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청소년상담사 · 3급 집단상담의 기초

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 8개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 3급 집단상담의 기초 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 10월 10일 순위

상위 10명

아직 오늘 기록이 없습니다.

출제 문항오늘 문제
1

2018년 제17회 35번

정신분석 집단상담에서 ‘놀림을 받는 집단원 A는 인기가 많은 집단원 B에 대해 불편한 마음을 가지고 있다.’ 이때 집단원 A가 드러내는 행동의 방어기제로 옳은 것은?

1
반동형성: 자신이 B를 불편해하는 줄도 모른다.
2
억압: 자신은 B를 싫어하지 않는데 B가 자신을 싫어한다고 한다.
3
퇴행: B에게 부정적인 감정을 숨기기 위해 더 잘해준다.
4
합리화: B가 잘난 체 해서 B를 싫어한다고 말한다.
5
전치: B에게 말할 때 어린아이같이 말하거나 행동한다.
2

2019년 제18회 49번

청소년집단상담에 비자발적으로 참여하는 집단원의 저항에 대한 적절한 대응이 아닌 것은?

1
“집단 상담에 대해 잘 모르겠다면 일단 참여한 다음 생각해보면 어떨까?”
2
“여기에 참여한 이유가 무엇인지 같이 생각해볼까?”
3
“예전에도 하기 싫은 일에 참여 했던 적이 있었는지 궁금하구나.”
4
“다른 친구들도 처음엔 그렇게 느꼈단다. 다른 친구들의 이야기를 들어보겠니?”
5
“여기 있고 싶지 않다는 것은 이해할 수 있지만 누구라도 인생은 원하는 대로 다 하면서 살 수는 없어.”
3

2019년 제18회 47번

청소년집단상담을 초기, 중기, 후기단계로 구분할 때 중기단계의 효과적인 개입전략은?

1
구조화 및 목표 명확히 하기
2
스스로 대안을 찾도록 격려하기
3
긴장과 불안 다루기
4
신뢰적 분위기 조성하기
5
집단을 통하여 알게 된 사실과 목표달성 정도를 평가하기
4

2018년 제17회 44번

집단발달단계의 특징을 발달단계 순서대로 옳게 나열한 것은?

ㄱ.갈등과 방어, 집단상담자에 대한 도전

ㄴ.집단원의 참여 주저, 긴장과 두려움

ㄷ.집단응집력의 증가, 지금-여기에서의 직접적인 대화

ㄹ.좌절 감정 다루기, 소극적 태도

1
ㄱ - ㄴ - ㄷ - ㄹ
2
ㄱ - ㄷ - ㄹ - ㄴ
3
ㄴ - ㄱ - ㄷ - ㄹ
4
ㄴ - ㄱ - ㄹ - ㄷ
5
ㄹ - ㄴ - ㄱ - ㄷ
5

2021년 제20회 40번

추수(follow-up) 면담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.종결 후 집단원들이 경험한 어려움이 무엇인지 탐색한다.

ㄴ.집단상담 마지막 회기에 미리 추수면담 장소와 시간을 집단원들과 협의한다.

ㄷ.도움이 필요한 집단원에게 추수면담 이후의 개인상담이나 상담프로그램 정보를 제공한다.

ㄹ.추수면담 집단회기에 참석하지 못한 집단원을 위해 개별 추수면담을 실시해서는 안된다.

1
ㄱ, ㄴ
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ㄷ, ㄹ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
6

2021년 제20회 26번

청소년 집단상담의 집단응집력에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
집단응집력은 그 자체가 강력한 치료적인 힘이다.
2
집단원의 내면세계를 정서적으로 공유하고 집단으로부터 수용되는 것이다.
3
개인상담의 치료적 관계와 유사한 개념이다.
4
집단이 진행되면서 자연스럽게 발달하고 유지된다.
5
집단응집력이 높을수록 출석, 참여, 상호지지의 비율이 더 높아진다.
7

2018년 제17회 39번

아들러(A. Adler) 집단상담에서 분석과 통찰단계의 활동으로 옳지 않은 것은?

1
집단원의 초기 기억을 탐색한다.
2
가족구도에서 차지하는 심리적 위치를 파악한다.
3
일과 사회적 상황에서 어떻게 기능하고 있는가를 조사한다.
4
생활양식에 대한 이해를 바탕으로 대안적인 행동을 하도록 격려한다.
5
지금-여기에서 행동하는 방식의 이면에 숨겨진 동기를 다룬다.
8

2019년 제18회 41번

집단상담 종결단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
집단원의 성장과 변화를 평가한다.
2
미해결 갈등이나 과제에 대한 생각이나 감정을 표현하게 한다.
3
집단 내 초기 지각과 후기 지각을 비교해 보게 한다.
4
집단원 개인에 대한 피드백보다 집단전체와 과정에 대한 피드백을 한다.
5
집단 밖의 환경에 적용할 행동 계획을 발전시킨다.
9

2024년 제23회 30번

집단상담자의 윤리적 행동으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.보호관찰 명령으로 집단에 참여하는 집단원이 중도에 집단을 포기하려고 할 때, 그 선택으로 발생할 수 있는 문제를 안내하고 참여 여부를 스스로 선택하게 한다.

ㄴ.청소년 집단원이 성폭력 피해에 대한 신고를 원하지 않을 경우, 비밀을 보장한다.

ㄷ.집단원들의 사생활에 관한 이야기를 외부에 발설하지 않도록 안내한다.

ㄹ.집단상담자와 연인관계에 있는 사람도 집단참여자로 선정한다.

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ㄱ, ㄴ
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ㄱ, ㄷ
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10

2019년 제18회 27번

집단상담의 이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.인간중심상담에서는 집단원이 처한 문제보다 집단원에게 초점을 맞춘다.

ㄴ.해결중심 집단상담자는 ‘알지 못함의 자세’를 취한다.

ㄷ.개인심리학에 근거한 집단상담은 집단과정에서 집단원에게 이중자아의 역할을 해보게 한다.

ㄹ.합리정서행동(REBT) 상담은 집단상담자의 무조건적 수용을 통해 집단원으로 하여금 자신이 받아들여질 것이라고 느끼게 한다.

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ㄱ, ㄹ
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ㄷ, ㄹ
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