1
2017년 제16회 43번
집단상담 평가에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
평가의 일차적인 목적은 목표 관리이다.
2
집단 밖에서 이루어지는 비공식적인 평가를 권장한다.
3
종결단계에서는 양적 평가만 사용한다.
4
녹화와 같은 행동관찰 평가는 비밀스럽게 진행한다.
5
집단원들의 상호 평가에서 부정적인 내용은 배제한다.
청소년상담사 · 2급 집단상담
해당 날짜에 출제된 문제입니다.
매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴
최신 9회분 · 8개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일
한 바퀴는 어떻게 도나요?
- 1한 번 섞기 · 2급 집단상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
- 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
- 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
- 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.
바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.
무려 15회독!
한 바퀴씩 돌면 좋은 점
- 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
- 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
- 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.
새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.
2026년 9월 20일 순위
상위 10명
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출제 문항오늘 문제
2
2024년 제23회 44번
학교에서 운영되는 청소년 집단상담에서 집단상담자의 행동으로 옳지 않은 것은?
1
미성년자의 집단상담 참여와 관련된 법률을 숙지한다.
2
집단상담이 운영되는 학교의 상황과 방침을 고려한다.
3
집단원의 발달단계와 발달과업을 고려하여 집단상담을 계획한다.
4
학교관계자, 교사, 보호자 및 법정대리인에게 집단상담의 이점을 설명한다.
5
집단상담에서 말한 것은 어떤 내용이라도 부모와 학교관계자에게 비밀을 보장할 것을 약속한다.
3
2022년 제21회 27번
집단상담의 잠재적 위험을 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄹ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
4
2017년 제16회 50번
코리(G. Corey)가 주장한 유능한 집단 지도자의 개인적 특성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
‘개인적인 힘’은 자신이 타인에게 미치는 영향력을 인식하며, 집단원들의 역량을 강화시키는 것이다.
2
‘용기’는 상담자라는 역할 뒤에 숨지 않고, 실수를 인정하며 자신의 통찰과 신념에 따라 행동하는 것이다.
3
‘집단과정에 대한 신뢰’는 집단의 치료적 힘을 믿고 집단 내에서 발생하는 갈등을 조정하기 위해 노력하는 것이다.
4
‘유머감각’은 비판에 대해 효과적이고 비공격적인 형식으로 반응하는 것이다.
5
‘함께 함’은 자신의 감정을 자각하고 표현하며, 집단원들과 마음을 함께 나누는 것이다.
5
2023년 제22회 46번
집단상담 평가에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
평가의 목적은 집단원의 바람직한 변화를 조력하기 위해서이다.
2
평가계획은 종결시점에서 고려한다.
3
평가 시점에 따라 상대평가와 절대평가로 구분할 수 있다.
4
결과평가는 집단과정 중에 이루어진다.
5
평가에서 심리검사 사용은 필수적이다.
6
2018년 제17회 46번
집단상담 평가에 대해 옳은 것을 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄷ, ㄹ
4
ㄱ, ㄴ, ㄷ
5
ㄴ, ㄷ, ㄹ
7
2017년 제16회 34번
청소년 집단상담에서 비밀유지 원칙을 위반한 집단원이 있을 경우 상담자의 대처 방법으로 옳은 것은?
1
어떻게 비밀유지 원칙을 위반하게 되었는지 문제 집단원의 주변인들을 면담한다.
2
문제 집단원의 퇴출을 결정할 때 비밀유지 위반의 고의성은 고려하지 않는다.
3
문제 집단원의 퇴출을 결정할 때 집단원들의 의견은 고려하지 않는다.
4
문제 집단원이 잔류하게 될 때 다른 집단원들이 비난하거나 공격하는 상황이 발생하는지 주의깊게 관찰한다.
5
문제 집단원을 퇴출하기로 한 경우, 그가 퇴출당하는 것에 대해 느끼는 부정적인 감정을 탐색하지 않는다.
8
2018년 제17회 45번
집단원 선정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
집단상담의 목적에 부합하는 욕구를 가진 사람을 선정한다.
2
집단상담 진행에 방해를 초래할 가능성이 있는 사람을 집단원으로 받아 들여야 할 것인지 고려한다.
3
개별 면담을 통한 선정은 시간할애에 어려움이 있으나 효과적인 방법이 될 수 있다.
4
집단상담자와의 이중관계 여부를 파악한다.
5
집단원 선정을 위해서는 투사검사가 필수적이다.
9
2022년 제21회 33번
집단상담자의 개방에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
상담자도 한 인간이라는 것을 느낄 수 있도록 충분히 자신을 드러낸다.
2
상담자가 집단원에 의해 어떻게 영향을 받고 있는지를 적절하게 표현한다.
3
개방을 하나의 기법으로 사용하기보다는 적절하다고 판단될 때 자발적으로 해야 한다.
4
진솔성 차원에서 상담자 개인적 삶의 모든 측면을 공개한다.
5
정직하고 적절하게 개방함으로써 집단원에게 집단규범 형성의 모델이 된다.
10
2018년 제17회 28번
집단응집력에 문제가 있을 경우 나타나는 특징을 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄴ
2
ㄷ, ㄹ
3
ㄱ, ㄴ, ㄹ
4
ㄱ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ