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청소년상담사 · 2급 상담연구방법론의 기초

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 10개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 2급 상담연구방법론의 기초 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 10월 5일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2022년 제21회 26번

다음에서 설명하고 있는 것은?

표본을 사용하여 모수를 추정할 경우 모집단의 실제분포와 상관없이 표본의 수가 많다면 표본평균의 표본분포는 정규분포(normal distribution)에 근접한다.

1
베이즈정리(Bayes' theorem)
2
중심극한정리(central limit theorem)
3
베르누이시행(Bernoulli trial)
4
구간추정(interval estimation)
5
유의수준(level of significance)결정
2

2020년 제19회 31번

실험연구의 타당도에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.외적타당도는 실험 결과를 다른 대상이나 상황에 적용할 수 있는 정도를 말한다.

ㄴ.실험기간 동안 우연히 발생한 외부적 사건이 실험결과에 영향을 주는 역사적 요인은 외적 타당도 저해요인이다.

ㄷ.내적타당도를 높이기 위해 무선 할당한다.

ㄹ.측정도구의 변동은 내적타당도 저해요인이다.

1
ㄱ, ㄷ
2
ㄴ, ㄹ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4
ㄱ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
3

2024년 제23회 34번

측정도구 선정 및 사용에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
반복된 측정으로 인한 연습효과가 예상될 경우, 연구자는 동형검사(parallel forms) 사용을 고려하는 것이 좋다.
2
측정도구의 신뢰도가 높으면 타당도 또한 당연히 높다고 가정한다.
3
측정도구 선정 시 검사의 경제성, 피검자의 피로도는 고려할 사항이 아니다.
4
측정도구가 특정 연령대를 대상으로 타당화되었다면 다른 연령대에도 타당도가 확보된 것으로 가정한다.
5
일반적으로 한 개의 측정도구로도 특정 구성개념을 완벽히 구인할 수 있기 때문에, 구성개념을 측정하기 위해 두 개 이상의 측정도구를 사용할 필요가 없다.
4

2024년 제23회 35번

척도의 신뢰도(reliability)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.척도의 문항이 1개일 경우 반분신뢰도 계수는 1이다.

ㄴ.같은 척도를 연령대가 다른 참여자들에게 실시해도 신뢰도 계수는 변하지 않는다.

ㄷ.Cronbach의 alpha는 검사-재검사 신뢰도를 나타낸다.

ㄹ.문항들의 내용이 서로 유사하면 척도의 내적 일관성은 커진다.

1
ㄱ
2
ㄹ
3
ㄱ, ㄹ
4
ㄴ, ㄷ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
5

2018년 제17회 45번

그림은 행복감 관련변수 간의 이론적 인과관계에 대한 연구모형이다. 이에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? (단, 직사각형: 측정변수, 화살표: 인과관계)

1
자유도는 3이다.
2
간명(overidentified)모형에 해당한다.
3
3개의 내생변수를 가진다.
4
경로분석을 통해 이중매개효과를 검증할 수 있다.
5
부모애착과 친구애착 간의 화살표 방향을 반대로 하더라도 적합도는 변하지 않는다.
6

2020년 제19회 34번

표본크기에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
모집단 구성원 특성이 다양할수록 표본의 수는 커져야 한다.
2
추정치 정확도의 정도, 시간과 비용의 제한 등을 고려해야 한다.
3
표본수가 줄어들수록 모집단에 대한 추정의 정확성이 높아지게 된다.
4
신뢰구간 접근법은 모집단의 분산이 알려져 있을 경우 표본크기 산정에 사용할 수 있다.
5
모집단의 분산이 알려져 있지 않은 경우 가설검증 방법을 사용하여 모집단의 표준편차를 추정해 표본의 크기를 결정할 수 있다.
7

2024년 제23회 26번

다음 사례에서 연구가설이 표현하고 있는 효과는?

많은 선행연구에서 부모와의 안정애착(A)이 자녀의 학교생활적응(B)에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 최근 한 연구자는 애착이론과 선행연구를 근거로, 두 변인(A, B)과 자기효능감(M)간 관계를 나타내는 연구가설을 다음과 같이 설정했다. “A는 M을 통해 B에 정적인 영향을 미칠 것이다.”

1
B의 직접효과
2
B의 매개효과
3
A의 간접효과
4
M의 조절효과
5
B의 이월효과
8

2021년 제20회 47번

구성개념(construct) 타당도에 해당하는 것들로 바르게 묶인 것은?

1
내용(content) 타당도, 예측(predictive) 타당도
2
수렴(convergent) 타당도, 동시(concurrent) 타당도
3
예측(predictive) 타당도, 판별(discriminant) 타당도
4
동시(concurrent) 타당도, 내용(content) 타당도
5
수렴(convergent) 타당도, 판별(discriminant) 타당도
9

2023년 제22회 27번

연구 보고서에서 연구 대상, 자료 수집, 측정을 상세히 기술하는 부분은?

1
서론
2
이론적 배경
3
연구방법
4
연구결과
5
결론 및 논의
10

2018년 제17회 34번

종속변수의 정규성 검토를 위한 방법이 아닌 것은?

1
샤피로윌크(Shapiro-Wilk)검정
2
Box의 M검정
3
콜모고로프-스미르노프(Kolmogorov-Smirnov)검정
4
첨도
5
왜도
오늘의 10문제 풀기