청소년상담사 · 2급 집단상담

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 9개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 2급 집단상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 10월 13일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2018년 제17회 46번

집단상담 평가에 대해 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.집단원은 집단상담자에 대한 평가자로 참여하지 않는다.

ㄴ.사전 평가는 집단 과정과 역동을 평가하는 것이다.

ㄷ.집단원에 대한 평가는 집단원의 태도, 문제행동, 집단에서의 역할 등이 포함된다.

ㄹ.면접, 관찰, 검사 등의 방법을 통해 정보를 수집하여 평가한다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄷ, ㄹ
4
ㄱ, ㄴ, ㄷ
5
ㄴ, ㄷ, ㄹ
2

2017년 제16회 34번

청소년 집단상담에서 비밀유지 원칙을 위반한 집단원이 있을 경우 상담자의 대처 방법으로 옳은 것은?

1
어떻게 비밀유지 원칙을 위반하게 되었는지 문제 집단원의 주변인들을 면담한다.
2
문제 집단원의 퇴출을 결정할 때 비밀유지 위반의 고의성은 고려하지 않는다.
3
문제 집단원의 퇴출을 결정할 때 집단원들의 의견은 고려하지 않는다.
4
문제 집단원이 잔류하게 될 때 다른 집단원들이 비난하거나 공격하는 상황이 발생하는지 주의깊게 관찰한다.
5
문제 집단원을 퇴출하기로 한 경우, 그가 퇴출당하는 것에 대해 느끼는 부정적인 감정을 탐색하지 않는다.
3

2018년 제17회 45번

집단원 선정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
집단상담의 목적에 부합하는 욕구를 가진 사람을 선정한다.
2
집단상담 진행에 방해를 초래할 가능성이 있는 사람을 집단원으로 받아 들여야 할 것인지 고려한다.
3
개별 면담을 통한 선정은 시간할애에 어려움이 있으나 효과적인 방법이 될 수 있다.
4
집단상담자와의 이중관계 여부를 파악한다.
5
집단원 선정을 위해서는 투사검사가 필수적이다.
4

2022년 제21회 33번

집단상담자의 개방에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
상담자도 한 인간이라는 것을 느낄 수 있도록 충분히 자신을 드러낸다.
2
상담자가 집단원에 의해 어떻게 영향을 받고 있는지를 적절하게 표현한다.
3
개방을 하나의 기법으로 사용하기보다는 적절하다고 판단될 때 자발적으로 해야 한다.
4
진솔성 차원에서 상담자 개인적 삶의 모든 측면을 공개한다.
5
정직하고 적절하게 개방함으로써 집단원에게 집단규범 형성의 모델이 된다.
5

2018년 제17회 28번

집단응집력에 문제가 있을 경우 나타나는 특징을 모두 고른 것은?

ㄱ.비밀유지 원칙이 잘 지켜지지 않는다.

ㄴ.집단원들이 솔직한 감정 표현과 반응하기를 꺼린다.

ㄷ.집단원들이 집단상담 시간을 엄수한다.

ㄹ.집단원들이 모험 시도를 꺼린다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄷ, ㄹ
3
ㄱ, ㄴ, ㄹ
4
ㄱ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
6

2019년 제18회 49번

집단상담에서 개인의 행동을 제한해야 할 경우를 모두 고른 것은?

ㄱ.질문만 계속할 때

ㄴ.내면화 작업으로 침묵하고 있을 때

ㄷ.다른 집단원의 개인적인 비밀을 캐내려고 할 때

ㄹ.갈등이나 의견의 불일치를 표현할 때

1
ㄱ, ㄷ
2
ㄴ, ㄹ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
7

2024년 제23회 50번

감수성 훈련집단에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
집단원이 가진 기존관념의 해빙이 중요하다.
2
심각한 기능상의 문제와 증상 치료를 목표로 한다.
3
지금-여기에서의 상호교류를 강조한다.
4
자신과 타인의 반응에 대한 알아차림과 통찰이 촉진된다.
5
상대방의 이야기가 나에게 어떤 느낌을 주었는지 피드백으로 되돌려 주는 것이 권장된다.
8

2025년 제24회 42번

행동주의 집단상담에서 집단원의 목표에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
집단상담자와 집단원이 동의하여 설정한다.
2
측정가능하고 객관적 관찰이 가능해야 한다.
3
초기에 설정된 목표는 끝까지 유지되어야 한다.
4
개개인의 문제에 대해 목표를 세우고 개별적인 개입이 이루어진다.
5
부적응 행동을 건설적이고 생산적인 행동으로 대체하는 것이다.
9

2023년 제22회 48번

청소년 집단원의 특징에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
학교나 부모에 의해 참여하게 되는 경우 집단에 대한 관심이 없을 수도 있다.
2
교사나 부모와 같은 기성세대에게는 반항적인 태도를 가지고 도전할 수 있다.
3
일반적으로 또래의 기준에 동조하거나 승인받는 것에 관심이 없다.
4
신체적ㆍ생리적 변화로 외모에 관심을 갖게 된다.
5
자아중심적이고, 자기의식적인 특성을 보인다.
10

2017년 제16회 49번

집단원의 문제행동에 대한 상담자의 대처로 옳지 않은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.여러 명의 집단원들이 만성적으로 지각하거나 결석하는 경우 집단원들 간의 상호작용에 좀 더 초점을 맞춘다.

ㄴ.대화를 독점하는 집단원에게 모든 집단원들이 돌아가면서 좌절된 심정을 피드백하도록 한다.

ㄷ.습관적으로 불평을 하는 집단원에게는 개별면담을 통해 이유를 알아보고 생산적인 집단이 될 수 있도록 협조를 구한다.

ㄹ.지속적으로 의존적 자세를 보이는 집단원이 도움을 요청하는 행동을 보일 때 적극적으로 도와준다.

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ㄱ, ㄷ
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ㄴ, ㄹ
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ㄱ, ㄴ, ㄹ
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ㄴ, ㄷ, ㄹ
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ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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