청소년상담사 · 1급 위기상담

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 7개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 1급 위기상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 10월 7일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2019년 제18회 90번

다음에서 설명하는 외상 사건에 관한 치료 기법은?

○ 외상 생존자들이 자신의 외상 기억과 연관된 상황에 직면하도록 함으로써 외상 사건을 감정적으로 프로세싱 하도록 돕는다.

○ 외상 기억과 관련된 상황이나 활동이 실제 외상과 다르다는 것을 학습시켜서 처음에 느꼈던 불안이나 정서적 고통을 경감시킨다.

1
심리적 디브리핑 기법
2
안구운동 둔감화와 재처리 기법
3
지속 노출 치료
4
점진적 근육 이완법
5
인지 재구조화 기법
2

2025년 제24회 88번

지역사회청소년통합지원체계(CYS-Net: 청소년안전망)의 필수연계기관이 아닌 것은?

1
청소년희망센터
2
청소년비행예방센터(꿈키움센터)
3
지방경찰청 및 경찰서
4
시ㆍ도 교육청 및 교육지원청
5
지방고용노동청 및 지청
3

2018년 제17회 98번

다음에서 설명하는 재난사건에 대한 심리지원 개입 방법은?

외상에 노출된 후 외상에 대한 반응을 정상화시키고 외상과 관련된 정서와 사고의 표현을 증가시키도록 계획된 단기개입이다.

1
안구운동 민감소실 및 재처리요법
2
심리적 응급처치
3
인지 행동적 접근
4
지속적 노출법
5
심리적 디브리핑
4

2017년 제16회 82번

상실을 경험한 내담자를 상담할 때 복잡한 애도반응을 규명하는 주요 단서로 옳지 않은 것은?

1
내담자가 고인과 똑같은 신체증상을 표현할 때
2
상담시간 동안 상실의 주제가 계속해서 나타날 때
3
고인을 모방하려는 충동이 강할 때
4
죽음을 둘러싼 사건들을 강박적으로 재구성할 때
5
상실을 인식하고 죽음을 인정할 때
5

2021년 제20회 87번

다음의 질문들에 모두 해당하는 외상후 증상은?

○ 자신의 신체 밖에 존재하는 것처럼 느낀 적이 있습니까?

○ 자신이 멀리 떨어진 곳에 있음을 발견하고 당황스러운 적이 있습니까?

○ 마치 꿈속에 살고 있는 것처럼 느낀 적이 있습니까?

1
해리
2
침투적 사고
3
플래시백
4
외상후 악몽
5
망상
6

2021년 제20회 95번

( )에 들어갈 내용을 옳게 나열한 것은?

○ 청소년복지지원법상 ( ㄱ )이란 가정 문제가 있거나 학업 수행 또는 사회 적응에 어려움을 겪는 등 조화롭고 건강한 성장과 생활에 필요한 여건을 갖추지 못한 청소년을 말한다.

○ 청소년기본법상 ( ㄴ )란 청소년이 정상적인 삶을 누릴 수 있는 기본적인 여건을 조성하고 조화롭게 성장ㆍ발달할 수 있도록 제공되는 사회적ㆍ경제적 지원을 말한다.

1
ㄱ: 위기청소년, ㄴ: 청소년복지
2
ㄱ: 가정 밖 청소년, ㄴ: 청소년복지
3
ㄱ: 위기청소년, ㄴ: 청소년보호
4
ㄱ: 가정 밖 청소년, ㄴ: 청소년보호
5
ㄱ: 학교 밖 청소년, ㄴ: 청소년복지
7

2020년 제19회 89번

재혼 가족에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
재혼 부모는 다른 친부모와 자녀 관계의 중요성을 인정해야 한다.
2
재혼 가정은 자녀 양육 시 일반 가정과 다르다는 것을 인식하고 인정해야 한다.
3
재혼 가정의 많은 자녀들은 부모의 새로운 배우자를 자기 가족의 일원으로 포함시키는 것을 힘겨워한다.
4
재혼 부모에 대한 적응 부담은 재혼 당시 자녀의 연령에 따라 다르다.
5
가족 응집력을 높이기 위해 재혼 부모는 가능하면 빨리 부모의 역할을 맡는 것이 좋다.
8

2018년 제17회 78번

다음에서 설명하는 상황은 무엇인가?

부모 이혼 후 어머니와 살고 있는 병현이는 아버지를 자주 보고 싶지만 어머니가 싫어할 것 같아 자주 만나지 못하고, 아버지를 만나면 어머니가 신경 쓰여 오래 있지 못하고 어머니 집으로 간다.

1
삼각관계
2
충성심 갈등
3
희생양
4
부모화
5
이중구속
9

2019년 제18회 96번

( )에 들어갈 내용이 순서대로 옳게 나열된 것은?

○ ( ㄱ )은/(는) 정서, 인지, 행동, 대인관계, 자기 조절 등 전반적 정서 조절 문제 완화에 초점을 맞추고 있으며, 치료 전략으로 객관적인 사고와 적절한 행동을 할 수 있도록 돕는 마음 챙김 기술이 있다.

○ ( ㄴ )은/(는) 자해 청소년의 좌절, 분노, 공허감 등에 대해 부모와 원활하게 소통할 수 있도록 조력하는 것으로, 정신 역동, 의사소통 훈련, 문제해결 기술과 같은 요소로 구성되어 있다.

1
ㄱ: 게슈탈트 치료, ㄴ: 인지행동치료
2
ㄱ: 변증법적 행동치료 ㄴ: 가족 기반 치료
3
ㄱ: 인지행동치료, ㄴ: 변증법적 행동치료
4
ㄱ: 수용 전념 치료, ㄴ: 가족 기반 치료
5
ㄱ: 현실치료, ㄴ: 대상관계 치료
10

2017년 제16회 83번

집단따돌림(bullying)의 특성으로 옳지 않은 것은?

1
2명 이상이 타인에게 가학적이거나 강압적인 힘을 행사하는 것을 말한다.
2
누군가에게 의도적으로 해를 가하기 위한 행동이다.
3
주로 1회성 행동이 더 많다.
4
‘2017년 학교폭력 실태조사결과’ 언어폭력 다음으로 집단따돌림이 높게 나타났다.
5
가해자와 피해자 간에 힘의 불균형이 존재한다.
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