청소년상담사 · 1급 약물상담

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 10개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 1급 약물상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 21일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2017년 제16회 73번

약물남용 청소년의 집단상담에서 내담자가 규칙위반 실수를 보고하였다. 이를 ‘진전을 위한 지렛대’로 사용하기 위한 지침으로 옳지 않은 것은?

1
규칙을 위반한 구성원은 실수로 이어지게 된 감정, 사고를 자세하게 설명한다.
2
다른 구성원들은 비판단적 태도로 초기 경고신호, 자기태업(self-sabotage), 그 밖의 선행요인 등에 관해 자세하게 질문한다.
3
상담자는 재발의 사슬을 요약ㆍ재진술한다.
4
약물을 사용한 구성원이 희생양이 될 우려가 있으므로 집단원간 감정공유를 제한한다.
5
상담자는 실수했던 구성원에게 실수로 인해 배운 것과 앞으로 결의를 확인한다.
2

2019년 제18회 75번

약물이 의약품으로 사용된 역사에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
우울하거나 불안한 아이에게 아편을 복용시켰다.
2
필로폰은 최초의 국소마취제였다.
3
코카인은 난치성 통증에 처방되었다.
4
코데인은 비만치료제로 처방되었다.
5
엑스터시는 정신요법에 사용된 약물이었다.
3

2022년 제21회 72번

다음에서 설명하는 약물상담에 관한 치료적 접근은?

약물 사용 중단을 목표로 보상이나 처벌을 특정 반응의 발생 여부에 연결시키는 조작적-조건화 절차를 사용하는 치료적 접근이다. 예를 들어 청소년이 상담사와의 계약을 기반으로 담배를 피우지 않을 때마다 점수를 받고, 모은 점수를 사용하여 자신이 원하는 보상을 얻는다.

1
체계적 둔감화(systematic desensitization)
2
내현적 혐오 치료(covert aversion therapy)
3
인지 재평가(cognitive reappraisal)
4
수반성 관리(contingency management)
5
단서 노출(cue exposure)
4

2017년 제16회 62번

다음 내담자의 저항에 대해 상담자가 적용한 동기강화 기법은?

내담자: 저는 백 번도 넘게 약물을 끊으려고 노력했지만 매번 비참하게 실패하고 말았어요.

상담자: 변화의 과정을 시작하기로 잘 결정했군요. 약물을 끊기 위한 모든 시도들은 더 발전된 방향으로 가도록 도울 거예요.

1
확대반영하기
2
양면반영하기
3
통제력 강화하기
4
재구성하기
5
비틀어 동의하기
5

2018년 제17회 63번

약물중독의 원인에 대한 이론과 설명의 연결로 옳지 않은 것은?

1
가족상담이론: 가족 안의 관계나 구조의 문제
2
정신분석이론: 성격 구성요소 간의 갈등에 따른 특정 방어기제의 작동
3
신경생물학이론: 신경전달물질의 작용
4
인지행동이론: 자신이나 타인을 통합적 관점에서 바라볼 수 있는 능력의 결함
5
하위문화이론: 특정 사회집단과의 접촉
6

2017년 제16회 64번

다음은 중독상담 윤리원칙 중 어느 원칙에 위배되는가?

○ 내담자가 수퍼바이저의 자녀인 경우

○ 상담 중 내담자와 연인 관계로 발전한 경우

1
역량 원칙
2
비차별 원칙
3
내담자와의 관계 원칙
4
비밀보장의 원칙
5
전문가 간의 관계 원칙
7

2020년 제19회 66번

청소년 약물문제의 정책 및 제도에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
법무부는 형벌과 처벌보다는 교육과 보호를 강조하며 Wee프로젝트를 실시한다.
2
여성가족부는 청소년상담복지개발원을 비롯해 상담실 및 쉼터를 운영ㆍ지원한다.
3
마약퇴치운동본부는 약물사용에 관한 실천적 활동을 전개하며 법무부에서 운영한다.
4
대마관리법에 따르면 대마의 보관을 제외하고 운반, 밀매, 사용 모두 법의 제제를 받는다.
5
문화체육관광부는 조건부기소유예처분 등의 경우 청소년 전문치료기관에서 판별검사를 받도록 지원한다.
8

2022년 제21회 70번

청소년 약물 남용의 위험 요인과 특성에 해당하지 않은 것은?

1
아동기 정신질환, 반사회적 행동 및 약물 사용 경험
2
사회와 성인집단에 대한 불신 및 분노의 태도
3
중독의 과정은 성인과 유사하지만 중독되는 과정의 속도는 청소년이 더 느림
4
약물남용 및 반사회적인 가족환경, 부모의 훈육 부재
5
청소년이 속한 지역 사회의 가난, 범죄, 약물에 대한 높은 접근성
9

2025년 제24회 71번

미국 의학연구소(IOM)의 청소년 중독 예방 분류체계에 관한 연결로 옳은 것은?

ㄱ.모든 청소년을 대상으로, 약물문제가 발생되기 전 약물사용 방지를 목적으로 한다.

ㄴ.약물중독 문제를 예방하기 위한 캠페인, TV 광고 등을 활용한다.

ㄷ.고위험군을 대상으로 조기개입을 목적으로 한다.

ㄹ.약물중독의 위험 및 보호요인에 초점을 맞춰 프로그램을 제공한다.

ㅁ.약물중독의 주요 증상이 나타난 대상자를 위한 개입전략이다.

a. 보편적 예방

b. 선별적 예방

c. 지시적 예방

1
(a - ㄱ, ㄴ), (b - ㄷ, ㄹ), (c - ㅁ)
2
(a - ㄱ, ㄴ), (b - ㄹ, ㅁ), (c - ㄷ)
3
(a - ㄱ, ㄷ), (b - ㄴ, ㄹ), (c - ㅁ)
4
(a - ㄴ, ㄷ), (b - ㄱ, ㄹ), (c - ㅁ)
5
(a - ㄴ, ㄹ), (b - ㄱ, ㅁ), (c - ㄷ)
10

2021년 제20회 73번

DSM-5 물질관련장애에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

1
DSM-Ⅳ의 물질남용과 물질의존을 물질사용장애로 일원화 하였다.
2
중독은 크게 물질 관련 중독과 비물질 관련 중독으로 나눈다.
3
중독을 유발할 수 있는 물질에 알코올, 담배, 카페인, 수면제 등이 포함되어 있다.
4
지난 6개월 동안 진단 기준에 기록된 11가지 중 최소한 2개 이상 해당되는 경우에 해당한다.
5
증상수에 따라 심각도를 경도, 중등도, 고도로 분류한다.
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