청소년상담사 · 3급 발달심리

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 7개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 3급 발달심리 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 19일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2025년 제24회 25번

다음의 지능이론을 주장한 학자는?

○ 인간은 개인 간 지능, 자연친화 지능 등 여러 개의 독립적인 지능을 가지고 있다.

○ 각 능력은 뇌의 특정 영역과 관련되어 있어서 각기 다른 발달 경로를 가진다.

○ 지능을 측정할 때 개인의 삶과 문화를 고려해야 한다.

1
카텔(R. Cattell)
2
스턴버그(R. Sternberg)
3
길포드(J. P. Guilford)
4
가드너(H. Gardner)
5
서스톤(L. L. Thurstone)
2

2019년 제18회 24번

아동이 사용하는 기억전략 중 기억하려는 정보를 의미적으로 관련 있는 것끼리 묶어서 범주화함으로써 기억의 효율성을 높이는 전략은?

1
시연
2
주의집중
3
정교화
4
조직화
5
인출
3

2021년 제20회 25번

DSM-5의 투렛 장애(Tourett's disorder)의 진단기준으로 옳지 않은 것은?

1
18세 이전에 발병한다.
2
물질의 생리적 효과로 인해 발병되는 것이 아니다.
3
틱(tic) 증상은 자주 악화와 완화를 반복한다.
4
운동성 틱과 음성 틱이 동시에 나타나야만 진단된다.
5
틱 증상은 처음 증상이 시작된 시점부터 1년 이상 지속된다.
4

2025년 제24회 10번

바움린드(D. Baumrind)가 제안한 부모의 양육방식에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
수용/반응성 및 통제/요구의 두 차원을 중심으로 구분한다.
2
권위적(authoritative) 양육방식은 자녀의 사회적 유능감을 높인다.
3
허용적(permissive) 양육방식은 자녀의 행동을 수용은 하지만 통제하지 않는다.
4
권위주의적(authoritarian) 양육방식은 자녀의 행동을 통제하지만 수용적이다.
5
방임적(uninvolved) 양육방식은 자녀에게 관심을 갖지 않고 자녀의 삶에 관여하지 않는다.
5

2020년 제19회 21번

성인기 발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.하잔(C. Hazan)과 쉐버(P. Shaver)에 의하면 아동기 애착유형은 성인기 낭만적 사랑 관계에서도 나타난다.

ㄴ.하트필드(E. Hatfield)의 사랑의 삼각형 이론에 의하면 사랑의 유형은 시간과 함께 변화한다.

ㄷ.코스타(P. Costa)와 맥크래(R. McCrae)의 5요인 모델에 의하면 성격의 안정성은 아동기보다 성인기에 더 크다.

ㄹ.위트본(S. Whitbourne)에 의하면 성인의 정체감 변화에는 친구가 가장 큰 영향을 미친다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄷ
3
ㄱ, ㄹ
4
ㄴ, ㄷ
5
ㄴ, ㄹ
6

2020년 제19회 19번

다음 사례에서 활용되지 않은 것은?

정우는 일주일 후에 볼 시험을 앞두고 매일 그 동안 학습했던 내용을 정리하고 더 보완해야 할 지식을 찾아 유형별로 구조화하여 공부한다.

1
비계설정
2
실행기능
3
작업기억
4
선택적 주의
5
장기기억
7

2019년 제18회 20번

다음에서 설명하고 있는 유아의 사고 특성은?

○ 다른 사람의 관점을 고려하지 못한다.

○ 엄마의 생일선물로 자신이 좋아하는 인형을 고른다.

○ 숨바꼭질 놀이를 할 때, 자신이 술래를 못 보면 술래도 자신을 볼 수 없다고 생각한다.

1
물활론적 사고
2
상징적 사고
3
자아중심적 사고
4
추상적 사고
5
보존개념의 부재
8

2023년 제22회 8번

아동 A가 속한 피아제(J. Piaget)의 인지 발달 단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

아동 A는 자신이 낮잠을 자지 않았기 때문에 아직 오후가 아니라고 생각한다.

1
직관적 사고를 한다.
2
전환적 추론을 한다.
3
가역적 사고를 한다.
4
중심화 경향이 있다.
5
상징적 사고를 한다.
9

2019년 제18회 22번

도덕성 발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.프로이트(S. Freud)는 남근기에 이성 부모와의 동일시 과정을 통해서 발달하는 초자아를 강조하였다.

ㄴ.반두라(A. Bandura)는 도덕적 행동보다는 도덕적 갈등상황에서 개인이 느끼는 죄책감을 중요시 했다.

ㄷ.콜버그(L. Kohlberg)는 도덕적 갈등상황에 대한 판단에 기초하여 개인의 도덕발달수준을 평가하였다.

ㄹ.길리건(C. Gilligan)은 여성이 공동체적 관계와 타인배려를 중요시하는 배려의 도덕성을 지향한다고 하였다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄹ
3
ㄴ, ㄹ
4
ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄷ, ㄹ
10

2018년 제17회 13번

다른 유아가 노는 것을 관찰하면서 말을 하거나 제안을 하지만, 자신이 직접 놀이에 참여하지 않는 놀이유형은?

1
방관자적 놀이
2
몰입되지 않은 놀이
3
혼자 놀이
4
협동 놀이
5
연합 놀이
오늘의 10문제 풀기