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청소년상담사 · 3급 학습이론

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 10개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 3급 학습이론 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 10월 16일 순위

상위 10명

아직 오늘 기록이 없습니다.

출제 문항오늘 문제
1

2020년 제19회 7번

고전적 조건형성의 적용 사례로 옳지 않은 것은?

1
쥐가 설탕물을 마실 때 소음에 노출되면 설탕물에 대한 맛혐오가 학습된다.
2
인기있는 모델이 A제품을 광고하면 A제품에 대한 긍정적 이미지가 학습된다.
3
무의미철자를 보는 중 무서운 장면이 나타나면 무의미철자에 대한 공포가 학습된다.
4
아침에 머리를 감은 날 시험을 망치면 시험 보는 날은 머리를 감지 않는 행동이 학습된다.
5
범죄 뉴스에서 특정 국가의 사람을 보면 그 국가 국민에 대한 편견이 학습된다.
2

2017년 제16회 7번

외재적 보상의 효과에 관한 인지평가이론의 설명으로 옳지 않은 것은?

1
수행수준에 관계없이 과제 수행 자체에 대해 보상을 주는 경우 내재적 동기는 손상되지 않으며 오히려 증가한다.
2
보상을 받는 사람에게 자기결정성에 대한 정보를 제공할 수 있다.
3
보상을 통제로 받아들이면 내재적 동기를 감소시킬 가능성이 커진다.
4
보상을 정보로 받아들이면 유능감에 변화가 생기기 시작한다.
5
보상이 실제 행동 또는 발전과 연관될 때 개인에게 자신의 기술 또는 능력에 대한 정보를 줄 수 있다.
3

2021년 제20회 7번

스키너(B. Skinner)이론의 주요 개념에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.강화인이 동물의 행동과 관련되어 있는 것을 미신적 행동(superstitious behavior)이라 한다.

ㄴ.조작적 행동(operant behavior)은 결과에 의해 통제를 받는 것이다.

ㄷ.강화인이 반응에 의존적인 것을 유관강화(contingent reinforcement)라고 한다.

ㄹ.기대된 반응을 유발하는 자극(stimulus)보다는 반응(response)의 중요성을 강조한다.

ㅁ.반응 행동(respondent behavior)이란 자극에 의해 유발된 것이 아니라 유기체에 의해 방출된 행동이다.

1
ㄱ, ㄴ, ㄷ
2
ㄱ, ㄷ, ㄹ
3
ㄴ, ㄷ, ㄹ
4
ㄴ, ㄷ, ㅁ
5
ㄷ, ㄹ, ㅁ
4

2018년 제17회 2번

다음 사례에 해당하는 장기기억의 유형은?

지난주 토요일 오전, 동네 카페에 커피를 마시러 갔고 점원과 그날 날씨에 대해 이야기 나눈 것을 기억한다.

1
절차기억
2
재인기억
3
의미기억
4
일화기억
5
미래기억
5

2024년 제23회 7번

고전적 조건형성에서 다음 설명에 해당하는 개념은?

메트로놈 소리와 고기를 짝 짓는다. 고기는 배고픈 개에게 침을 흘리게 할 것이고, 메트로놈 소리와 고기가 몇 차례 짝 지어지면 메트로놈 소리만 제시하여도 개는 침을 흘린다. 이후 새로운 조건 자극인 반짝이는 불빛과 이전의 조건 자극(메트로놈 소리)을 짝 짓는다. 이 시행을 몇 차례 반복하면 개는 반짝이는 불빛만 제시하여도 침을 흘린다.

1
변별
2
일반화
3
제지 조건화
4
차별적 강화
5
고차적 조건화
6

2022년 제21회 18번

다음 사례를 설명하는 기억 이론은 무엇인가?

A는 내일 치를 역사 시험을 위해 시험범위에 있는 사건과 연도를 소리 내어 읽어가며 열심히 외웠다. 다음 날, 시험에서 A가 외웠던 문제가 나왔다. 그러나 A의 머릿속에 떠오른 건 그 연도를 외우면서 들었던, A가 좋아하는 아이돌 그룹의 노래가사에 담긴 숫자였다. A는 결국 그 문제의 답을 틀렸다.

1
파이비오(A. Paivio)의 이중부호이론
2
크레이그와 록하트(F. Craik & R. Lockhart)의 처리수준이론
3
배들리와 힛치(A. Baddeley & G. Hitch)의 작업기억이론
4
앳킨슨과 쉬프린(R. Atkinson & R. Shiffrin)의 이중기억이론
5
스펜스(C. Spence)의 S-R이론
7

2021년 제20회 9번

관찰학습 과정의 ‘ㄱ’ 에 관한 설명으로 옳은 것은?

모방 사태 → 주의 → ㄱ → 운동 재생 → 동기화 → 모방 행동

1
‘이렇게 하면 잘 될거야’, ‘팔을 왼쪽으로 더 뻗어야 해’ 와 같이 정보적 피드백에 근거한 자기수정적 조정이 필수적이다.
2
관찰된 정보를 심상적, 언어적 표상체계로 부호화한다.
3
모델의 특성에 따라 관찰자의 주의집중이 달라진다.
4
모델이 보상받는 것을 관찰하면 강한 자극제가 될 수 있다.
5
환경을 자기 인도적(self-directed)으로 탐색한다.
8

2024년 제23회 20번

학습에 관한 뇌과학적 설명으로 옳지 않은 것은?

1
도파민은 정적 강화를 받을 때 분비되는 신경전달 물질이다.
2
신경생성(neurogenesis)은 청소년기 이후에 중단된다.
3
편도체는 어떤 사건이나 정보를 기억할 때 그 기억에 감정을 결합시키는 역할을 한다.
4
베르니케 영역은 언어의 의미를 이해하는 데 중요한 기능을 한다.
5
신경가소성(neuroplasticity)은 뇌가 신경연결을 재조직하거나 수정하는 능력이다.
9

2023년 제22회 18번

학습된 무기력에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
우울증과 관련이 깊다.
2
인간에게만 나타나는 현상이다.
3
실패를 내적이고 안정적이며 광범위한 상황에 일반화할 수 있는 원인으로 귀인한다.
4
셀리그만(M. Seligman) 등은 면역훈련을 통해 예방할 수 있다고 하였다.
5
통제불가능한 혐오적 사건에 반복적으로 노출되면 발생한다.
10

2021년 제20회 19번

학습 연구자와 그 이론적 주장의 연결로 옳은 것은?

1
손다이크(E. Thorndike) - 행동의 결과가 자극과 반응 간 연결 강도에 영향을 준다.
2
톨만(E. Tolman) - 학습의 수준은 강화에 따라 변한다.
3
에빙하우스(H. Ebbinghaus) - 어떤 관념은 선천적이어서 개인의 과거 경험에 의존하지 않는다.
4
스키너(B. Skinner) - 정신적 경험은 학습에 포함된다.
5
반두라(A. Bandura) - 관찰학습은 조작적 조건화와 같다.
오늘의 10문제 풀기