1
2025년 제24회 10번
다음 사례에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
모델에게 주어지는 결과가 관찰자의 행동에 영향을 미친다.
2
대리 강화에 해당한다.
3
관찰자는 모델과 동일한 효과를 기대함으로써 기능적 가치(functional value)를 획득한다.
4
조작적 조건형성에 해당한다.
5
관찰학습으로 주의ㆍ파지과정을 거쳐 동기화된다.
청소년상담사 · 3급 학습이론
해당 날짜에 출제된 문제입니다.
매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴
최신 9회분 · 8개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일
한 바퀴는 어떻게 도나요?
- 1한 번 섞기 · 3급 학습이론 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
- 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
- 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
- 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.
바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.
무려 15회독!
한 바퀴씩 돌면 좋은 점
- 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
- 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
- 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.
새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.
2026년 9월 28일 순위
상위 10명
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출제 문항오늘 문제
2
2025년 제24회 4번
파블로프(I. Pavlov)의 고전적 조건화에서 유기체가 오랜 기간 동안 매우 일반적인 환경에 있었을 때 가지게 되는 피질부(cortical) 모자이크는?
1
역동적 스테레오타입(dynamic stereotype)
2
집중(concentration)
3
조건화된 제지(conditioned inhibition)
4
외부 제지(external inhibition)
5
흥분의 발산(irradiation of excitation)
3
2024년 제23회 9번
다음 사례에 해당하는 강화계획은?
1
연속강화
2
고정간격강화
3
변동간격강화
4
고정비율강화
5
변동비율강화
4
2018년 제17회 9번
다음 A양의 심리상태를 설명한 개념으로 옳은 것은?
1
증진적 조건화(incremental conditioning)
2
조작적 조건화(operant conditioning)
3
자연적 조건화(natural conditioning)
4
도구적 조건화(instrumental conditioning)
5
반응적 조건화(respondent conditioning)
5
2024년 제23회 19번
다음 사례에 해당하는 이론은?
1
정보처리수준 이론
2
S-R 이론
3
계열위치효과 이론
4
기대-가치 이론
5
절차적 학습 이론
6
2025년 제24회 22번
다음 사례를 설명하는 학습이론은?
1
거스리(E. R. Guthrie)의 일회시행 학습(one-trial learning)
2
파이비오(A. Paivio)의 이중부호이론(dual-coding theory)
3
헵(D. Hebb)의 최적각성수준(optimal level of arousal)
4
손다이크(E. L. Thorndike)의 효과의 법칙(law of effect)
5
에스테스(W. Estes)의 자극표집이론(stimulus sampling theory)
7
2024년 제23회 13번
통찰학습에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
문제해결에서 정신적 숙고의 과정을 거친다.
2
미해결에서 해결로의 전환은 서서히 단계적으로 나타난다.
3
통찰로 얻은 원리는 구조적으로 유사한 문제에 쉽게 적용할 수 있다.
4
통찰로 얻은 해결책은 상당한 시간 동안 유지된다.
5
통찰로 얻은 해결책에 기초한 수행은 대개 부드럽고 오류가 없다.
8
2025년 제24회 12번
쾰러(W. Köhler)와 손다이크(E. L. Thorndike)의 학습곡선에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
(a)는 여러 번의 시도로 인해 수행시간이 짧아지는 통찰의 학습곡선이다.
2
(a)는 급진적 학습과정에 의해 문제해결 상태로 이행된다.
3
(b)는 형태심리학(gestalt psychology)에 근거한다.
4
(b)는 새로운 문제 상황에서는 적용하기 어렵다.
5
(b)는 손다이크의 시행착오를 나타내는 학습곡선이다.
9
2018년 제17회 11번
조건형성이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
후진적 조건화에서 무조건자극은 나중에 제공된다.
2
고차적 조건화는 고전적 조건화의 한 형태이다.
3
상금은 일차적 강화물에 해당된다.
4
부적 강화는 특정 행동의 감소를 목적으로 한다.
5
연속강화계획은 소거로부터의 저항이 가장 큰 강화계획이다.
10
2020년 제19회 2번
뇌의 가소성(plasticity)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
신경가소성은 경험의 결과로서 뇌가 연결을 재조직하거나 수정하는 능력을 말한다.
2
학습 경험은 뉴런 간의 새로운 시냅스를 발달시킬 수 있다.
3
신경가소성은 환경 자극이 부족할 때 더 활발하게 일어난다.
4
신경생성(neurogenesis)은 성인기에도 진행된다.
5
신경생성은 뇌의 특정 부위 손상 시, 그 영역의 기능 회복에 도움이 된다.