1
2022년 제21회 3번
헐(C. Hull)이 제시한 공리(postulates)에 해당하지 않는 것은?
1
하나의 행동은 하나의 자극에 의해 발생한다.
2
유기체는 욕구가 생길 때 유발되는 반응 위계를 가지고 태어난다.
3
강화는 추동 감소이다.
4
만일 자극이 반응을 유도하고 반응이 생리적 욕구를 만족시키면 자극과 반응의 관계는 강해진다.
5
반응제지는 근육활동으로 인한 피로에 의해 유발되며 과제수행을 위한 작업량과도 관계된다.
청소년상담사 · 3급 학습이론
해당 날짜에 출제된 문제입니다.
매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴
최신 9회분 · 7개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일
한 바퀴는 어떻게 도나요?
- 1한 번 섞기 · 3급 학습이론 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
- 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
- 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
- 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.
바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.
무려 15회독!
한 바퀴씩 돌면 좋은 점
- 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
- 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
- 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.
새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.
2026년 10월 3일 순위
상위 10명
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출제 문항오늘 문제
2
2019년 제18회 5번
톨만(E. Tolman)의 잠재적 학습(latent learning)과 관련된 설명으로 옳지 않은 것은?
1
학습은 보상이나 추동 감소 없이 발생할 수 있다.
2
보상은 수행과정보다 학습과정에 영향을 미친다.
3
목표를 달성하기 위해 필요한 행동에 대한 기대를 포함하는 인지지도(cognitive map)를 형성한다.
4
자극-반응 연합의 한계를 극복하고자 하였다.
5
목표를 강조하는 목적적 행동주의(purposive behaviorism)에 적합한 예이다.
3
2021년 제20회 22번
다음 중 언제 강화가 주어질지 내담자가 예측하기 어려운 강화계획을 모두 고른 것은?
1
ㄴ, ㄷ
2
ㄴ, ㄹ
3
ㄷ, ㅁ
4
ㄹ, ㅁ
5
ㄱ, ㄷ, ㅁ
4
2017년 제16회 4번
학자와 그 주장의 연결이 옳은 것을 모두 고른 것은?
1
ㄱ
2
ㄴ
3
ㄱ, ㄷ
4
ㄴ, ㄹ
5
ㄷ, ㄹ
5
2020년 제19회 10번
뇌의 구조와 기능의 관계로 옳지 않은 것은?
1
편도체: 정서 기억
2
기저핵: 서술적 기억
3
해마: 새로운 기억 저장
4
두정엽: 공간적 특성에 대한 사고
5
전두엽: 학습전략, 주의 집중 등 의식적인 사고
6
2020년 제19회 15번
각 이론의 주요 입장에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄹ
3
ㄴ, ㄷ
4
ㄱ, ㄴ, ㄷ
5
ㄴ, ㄷ, ㄹ
7
2021년 제20회 6번
다음 중 ‘숙달목표(mastery goal)’지향 학습자에게서 나타날 수 있는 특성을 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄴ, ㄷ
2
ㄱ, ㄴ, ㄹ
3
ㄱ, ㄷ, ㄹ
4
ㄴ, ㄷ, ㅁ
5
ㄴ, ㄹ, ㅁ
8
2024년 제23회 10번
프리맥 원리(Premack principle)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄴ, ㄷ
2
ㄱ, ㄴ, ㄹ
3
ㄱ, ㄷ, ㄹ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
9
2018년 제17회 19번
인간 뇌와 학습에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
전두엽의 발달은 15세 이전에 완성된다.
2
시냅스 수의 과밀 현상은 8세 전후에 가장 높게 나타난다.
3
해마가 일부 손상되어도 학습은 가능하다.
4
대뇌피질은 출생 시 가장 발달된 영역이다.
5
세로토닌(serotonin)은 뇌를 손상되기 쉬운 구조로 만든다.
10
2022년 제21회 16번
성취목표 중 숙달목표(mastery goal)와 수행목표(performance goal)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
수행목표는 남의 눈에 유능하게 보이는 것에 해당한다.
2
숙달목표는 스스로 더 유능한 사람이 되려는 것에 해당한다.
3
숙달목표 지향적인 사람은 학습과 행동을 스스로 조절한다.
4
수행목표 지향적인 사람은 선생님을 조언자로 여긴다.
5
숙달목표 지향적인 사람은 실패를 해도 수행에 만족할 수 있다.