청소년상담사 · 1급 상담사 교육 및 사례지도

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 10개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 1급 상담사 교육 및 사례지도 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 29일 순위

상위 10명

아직 오늘 기록이 없습니다.

출제 문항오늘 문제
1

2017년 제16회 23번

홀로웨이(E. Holloway)의 체계적 접근모델에서 수퍼비전 과제에 포함되지 않는 것은?

1
상담기술
2
사례개념화
3
정서적 자각
4
전문가 역할
5
수퍼바이지 평가
2

2020년 제19회 9번

왓킨스(C. Watkins)의 수퍼바이저 발달단계에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.역할충격(role shock)

ㄴ.역할회복/전환(role recovery/transition)

ㄷ.역할혼미(role confusion)

ㄹ.역할통합(role consolidation)

ㅁ.역할숙련(role mastery)

1
ㄱ, ㄷ
2
ㄴ, ㄷ, ㄹ
3
ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
3

2021년 제20회 22번

다음 사례에서 수퍼바이저가 수퍼바이지에게 알려주었어야 할 윤리지침은?

수퍼바이지는 상담하고 있는 내담자가 자신을 괴롭힌 친구를 살해하겠다는 의지를 구체적으로 이야기하여 수퍼바이저에게 위험사실을 알렸다. 그러나 수퍼바이저는 수퍼바이지에게 더 이상의 조치를 하지 말라고 하였다. 한 달 후 내담자는 친구를 살해하였다.

1
사전 동의
2
경고의 의무
3
이중 관계 금지
4
신분확인 의무
5
다양성 존중
4

2025년 제24회 22번

라대니, 프레드랜더와 넬슨(N. Ladany, M. Friedlander & M. Nelson)의 핵심사건 기반 모델에서 제시한 수퍼비전에서 일어나는 주요 핵심 사건으로 옳지 않은 것은?

1
훈련과정에 대해 평가하기
2
다문화적 인식 강조하기
3
역할갈등 협상하기
4
역전이를 통해 작업하기
5
성(性)적인 매력 다루기
5

2025년 제24회 16번

여성주의 수퍼비전에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
사회문화적 맥락을 고려한 사례개념화
2
평등한 수퍼비전 관계 추구
3
상담자의 젠더 정체성에 대한 성찰
4
성역할 고정관념 강화를 위한 개입
5
권력관계의 불균형 성찰
6

2023년 제22회 18번

코리와 코리(M. Corey & G. Corey)의 집단 수퍼비전 과정 중 다음이 설명하는 단계는?

○ 응집력이 증가하고 공동체 의식이 발달하는 시기이다.

○ 집단에서 발생한 갈등은 직접적이고 효과적으로 다루어진다.

1
초기 단계
2
과도기 단계
3
작업 단계
4
종결 단계
5
추후 단계
7

2022년 제21회 7번

진로상담 수퍼비전에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
상담회기에 관한 녹음을 재검토한다.
2
진로에 대한 발달 이론을 토론한다.
3
내담자가 보인 행동에 맞는 이론을 토론한다.
4
사례 개념화를 위해 진로상담 이론을 활용하도록 지도한다.
5
수퍼바이저 단독으로 어떻게 과업을 수행할 지 알려준다.
8

2025년 제24회 23번

스톨튼버그(C. Stoltenberg)와 델워스(U. Delworth)의 통합적 발달모델 중 수퍼바이지의 성장을 평가하는 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.동기

ㄴ.통제

ㄷ.타인수용

ㄹ.자율성

ㅁ.효능감

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄹ
3
ㄴ, ㄷ
4
ㄱ, ㄷ, ㅁ
5
ㄴ, ㄹ, ㅁ
9

2019년 제18회 25번

수퍼비전과 자문에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
수퍼비전은 상담수련생과 내담자의 개인차에 따라 내용이 달라진다.
2
자문은 위계적 관계에서 이루어진다.
3
수퍼비전은 일회적일 때 효과적이다.
4
자문은 평가적 요소가 강하다.
5
자문은 내담자를 통찰시킨다.
10

2025년 제24회 24번

위기를 겪은 수퍼바이지의 회복을 돕기 위한 수퍼바이저의 개입으로 옳지 않은 것은?

1
회복이 더디고 충격을 많이 받은 상태라면 개인상담으로 의뢰한다.
2
상담을 다시 시작할 수 있는지 사정한다.
3
위기의 영향을 점검하고 다른 수퍼바이지나 내담자에게 미칠 수 있는 영향을 고려한다.
4
위기 상황에 대한 경험을 처리하는데 시간을 충분히 갖도록 격려한다.
5
상담재개의 위험성을 학회에 보고한다.
오늘의 10문제 풀기