청소년상담사 · 2급 집단상담

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 8개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 2급 집단상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 30일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2019년 제18회 40번

집단상담자의 윤리적 행동으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.집단원의 개인정보를 집단전체가 공유할 수 있도록 집단에서 제공했다.

ㄴ.집단원의 부당한 압력도 치료적 요인이므로 압력이 일어나는 분위기를 허용했다.

ㄷ.개인적 기대가 집단 내에서 충족될 수 없을 것으로 판단되는 집단원에게 다른 상담자에게 상담을 받도록 제안했다.

ㄹ.청소년을 집단에 의뢰한 담임교사가 상담 내용을 알고 싶어 해서 청소년의 동의를 받은 후 최소한의 정보를 제공했다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄷ, ㄹ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
2

2017년 제16회 28번

2명의 상담자가 공동으로 집단상담을 운영할 때 옳지 않은 것은?

1
공동지도자 간 서로 존중하고 신뢰하는 관계를 형성한다.
2
공동지도자들이 집단회기를 교대로 이끈다.
3
공동지도자들은 서로의 관점과 의견 차이를 논의하기 위한 시간을 갖는다.
4
공동지도자 간의 불일치가 집단 안에서 건설적으로 해결된다면 집단원들에게 모범이 된다.
5
한 지도자가 문제행동을 보이는 집단원에게 주의를 기울이는 동안 다른 지도자는 나머지 집단원들의 반응에 주의를 기울인다.
3

2021년 제20회 31번

다음 대화에서 집단원이 보이는 얄롬(I. Yalom)의 치료적 요인은?

집단상담자: 오늘 집단상담을 통해 알게 된 것이 무엇일까요?

고수: 다른 사람도 나만큼 불행하거나 혼란스러운 성장배경을 갖고 있다는 것을 알았어요.

1
희망
2
수용
3
보편성
4
정화
5
이타심
4

2023년 제22회 41번

소극적으로 참여하는 집단원(영희)을 위한 집단상담자 반응으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.이 집단에 있다는 것이 영희에게 어떻게 느껴지나요?

ㄴ.철수의 이야기를 들으며 영희는 어떤 느낌이 들었나요?

ㄷ.이 집단에 참여하기 힘든 이유가 무엇인지 이야기해 줄 수 있나요?

ㄹ.집단에서 가만히 있는 것은 좋지 않아요. 집단에서는 본인 이야기를 해야 해요.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄷ, ㄹ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
5

2018년 제17회 31번

집단은 초기(시작과 탐색), 중간(작업 또는 생산), 종결(통합)단계의 순서로 발달한다. 집단상담자의 과제를 발달단계별로 옳게 연결한 것은?

1
구조화하기 - 문제행동에 대해 직면시키기 - 이별감정 다루기
2
역기능적 행동패턴 탐색하기 - 목표 설정하기 - 집단원의 성장과 변화 평가하기
3
자기개방과 감정정화 시키기 - 생산적인 대안행동과 실행촉진하기 - 저항 표출하게 하기
4
안전에 대한 신뢰감 형성하기 - 배운 것 실행하게 하기 - 문제행동 직면시키기
5
저항다루기 - 구조화하기 - 목표 설정하기
6

2023년 제22회 38번

합리적 정서 행동치료에 근거한 집단상담 기법으로 옳지 않은 것은?

1
소크라테스식 질문법
2
논박하기
3
수치공격 연습
4
상상하기
5
마술가게
7

2024년 제23회 34번

다음의 설명에 해당하는 게슈탈트 집단상담의 심리적 현상은?

○ 밀접한 관계에 있는 두 사람이 같은 생각과 감정을 경험하는 접촉-경계 혼란

○ 서로 독립적으로 행동하지 못하고 의존관계에 빠지는 경우로 지속적으로 진정한 접촉을 어렵게 함

1
내사
2
투사
3
융합
4
반전
5
편향
8

2021년 제20회 41번

청소년 집단상담의 사전 동의에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
자발적인 집단원에게도 사전동의를 받아야 한다.
2
집단상담자의 경력, 이론적 지향, 도움제공이 가능한 문제를 알린다.
3
집단참여에 따른 잠재적 이익과 위험에 대해서 알린다.
4
폐쇄집단에서는 집단을 떠날 권리가 없음을 알린다.
5
심리검사, 진단 및 상담 기록에 대해 알 권리가 있음을 알린다.
9

2024년 제23회 32번

심리극 집단상담의 특성으로 옳지 않은 것은?

1
집단구성원을 하나로 묶는 양방향적 공감인 텔레파시가 중시된다.
2
억압된 감정을 표출하고 정화하여 통찰을 일으키도록 한다.
3
준비-시연-나누기의 순서로 진행된다.
4
현실에서 일어날 수 없는 일까지 상상하게 하는 잉여현실을 도구로 활용한다.
5
과거 사건을 마치 지금 일어나는 것처럼 재연하게 한다.
10

2022년 제21회 42번

집단원 지수의 행동과 상담자의 개입 기술을 옳게 짝지은 것은?

민주: 학원에 가지않은 걸 아빠가 아시고 엄청 화내셨어요. 아빠를 실망시켜 드려서…

지수: 걱정하지 마. 화 내셔도 너를 사랑하니까 금방 잊고 잘 해주실 거야.

상담자: 지수가 민주에게 관심을 갖고 있구나. 그런데 아빠를 실망시킨 민주의 감정을 좀 더 들어보면 어떨까?

1
충고를 일삼는 집단원 - 해석
2
충고를 일삼는 집단원 - 직면
3
일시적으로 구원하는 집단원 - 공감
4
일시적으로 구원하는 집단원 - 차단하기
5
긍정적인 집단원 - 자기노출
오늘의 10문제 풀기