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청소년상담사 · 1급 상담연구방법론의 실제

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 8개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 1급 상담연구방법론의 실제 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 23일 순위

상위 10명

아직 오늘 기록이 없습니다.

출제 문항오늘 문제
1

2017년 제16회 66번

사후비교의 방법과 그에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.Scheffé 검증: 제1종 오류를 범할 가능성이 연구자가 세운 α수준을 넘지 않는다.

ㄴ.Scheffé 검증: 두 평균의 비교 외에 평균의 조합끼리 비교도 가능하다.

ㄷ.Tukey 검증: 사례수가 다른 집단의 비교에 사용한다.

ㄹ.Tukey 검증: 집단의 사례수가 같을 경우 Scheffé 검증보다 통계적 검증력이 약하다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄷ
3
ㄱ, ㄹ
4
ㄴ, ㄷ
5
ㄷ, ㄹ
2

2018년 제17회 52번

논문의 ‘결과’ 부분에 포함될 수 있는 내용을 모두 고른 것은?

ㄱ.효과크기

ㄴ.선행연구와 이론을 바탕으로 한 결과 평가

ㄷ.연구설계 측면에서 연구의 한계

ㄹ.면접 자료에서 얻은 인용문

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄹ
3
ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄹ
5
ㄷ, ㄹ
3

2023년 제22회 69번

다음 ㄱ, ㄴ, ㄷ을 모두 더한 값은?

○ 수집된 점수가 각각 8, 9, 10, 10, 13, 17일 때의 최빈값(mode)은 ( ㄱ )이다.

○ 두 변인(A, B)의 피어슨 적률상관계수가 .50일 때, B의 변량 중 A에 의해 설명되는 변량의 비율은 ( ㄴ ) %이다.

○ ( ㄷ )은 A → B, B → C의 추정된 경로계수가 각각 .50일 때 A가 B를 통해 C에 미치는 간접효과의 값이다.(단 경로계수는 모두 표준화 회귀계수임)

1
35.25
2
49.25
3
49.50
4
60.25
5
60.50
4

2023년 제22회 60번

문항의 동질성에 초점을 두고 검사 점수의 신뢰도(reliability)를 추정하는 방법을 모두 고른 것은?

ㄱ.검사-재검사 신뢰도

ㄴ.VIF(Variance Inflation Factor)

ㄷ.Kuder-Richardson 20

ㄹ.Cronbach의 α

1
ㄱ
2
ㄱ, ㄴ
3
ㄷ, ㄹ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
5

2020년 제19회 74번

연구윤리에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
표절은 연구윤리에서 공정성과 진실성의 문제가 개입된다.
2
연구의 실행 전에 저자순서를 정하여 연구에 기여하고 관여하는 정도를 합의하는 것도 좋은 방법이다.
3
연구의 방법에서 연구의 진행절차를 상세히 기술하고, 논의에서는 연구의 한계를 분명하게 밝힌다.
4
자격을 갖춘 연구자들이 해당 연구 결과를 점검하고 싶어하는 경우, 그들이 원자료를 사용할 수 있도록 해야 할 책임은 없다.
5
연구자의 의무는 선입견, 예측, 사적인 욕구에 이끌리지 않고 결과를 정직하게 보고하는 것이다.
6

2019년 제18회 71번

다음 연구제목만으로 알 수 없는 것은?

자아탄력성이 이주배경청소년의 자살시도에 미치는 영향: 성별 차이를 중심으로

1
독립변수
2
종속변수
3
매개변수
4
조절변수
5
분석단위
7

2025년 제24회 65번

다음 사례에 해당하는 표집방법은?

한 연구에서 OO광역시 초등학교 6학년 학생들의 평균 키를 알아보고자 일차 표집단위로 OO광역시에 위치한 초등학교 20개를 무선 추출 후, 추출된 학교마다 한 학급씩을 무작위로 선택하여 학급 학생 전원을 대상으로 학생들의 키를 측정하였다.

1
우연표집
2
층화표집
3
군집표집
4
할당표집
5
단순무작위표집
8

2020년 제19회 68번

성차별예방 프로그램(group: 실험집단, 비교집단, 통제집단)과 성별(gender: 남, 여)이 성감수성 변화에 효과가 있는지를 알아보고자 하였다. 세 집단(group)에 각각 남학생 10명, 여학생 10명씩을 배치한 요인설계로 분산분석한 결과이다. ( ㅁ )과 ( ㅅ )에 들어갈 숫자의 합은?

sourcedfSSMSF
group(A)( ㄱ )400( ㄹ )( ㅅ )
gender(B)-200--
A × B( ㄴ )300( ㅁ )-
error( ㄷ )5,400( ㅂ )
1
80
2
100
3
101.5
4
152
5
200
9

2017년 제16회 74번

고지된 동의(informed consent)를 얻기 위해 자료수집 전에 피험자에게 알려야 할 내용이 아닌 것은?

1
연구기간과 연구절차
2
녹음, 녹화자료의 수집과 보관 방법
3
연구의 참여로 인한 이익과 불이익
4
속임기법의 불가피성과 사후해명
5
중도철회의 권리와 결과
10

2025년 제24회 55번

다음의 특징을 갖는 표집방법으로 옳은 것은?

○ 연구특성에 맞는 소수의 표본을 선정한 후 이들로부터 얻은 정보를 토대로 다음 연구대상을 추천받아 점차 표본의 범위를 넓혀 가는 표집방식이다.

○ 모집단에 대한 사전 지식이 없는 경우 주로 사용한다.

○ 노숙자 등과 같이 특정 모집단의 구성원을 찾아내기 어려울 때 사용한다.

1
체계적 표집(systematic sampling)
2
눈덩이 표집(snow-ball sampling)
3
층화 표집(stratified random sampling)
4
할당 표집(quota sampling)
5
판단 표집(judgment sampling)
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