1
2018년 제17회 11번
보딘(E. Bordin)이 제시한 내담자의 문제영역으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄴ, ㄹ
2
ㄱ, ㄷ, ㄹ
3
ㄴ, ㄷ, ㅁ
4
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
청소년상담사 · 2급 진로상담
해당 날짜에 출제된 문제입니다.
매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴
최신 9회분 · 8개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일
한 바퀴는 어떻게 도나요?
- 1한 번 섞기 · 2급 진로상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
- 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
- 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
- 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.
바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.
무려 15회독!
한 바퀴씩 돌면 좋은 점
- 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
- 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
- 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.
새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.
2026년 10월 15일 순위
상위 10명
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출제 문항오늘 문제
2
2017년 제16회 23번
하렌(V. Harren)의 진로의사결정유형 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
진로의사결정유형이란 의사결정이 필요한 과제를 인식하고 그에 반응하는 개인의 특징적 유형을 말한다.
2
의사결정과정으로 인식, 계획, 확신, 이행 단계를 제안하였다.
3
합리적 유형은 자신과 상황에 대한 정확한 정보를 수집하고, 논리적으로 의사결정을 하며 결정에 대한 책임을 진다.
4
직관적 유형은 현재 감정에 주의를 기울이며 결정의 책임을 외부로 돌리는 경향이 있다.
5
의사결정과정에 영향을 미치는 개인적인 특징으로 의사결정유형과 자아개념을 제안하였다.
3
2019년 제18회 16번
다음 사례에 나타난 내용을 탐색하는 진로상담 기법은?
1
생애선(Lifeline)
2
진로 가계도(Career Genogram)
3
커리어-오-그램(Career-O-Gram)
4
유도된 환상 기법(Guided Fantasy Techniques)
5
진로 양식 면접(Career Style Interview)
4
2025년 제24회 5번
하렌(V. Harren)의 의사결정 과정과 유형에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
인식단계에서는 개인이 심리적 불균형을 느끼고 어떤 결정을 해야 할 필요성을 인식한다.
2
계획단계에서는 자신의 선택에 대해 깊이 탐색하고 다각도로 검토하여 선택의 장단점을 명료화한다.
3
합리적 유형은 정확한 정보를 수집하고, 논리적으로 의사결정을 해 나가며, 의사결정에 대한 책임을 진다.
4
직관적 유형은 의사결정의 기초로 상상을 사용하고, 현재의 감정에 주의를 기울이며, 정서적 감각을 사용한다.
5
의존적 유형은 의사결정에 대한 개인적인 책임을 부정하고 그 책임을 외부로 돌리는 경향이 있다.
5
2024년 제23회 3번
윌리암슨(E. Williamson)의 진로상담과정에서 종합단계에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
내담자의 독특성 또는 개별성을 탐색하기 위하여 사례연구나 검사결과를 통해 자료를 수집하고 요약한다.
2
내담자의 특성과 문제를 분류하고 교육적, 직업적 능력과 특성을 비교하여 문제의 원인을 찾아낸다.
3
새로운 문제가 발생되었을 때 내담자가 바람직한 행동계획을 수행할 수 있도록 계속적으로 돕는다.
4
여러 자료로 부터 태도, 흥미, 가정환경, 지식, 학교 성적 등에 대한 자료들을 수집한다.
5
현재 또는 미래의 바람직한 적응을 위해 무엇을 해야할 지를 함께 상의한다.
6
2018년 제17회 14번
사회인지 진로이론에서 제시한 모형에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
선택모형에서 환경적 배경은 학습경험에 영향을 준다.
2
선택모형에서 자기효능감은 목표의 선택에 직ㆍ간접적으로 영향을 준다.
3
흥미발달모형에서 흥미는 자기효능감과 결과기대에 직접적으로 영향을 준다.
4
수행모형에서 능력/과거수행은 성취수준에 직ㆍ간접적으로 영향을 준다.
5
수행모형에서 결과기대는 수행목표를 통해 성취수준에 영향을 준다.
7
2021년 제20회 12번
다음 사례에 제시된 내담자에 대한 상담자의 개입으로 옳지 않은 것은?
1
직업세계에 대한 탐색
2
자기이해를 위한 탐색
3
선택된 진로과정 점검
4
진로관련 심리검사 실시
5
진로관련 의사결정 연습
8
2021년 제20회 5번
고용노동부 워크넷(www.work.go.kr)에서 제공하는 청소년 대상 직업심리검사를 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄴ, ㄷ
2
ㄱ, ㄹ, ㅁ
3
ㄷ, ㄹ, ㅁ
4
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ
9
2017년 제16회 19번
긴즈버그(E. Ginzberg) 진로이론의 발단단계를 순서대로 나열한 것은?
1
잠정기(tentative) - 환상기(fantasy) - 현실기(realistic)
2
환상기(fantasy) - 잠정기(tentative) - 현실기(realistic)
3
환상기(fantasy) - 잠정기(tentative) - 확립기(establishment)
4
성장기(growth) - 환상기(fantasy) - 현실기(realistic)
5
성장기(growth) - 탐색기(exploration) - 확립기(establishment)
10
2019년 제18회 15번
갓프레드슨(L. Gottfredson)의 제한ㆍ타협 이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄷ
3
ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ