청소년상담사 · 3급 발달심리

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 9개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 3급 발달심리 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 25일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2021년 제20회 13번

다음 설명에 해당하는 성염색체 이상 증후군은?

○ 남아가 X염색체를 하나 더 갖고 있어 남성적 특성이 약하고 가슴과 엉덩이가 발달하는 여성적인 2차 성징이 나타난다.

○ 남아이지만 정자를 배출하지 못하여 생식능력을 갖고 있지 않다.

1
X결함 증후군
2
터너 증후군
3
클라인펠터 증후군
4
XYY 증후군
5
다운증후군
2

2018년 제17회 4번

청소년기 자아정체감에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
에릭슨(E. Erikson)은 자아정체감을 위기(crisis)와 전념(commitment)에 따라 네 가지 지위로 구분하였다.
2
정체성 혼미(diffusion)와 정체성 유실(foreclosure)은 정체성 위기를 경험하고 있는 지위이다.
3
정체성 유실이 정체감 발달에서 가장 미숙한 수준의 지위이다.
4
자아정체감은 청소년 중기에 대부분 완벽하게 확립된다.
5
정체성 형성(achievement)과 정체성 유예(moratorium)는 심리적으로 건강한 지위이다.
3

2019년 제18회 9번

다음과 같이 지능이론을 주장한 학자는?

지능은 다요인 구조로 언어이해 요인, 기억요인, 추리요인, 공간 시각화 요인, 수요인, 단어유창성 요인, 지각속도 요인의 7개 기본 정신 능력으로 구성되어 있다.

1
서스톤(L. L. Thurstone)
2
스피어만(C. Spearman)
3
길포드(J. P. Guilford)
4
가드너(H. Gardner)
5
스턴버그(R. J. Sternberg)
4

2024년 제23회 3번

발달 이론가와 그의 주장이 올바르게 짝지어진 것이 아닌 것은?

1
에릭슨(E. Erikson): 특정 발달 단계에서의 위기 극복에 실패하더라도 다음 단계로 발달이 진행된다.
2
베일런트(G. Vaillant): 성인발달은 질적으로 다른 네 개의 시기로 구성되며, 각 시기는 전환기로 시작한다.
3
비고츠키(L. Vygotsky): 아동의 발달을 사회적 상호작용과 문화로부터 분리할 수 없다.
4
브론펜브레너(U. Bronfenbrenner): 개인과 생태학적 체계 간의 관계는 양방향적이다.
5
설리반(H. Sullivan): 질풍노도의 시기는 성ㆍ친밀감ㆍ안전 욕구 간의 충돌로 인해 일어난다.
5

2020년 제19회 20번

아동의 사회성 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
주양육자의 비일관적 양육행동은 불안정애착을 야기할 수 있다.
2
프로이트(S. Freud)에 의하면 초자아 발달은 구강기에 형성된다.
3
닷즈(K. Dodge)에 의하면 공격적 아동은 적대적 귀인편향을 보인다.
4
아이젠버그(N. Eisenberg)에 의하면 아동의 공감능력은 친사회성 발달을 촉진한다.
5
반두라(A. Bandura)의 보보인형 실험은 아동의 공격성이 모방될 수 있음을 보여준다.
6

2020년 제19회 5번

발달이론가와 성인발달에 관한 주장의 연결이 옳은 것은?

1
헤이플릭(L. Hayflick) - 인생주기는 네 개의 시기로 구분된다.
2
레빈슨(D. Levinson) - 세포의 수명은 유전적 프로그램에 한정되어 있다.
3
해비거스트(R. Havighurst) - 성공적 노화는 선택, 최적화, 보상의 요인과 연결되어 있다.
4
레빙거(J. Loevinger) - 전생애 동안 개인의 자아는 단계적으로 발달하고 발달이 진행될수록 개인은 더 성숙한 자아발달 상태를 지향한다.
5
발테스와 발테스(P. Baltes & M. Baltes) - 능동적이고 적극적인 생활양식이 성인후기의 안녕감과 만족도를 높인다.
7

2025년 제24회 23번

기억 발달에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
의미기억은 개인이 삶에서 경험한 사건들에 대한 기억이다.
2
재인기억은 회상기억보다 늦게 발달한다.
3
정교화 전략은 조직화 전략보다 먼저 발달한다.
4
상위기억은 기억과 기억과정의 모든 측면에 관한 포괄적 지식으로 상위인지의 일부이다.
5
아동은 실제 일어나지 않았던 일도 일어났던 것으로 받아들이는 피암시성이 낮기 때문에 기억에 오류가 없다.
8

2020년 제19회 7번

뇌에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.뇌의 발달속도는 각 부위마다 다르다.

ㄴ.뇌 발달은 환경적 자극의 양과 종류에 영향을 받는다.

ㄷ.뇌간의 기본적인 기능은 호흡, 심혈관 활동, 수면, 의식에 관계된다.

ㄹ.우반구는 신체의 오른쪽을 통제하고 언어능력, 청각, 정서표현을 관장한다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄷ, ㄹ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
9

2022년 제21회 18번

셀먼(R. Selman)의 조망수용 발달단계 중 ‘가’ 단계에 관한 설명으로 옳은 것은?

미분화된 조망수용 → 사회정보적 조망수용 → ( 가 ) → 제 삼자적 조망수용 → 사회관습적 조망수용

1
자신과 상대방의 입장에서 벗어나 제 삼자의 입장에서 자신과 상대방이 어떻게 보일지 상상할 수 있다.
2
자신의 생각, 감정, 행동을 다른 사람의 입장에서 볼 수 있으며, 다른 사람도 이렇게 할 수 있음을 알게 된다.
3
자신과 타인이 다른 생각과 감정을 가진다는 사실을 알지만 종종 혼동한다.
4
사람들이 다른 정보를 가지고 있으면 다른 조망을 가지게 된다고 생각한다.
5
제 삼자의 입장이 사회적 가치체계의 영향을 받을 수 있음을 이해한다.
10

2022년 제21회 16번

애착발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
볼비(J. Bowlby)는 애착형성을 본능적 반응의 결과로 설명한다.
2
분리불안은 영아가 애착 대상에게서 떨어질 때 나타나는 불안반응이다.
3
애착을 형성하기 위해서는 대상영속성이 획득되어야 한다.
4
할로우(H. Harlow)는 영아가 수유욕구를 충족시켜주는 사람과 애착을 형성한다고 보았다.
5
영아는 어머니 외에 다른 대상에게도 동시에 애착을 형성할 수 있다.
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