청소년상담사 · 2급 청소년 상담의 이론과 실제

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 7개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 2급 청소년 상담의 이론과 실제 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 24일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2022년 제21회 6번

청소년 문제에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
생물학적 변화로 인해 발달심리적 위기를 겪는다.
2
외현화 문제에는 일탈, 약물남용, 섭식장애, 자살 등이 있다.
3
우울감이 높은 청소년은 인터넷이나 스마트폰에 중독될 가능성이 높다.
4
학교폭력에는 사이버 따돌림과 음란 정보에 의해 정신적 피해를 주는 경우도 해당된다.
5
청소년 비행은 폭력이나 절도와 같은 심각한 범죄 뿐만 아니라 음주, 흡연 등과 같은 일탈행동도 포함한다.
2

2018년 제17회 22번

게슈탈트 상담의 접촉 경계 혼란에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
자의식: 자신에 대해 지나치게 의식하고 관찰하는 것
2
투사: 자신의 사고, 욕구, 감정을 타인의 것으로 왜곡하여 지각하는 것
3
편향: 환경과의 접촉으로 인한 결과가 두려워 피하거나 감각을 둔화하는 것
4
반전: 타인의 관점이나 주장을 깊이 생각해보지 않고 자신의 것으로 받아들이는 것
5
융합: 밀접한 두 사람이 서로의 경계를 인정하지 않고 의존적 관계를 형성하는 것
3

2025년 제24회 21번

다음 사례에서 청소년 내담자가 사용한 방어기제는?

아빠가 시험기간인데 게임만 너무 많이 한다고 혼내셨어요. 게임하고 공부하려고 했는데, 너무 속상했어요. 마침 거실에서 놀고 있는 동생이 보여서 머리를 한 대 때렸어요.

1
전치(displacement)
2
퇴행(regression)
3
내사(introjection)
4
반동형성(reaction formation)
5
합리화(rationalization)
4

2021년 제20회 20번

청소년 매체상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
긴급전화, 상담전화, 정보제공 등의 기능을 수행하는 청소년상담 전용전화는 1366이다.
2
전화상담의 특징은 익명성과 편의성 보장이다.
3
전화상담은 긴급한 위기상황에서 도움을 요청하는 수단이 될 수 있다.
4
스마트폰 및 인터넷 환경의 발달로 채팅상담과 화상상담 등이 활발해졌다.
5
사이버상담 시 위기개입 등의 상황에 대비하기 위해 내담자의 신분을 확인할 방법이 있어야 한다.
5

2022년 제21회 8번

상담 종결 단계에서 이루어지는 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.상담목표 달성 여부

ㄴ.상담목표에 부합하는 전략 수립

ㄷ.정서 및 행동 패턴 파악

ㄹ.추수 상담에 대한 논의

ㅁ.내담자의 변화 확인

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄴ, ㄹ
3
ㄱ, ㄹ, ㅁ
4
ㄴ, ㄷ, ㅁ
5
ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ
6

2018년 제17회 25번

청소년 상담 이론별 목표와 기법의 연결이 옳은 것은?

1
열등감 극복 - 악동 피하기
2
기본욕구 충족을 위한 선택 - 대처카드
3
인생각본과 교류 변화 - 생활양식 분석
4
개성화와 성격의 통합 - 역기능적 사고 기록지
5
실존적 상황에 대한 자각증진 - 수치심 깨뜨리기
7

2017년 제16회 12번

단기상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
대인관계 능력을 지닌 내담자에게 적합하다.
2
비교적 경미한 문제를 지닌 내담자에게 적합하다.
3
정신 기능이 능률적인 내담자에게 적합하다.
4
상담자의 적극적인 역할을 강조한다.
5
성격의 변화를 도모할 때 주로 사용된다.
8

2023년 제22회 22번

사이버상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
익명성이 있다.
2
매체상담의 하나이다.
3
상담자가 적극적으로 자기를 개방하게 된다.
4
스마트기기 및 인터넷 환경의 발달로 더욱 활발해졌다.
5
내담자가 자신의 정보를 제공하지 않고도 상담이 가능하다.
9

2021년 제20회 23번

상담의 종결 시 다루어야 할 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.상담목표의 달성 정도 파악

ㄴ.내담자의 문제행동 파악

ㄷ.행동변화 요인에 대한 평가

ㄹ.향후 계획에 대한 논의

ㅁ.추수 상담 논의

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄹ
3
ㄷ, ㅁ
4
ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
10

2021년 제20회 22번

청소년상담의 실제에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
상담비용은 내담자의 재정 상태 등을 고려하여 합리적으로 책정한다.
2
내담자가 만 14세 미만의 청소년인 경우, 보호자 또는 법정대리인의 상담활동에 대한 사전동의가 필요하지 않다.
3
사이버상담이 청소년 내담자에게 부적절하다고 간주되는 경우라도 내담자가 원하면 진행해야 한다.
4
상담을 시작한 청소년 내담자가 다른 정신건강전문가에게 상담을 받고 있음을 알았을 때, 즉시 상담을 종료한다.
5
청소년상담사 윤리강령에는 내담자가 상담계획에 참여할 권리 보장에 대해 언급하고 있지 않다.
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