청소년상담사 · 3급 상담이론

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 7개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 3급 상담이론 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 30일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2024년 제23회 85번

게슈탈트 상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
‘지금-여기’에서 경험하는 것들에 초점을 맞춘다.
2
내담자가 회피하려는 행동을 직면시킨다.
3
내담자의 자기인식과 문제해결을 돕기 위해 다양한 실험을 활용한다.
4
내담자가 실존적 삶을 살아가도록 돕는다.
5
알아차림-접촉 주기는 ‘배경→감각→알아차림→행동→에너지동원→접촉’의 순으로 이루어진다.
2

2017년 제16회 85번

행동주의 이론가와 그들의 이론 내용에 관한 설명이 옳지 않은 것은?

1
파블로프(I. Pavlov) - 개의 소화샘 연구에서 비롯된 고전적 조건형성
2
스키너(B. Skinner) - 반응의 결과가 행동의 재발 빈도를 좌우하는 강화 원리
3
왓슨(J. Watson) - 조작적 조건화를 적용한 정서조건형성
4
달라드와 밀러(J. Dollard & N. Miller) - 역조건 형성이 습관을 바꾸는 과정
5
울프(J. Wolpe) - 새로운 반응이 습관적 반응을 감소시키는 상호억제
3

2018년 제17회 89번

게슈탈트 상담의 치료 기법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
내담자의 꿈에 대해 의미를 해석하고 지적 통찰에 이르도록 돕는다.
2
자신의 진정한 감정을 회피하는 내담자에게 진실을 그대로 받아들이도록 직면 기법을 사용한다.
3
빈의자 기법은 내사된 가치관을 의식화함으로써 부인하고 있을지 모르는 자신의 어떤 측면에 접촉하도록 도와준다.
4
거부하고 부인했던 자신의 성격의 측면들을 통합하고 수용하기 위해 내적 대화 기법을 사용한다.
5
인격 기능의 두 측면인 상전과 하인의 갈등과 대립을 다룸으로써 통합에 이르게 한다.
4

2023년 제22회 93번

상담이론별 심리적 부적응의 원인으로 옳지 않은 것은?

1
게슈탈트 상담: 접촉 경계 장애
2
정신분석: 자아기능의 약화, 미숙한 방어기제
3
개인심리학: 공동체 의식과 사회적 관심의 결여
4
실존주의 상담: 심리기능의 불균형, 외상경험의 억압
5
인간중심 상담: 가치의 조건화, 자기와 경험의 불일치
5

2022년 제21회 83번

상담구조화의 내용으로 옳지 않은 것은?

1
상담시간 안내, 취소 및 연기가 필요할 때의 방법
2
비밀보장의 원칙
3
상담자의 역할
4
내담자의 역할
5
상담자의 전문성 정도
6

2017년 제16회 97번

성격발달의 관점에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
에릭슨(E. Erikson)은 발달단계별 위기극복을 위한 자아의 역할을 강조했다.
2
프로이트(S. Freud)의 항문기는 에릭슨의 주도성 대 죄의식 단계와 시기적으로 일치한다.
3
프로이트(S. Freud)는 구강기에서 남근기까지를 성격형성의 기초라고 보았다.
4
에릭슨(E. Erikson)은 성격발달의 각 단계는 연속적이고 유기적인 관계가 있다고 보았다.
5
프로이트(S. Freud)는 항문기의 과도한 배변훈련이 인색, 강박, 통제적 성격특성을 갖게 한다고 보았다.
7

2018년 제17회 98번

상담 과정 중 초기단계에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.내담자의 호소문제를 탐색한다.

ㄴ.내담자와 상담관계를 형성한다.

ㄷ.내담자 호소문제의 해결정도를 평가한다.

ㄹ.내담자의 상담에 대한 기대를 탐색한다.

ㅁ.내담자가 상담을 통한 자신의 변화를 인식하도록 촉진한다.

1
ㄱ, ㅁ
2
ㄱ, ㄴ, ㄹ
3
ㄴ, ㄷ, ㄹ
4
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
8

2024년 제23회 86번

인간중심 상담이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
유기체적 경험과 자기개념 간의 불일치는 심리적 부적응의 원인이다.
2
모든 인간은 자기실현경향성을 가지고 태어난다.
3
내담자에 대한 진실성, 무조건적 긍정적 존중, 공감적 이해를 중시한다.
4
궁극적인 목표는 내담자가 온전히 기능하도록 돕는 것이다.
5
현실적 자기는 다른 사람으로부터 긍정적으로 평가받기 위한 가치의 조건을 반영한다.
9

2025년 제24회 83번

다음 설명에 해당하는 상담이론은?

○ 그린버그(L. Greenberg) 등이 정립한 이론이다.

○ 인간중심상담, 게슈탈트 상담, 실존주의 심리학에 뿌리를 두고 있다.

1
초월상담
2
수용전념치료
3
정서중심치료
4
관계중심치료
5
변증법적 행동치료
10

2024년 제23회 88번

다음 설명에 해당하는 상담이론은?

ㄱ.내담자와 문제를 분리하고, 새로운 관점에서 삶과 미래를 재저작하는 것을 강조한다. 대표 학자는 화이트(M. White)와 엡스턴(D. Epston)이다.

ㄴ.성격이론이면서 상담 및 심리치료이론으로 창시자는 번(E. Berne)이다.

1
ㄱ: 이야기치료, ㄴ: 교류분석
2
ㄱ: 이야기치료, ㄴ: 게슈탈트
3
ㄱ: 마음챙김기반 인지치료, ㄴ: 교류분석
4
ㄱ: 마음챙김기반 인지치료, ㄴ: 게슈탈트
5
ㄱ: 사회구성주의이론, ㄴ: 게슈탈트
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