1
2018년 제17회 97번
다문화 상담 역량을 갖춘 상담자의 자질로 옳은 것을 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄷ, ㄹ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
청소년상담사 · 3급 상담이론
해당 날짜에 출제된 문제입니다.
매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴
최신 9회분 · 7개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일
한 바퀴는 어떻게 도나요?
- 1한 번 섞기 · 3급 상담이론 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
- 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
- 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
- 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.
바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.
무려 15회독!
한 바퀴씩 돌면 좋은 점
- 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
- 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
- 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.
새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.
2026년 10월 2일 순위
상위 10명
아직 오늘 기록이 없습니다.
출제 문항오늘 문제
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2021년 제20회 83번
직면에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄷ
2
ㄴ, ㄹ
3
ㄷ, ㄹ
4
ㄱ, ㄴ, ㄷ
5
ㄱ, ㄷ, ㄹ
3
2023년 제22회 88번
인지치료에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
자가치료(self-treatment)의 철학을 강조한다.
2
인지도식은 과거경험을 일반화한 인지적 구조로 자신과 세상 등에 대한 신념으로 구성된다.
3
핵심신념은 개인이 어떻게 생각하고 느끼고 행동하는지에 대한 기본이 된다.
4
중간신념은 핵심신념으로부터 나온 태도, 규칙, 기대, 가정 등으로 구성된다.
5
자동적 사고는 누구나 즉시 인식할 수 있다.
4
2018년 제17회 81번
아들러(A. Adler) 개인심리학에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
범인류적 유대감(공동체감)을 중시한다.
2
인간을 전체적 존재로 본다.
3
증상의 원인을 찾는데 초점을 둔다.
4
사회 및 교육 문제에 관심을 갖는다.
5
역경을 이겨 내는 능력을 발달시키기 위해 격려를 사용한다.
5
2020년 제19회 88번
사례에 해당하는 A의 인지적 오류로 옳은 것은?
1
이분법적 사고
2
파국화
3
의미축소
4
잘못된 명명
5
임의적 추론
6
2023년 제22회 87번
상담 구조화에 포함되어야 할 내용을 모두 고른 것은?
1
ㄱ
2
ㄱ, ㄷ
3
ㄴ, ㄹ
4
ㄱ, ㄴ, ㄹ
5
ㄴ, ㄷ, ㄹ
7
2025년 제24회 87번
합리정서행동상담(REBT)에서 비합리적 사고의 기준으로 옳지 않은 것은?
1
논리성
2
현실성
3
실용성
4
융통성
5
경제성
8
2022년 제21회 79번
인지치료에서 사용하는 질문기법 중 다음에 해당하는 것은?
1
왜-질문(why-question)
2
폐쇄형 질문
3
양자택일형 질문
4
소크라테스식 질문
5
수렴적 개방형 질문
9
2023년 제22회 99번
상담 중기단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
자신의 문제에 대한 통찰을 얻는다.
2
사고의 경직성에서 벗어나 융통성을 갖게 된다.
3
주호소 문제를 탐색한다.
4
실제적인 변화를 결심한다.
5
새로운 대안을 찾고 실천한다.
10
2023년 제22회 97번
상담기법과 설명의 연결이 옳은 것은?
1
재진술: 내담자의 문제를 새로운 관점에서 조망할 수 있도록 설명해주는 것
2
직면: 내담자의 불일치하거나 모순된 부분을 자각하도록 해주는 것
3
해석: 내담자가 말한 둘 이상의 언어적 표현을 요약하는 것
4
정보제공: 내담자의 말에 담긴 주된 감정을 상담자의 말로 되돌려 주는 것
5
반영: 내담자에게 필요한 특정 주제에 대한 객관적 자료나 사실을 전달하는 것