급 진로상담
해당 날짜에 출제된 문제입니다.
매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴
최신 9회분 · 7개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일
한 바퀴는 어떻게 도나요?
- 1한 번 섞기 · 2급 진로상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
- 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
- 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
- 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.
바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.
무려 15회독!
한 바퀴씩 돌면 좋은 점
- 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
- 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
- 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.
새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.
2026년 10월 17일 순위
상위 10명
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출제 문항오늘 문제
2
2020년 제19회 17번
다음 사례에 제시된 내담자는 어떤 진로문제를 가지고 있는가?
1
진로미결정
2
우유부단함
3
진로불결정
4
진로신화
5
진로결정
3
2019년 제18회 1번
특성ㆍ요인 이론에 관한 평가로 옳지 않은 것은?
1
자아개념을 지나치게 강조하고 있다.
2
검사에 대한 예언타당도의 문제가 있다.
3
검사에 대한 구인타당도의 문제가 있다.
4
직업선택을 일회적인 행위로 간주하고 있다.
5
장기간에 걸친 진로발달 과정을 도외시하고 있다.
4
2024년 제23회 4번
다음은 홀랜드(J. Holland)의 직업성격유형이론에 관한 설명이다. ( )에 공통으로 들어갈 용어로 옳은 것은?
1
정체성(identity)
2
일치성(congruence)
3
계측성(calculus)
4
변별성(differentiation)
5
일관성(consistency)
5
2024년 제23회 3번
윌리암슨(E. Williamson)의 진로상담과정에서 종합단계에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
내담자의 독특성 또는 개별성을 탐색하기 위하여 사례연구나 검사결과를 통해 자료를 수집하고 요약한다.
2
내담자의 특성과 문제를 분류하고 교육적, 직업적 능력과 특성을 비교하여 문제의 원인을 찾아낸다.
3
새로운 문제가 발생되었을 때 내담자가 바람직한 행동계획을 수행할 수 있도록 계속적으로 돕는다.
4
여러 자료로 부터 태도, 흥미, 가정환경, 지식, 학교 성적 등에 대한 자료들을 수집한다.
5
현재 또는 미래의 바람직한 적응을 위해 무엇을 해야할 지를 함께 상의한다.
6
2024년 제23회 13번
다위스와 롭퀴스트(Dawis & Lofquist)가 제시한 직업적응 방식에 관한 설명과 개념을 바르게 연결한 것은?
1
ㄱ: 끈기(perseverance), ㄴ: 유연성(flexibility)
2
ㄱ: 끈기(perseverance), ㄴ: 적극성(activeness)
3
ㄱ: 유연성(flexibility), ㄴ: 적극성(activeness)
4
ㄱ: 유연성(flexibility), ㄴ: 반응성(reactiveness)
5
ㄱ: 적극성(activeness), ㄴ: 반응성(reactiveness)
7
2025년 제24회 8번
진로전환에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
슬로스버그(N. Schlossberg)는 전환의 유형으로 예측된 전환, 예측하지 못한 전환, 만성적인 전환, 일어나지 않은 전환으로 나누었다.
2
윌리암스(D. Williams)는 자발적 전환과 비자발적인 전환으로 나누었다.
3
홉슨과 아담스(B. Hopson & J. Adams)는 전환을 증진시키는 요인으로 경제적 안정성, 정서적 안정성, 건강, 이전의 전환기술, 지지적 업무환경, 전환에 대한 지지를 제시하였다.
4
슬로스버그, 워터스와 굿맨(N. Schlossberg, E. Waters & J. Goodman)은 전환의 억제요인으로 경제적 불안정, 정서적 불안정, 건강, 적대적 업무환경, 전환관리의 부족을 제시하였다.
5
굿맨, 슬로스버그와 앤더슨(J. Goodman, N. Schlossberg & M. Anderson)은 진로전환이 마비-최소화-회의감-놓아주기-시험하기-의미찾기-내면화의 7단계 과정을 거쳐서 이루어진다고 하였다.
8
2025년 제24회 10번
장애인 진로상담에 관한 설명이 아닌 것은?
1
내담자의 장애수용에 대한 상담은 다루지 않는다.
2
진로 및 직업 선택에서 고용상의 차별이 있는지를 알아본다.
3
진로 탐색에서 장애유형에 따른 제한점이 있는지를 고려하여 상담한다.
4
내담자의 특성에 따라 찾아가는 상담도 할 수 있다.
5
진로 및 직업 상담을 위한 장애유형과 수준에 따른 인프라 구축이 되어야 한다.
9
2023년 제22회 8번
다위스와 롭퀴스트(Dawis & Lofquist)의 직업적응이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
직업적응은 개인의 수동적인 행동으로 부조화를 극복하는 것이다.
2
반응성(reactiveness)은 개인-환경 간 부조화가 발생할 때, 대처반응을 하기 전에 부조화를 견딜 수 있는 정도이다.
3
유연성(flexibility)은 개인-환경 간 부조화가 심할 때, 자신의 직업성격을 변화시켜 대처하는 방식이다.
4
직업적응은 개인의 심리내적 욕구와 적성이 조화를 이루려고 하는 역동적인 과정이다.
5
직업적응에서 개인적 만족(satisfaction)과 환경적 충족(satisfactoriness)은 중요하다.
10
2023년 제22회 20번
진로정보에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
일과 관련한 교육적, 직업적, 심리사회적 정보를 의미한다.
2
직업에 대한 이해를 향상시킴으로써 합리적인 의사결정과정을 돕는다.
3
읽기와 이해 수준이 낮은 내담자라도 출판 자료를 중심으로 진로정보를 제공하는 것이 효과적이다.
4
자원봉사, 직업체험, 인턴십 활동 등과 같이 직접적인 경험에 의해 수집한 자료도 포함된다.
5
직업정보뿐만 아니라 내담자 이해와 관련한 다양한 정보를 포함한다.