1
2022년 제21회 11번
행동주의 학습이론에서 다음 사례에 해당하는 것은?
1
질책(reprimands)
2
타임아웃(time-out)
3
과잉교정(overcorrection)
4
자동강화(automatic reinforcement)
5
반응대가(response-cost)
청소년상담사 · 3급 학습이론
해당 날짜에 출제된 문제입니다.
매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴
최신 9회분 · 9개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일
한 바퀴는 어떻게 도나요?
- 1한 번 섞기 · 3급 학습이론 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
- 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
- 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
- 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.
바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.
무려 15회독!
한 바퀴씩 돌면 좋은 점
- 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
- 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
- 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.
새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.
2026년 10월 2일 순위
상위 10명
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출제 문항오늘 문제
2
2023년 제22회 10번
학습에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
정서적 변화는 학습에 포함된다.
2
성숙에 의한 변화는 학습으로 보지 않는다.
3
태도 변화는 학습에 포함된다.
4
비교적 영속적인 행동의 변화가 나타나야 한다.
5
학습과 수행(performance)은 같은 개념으로 볼 수 있다.
3
2018년 제17회 20번
수행목표지향성에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄹ
3
ㄴ, ㄷ
4
ㄱ, ㄷ, ㄹ
5
ㄴ, ㄷ, ㄹ
4
2018년 제17회 18번
자기가치(self-worth)와 관련된 내용으로 옳지 않은 것은?
1
불가능한 목표설정은 자기손상(self-handicapping)전략의 예로 자기가치 보호가 목적이다.
2
자기가치는 자신에 대한 구체적인 인지적 평가이다.
3
숙달목표지향성보다 수행목표지향성이 높은 학생들은 자기손상전략을 사용하는 경우가 많다.
4
자기효능감의 수준은 과제 영역에 따라 다를 수 있다.
5
자기효능감은 자신의 능력에 대한 스스로의 판단을 나타낸다.
5
2023년 제22회 8번
뇌의 구조와 기능에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
뇌의 국소화(localization)는 출생 후 2∼3년에 걸쳐 이루어진다.
2
신경가소성(neuroplasticity)은 뇌가 경험한 결과들을 재조직하거나 수정하는 능력이다.
3
해마의 손상은 절차적 기억의 응고화를 방해할 수 있다.
4
편도체는 정서와 공격성의 통제를 담당한다.
5
도파민은 강화중추와 관련 있는 호르몬이다.
6
2020년 제19회 14번
기억 관련 개념에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄷ, ㄹ
4
ㄱ, ㄴ, ㄹ
5
ㄱ, ㄷ, ㄹ
7
2025년 제24회 2번
손다이크(E. L. Thorndike)의 연합학습에서 행위의 결과나 행동의 유용성이 연합 강도를 결정한다고 보는 것은?
1
준비성의 법칙(law of readiness)
2
연습의 법칙(law of exercise)
3
사용의 법칙(law of use)
4
불사용의 법칙(law of disuse)
5
효과의 법칙(law of effect)
8
2020년 제19회 8번
다음 사례에 해당하는 강화계획으로 옳은 것은?
1
변동비율강화
2
고정비율강화
3
변동간격강화
4
고정간격강화
5
연속강화
9
2018년 제17회 8번
톨만(E. Tolman)의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
유기체의 행동은 목표지향적이다.
2
학습은 강화와 독립적으로 일어난다.
3
유기체는 강화 기대를 학습한다.
4
유전의 역할을 고려하지 않았다.
5
유기체는 잠재적 학습을 한다.
10
2024년 제23회 6번
다음 실험에서 밑줄 친 부분과 고전적 조건형성의 개념을 옳게 짝지은 것은?
1
㉠ - 조건 자극, ㉡ - 무조건 반응
2
㉠ - 무조건 자극, ㉣ - 무조건 반응
3
㉡ - 무조건 반응, ㉢ - 조건 자극
4
㉡ - 조건 반응, ㉣ - 무조건 반응
5
㉢ - 무조건 자극, ㉣ - 무조건 반응