청소년상담사 · 3급 발달심리

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 9개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 3급 발달심리 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 17일 순위

상위 10명

아직 오늘 기록이 없습니다.

출제 문항오늘 문제
1

2023년 제22회 11번

두뇌 및 신경계 발달에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

1
변연계 중 편도체는 정서와 감정을 관장한다.
2
투쟁-도피 반응은 교감신경계 활성화와 관계있다.
3
시각피질의 시냅스 생성은 출생 후 1년까지 활발하게 진행된다.
4
베르니케 영역은 언어 산출을, 브로카 영역은 언어 이해를 담당한다.
5
출생 이후 전전두엽 피질의 활성화로 인지적 통제기능이 점차 향상된다.
2

2019년 제18회 17번

아동ㆍ청소년의 사회성 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
셀만(R. Selman)의 조망수용이론에서 미분화된 자기중심적 단계에 있는 청소년들은 자신과 타인의 행동을 제3자의 관점에서 생각할 수 있다.
2
권위있는(authoritative) 양육을 하는 부모의 자녀는 자신감이 높고 또래와 안정된 관계를 맺는다.
3
아동기는 유아기에 비해 대체로 이타적 행동이 증가한다.
4
언어 능력과 가상놀이는 마음이론의 발달에 영향을 준다.
5
아동기는 유아기에 비해 대체로 연합놀이나 협동놀이의 비중이 증가한다.
3

2024년 제23회 2번

발달연구방법에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
종단적 설계에서는 연령 변화와 출생동시집단(cohort) 효과의 구분이 어렵다.
2
횡단적 설계에서는 같은 참가자들을 일정한 기간 동안 반복해서 연구한다.
3
계열적 설계에서는 여러 연령집단을 표집하여 일정한 기간 동안 반복 관찰한다.
4
상관설계에서는 변인 간의 인과관계를 파악한다.
5
실험설계에서 통제집단은 과외변인의 효과를 비교하는 역할을 한다.
4

2023년 제22회 14번

브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.중간체계에는 부모의 직장 환경이 포함된다.

ㄴ.외체계는 아동이 직접 경험하지는 않지만 발달에 영향을 미치는 맥락이다.

ㄷ.거시체계에는 문화적 환경이 포함된다.

ㄹ.시간체계에는 개인이 겪는 생물학적, 인지적, 심리적 변화가 포함된다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄷ, ㄹ
3
ㄱ, ㄷ, ㄹ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
5

2025년 제24회 9번

자의식적 또는 사회적 정서에 해당되지 않는 것은?

1
분노
2
죄책감
3
수치심
4
당혹감
5
자부심
6

2023년 제22회 12번

다음 행동이 처음 나타나는 피아제(J. Piaget)의 감각운동기 하위단계의 특성으로 옳지 않은 것은?

혜수가 곰인형을 잡으려고 손을 뻗자 엄마가 손으로 인형을 가렸다. 혜수는 인형 앞을 가로막은 엄마 손을 치우고 인형을 잡았다.

1
지연모방이 불가능하다.
2
두 가지 도식을 협응한다.
3
A - not - B 오류가 나타난다.
4
대상영속성 개념이 형성되고 있다.
5
새로운 가능성 탐색을 위한 시행착오적 시도가 나타난다.
7

2019년 제18회 13번

영유아기 언어발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.유아는 문법적 형태소를 획득하면서 구사하는 말의 길이가 길어진다.

ㄴ.옹알이에 대한 부모의 강화는 영아의 모국어 습득을 촉진시킨다.

ㄷ.유아는 문법규칙을 적용하는 과정에서 예외 상황에도 문법규칙을 과잉 적용한다.

ㄹ.대부분의 영아는 어휘 표현 능력이 어휘 이해 능력보다 먼저 발달한다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4
ㄱ, ㄷ, ㄹ
5
ㄴ, ㄷ, ㄹ
8

2023년 제22회 20번

DSM-5의 주요 및 경도 신경인지장애의 병인에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.파킨슨병

ㄴ.혈관 질환

ㄷ.HIV 감염

ㄹ.알츠하이머병

ㅁ.외상성 뇌손상

1
ㄱ, ㄴ, ㄹ
2
ㄱ, ㄷ, ㅁ
3
ㄴ, ㄷ, ㄹ
4
ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
9

2023년 제22회 3번

기억 발달에 관한 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.정교화 전략은 조직화 전략보다 더 먼저 나타난다.

ㄴ.영아의 지연모방은 회상기억 능력이 있음을 보여준다.

ㄷ.조직화 전략은 기억해야 할 정보를 여러 번 반복하는 것이다.

ㄹ.성인 후기의 일화기억은 대부분 의미기억보다 빨리 쇠퇴한다.

1
ㄱ, ㄹ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄴ, ㄹ
4
ㄱ, ㄴ, ㄷ
5
ㄴ, ㄷ, ㄹ
10

2017년 제16회 4번

발달이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.피아제(J. Piaget)의 인지발달 이론은 인지발달의 연속성(continuity)을 강조한다.

ㄴ.프로이트(S. Freud)의 심리성적 이론은 성격발달에 있어 생애초기 경험을 중시한다.

ㄷ.동물행동학적 이론은 발달에서 결정적 시기라는 개념을 주장한다.

ㄹ.브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 생태학적 이론에서 부모와 아동의 상호작용은 중간체계에 해당한다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄷ, ㄹ
4
ㄱ, ㄴ, ㄷ
5
ㄴ, ㄷ, ㄹ
오늘의 10문제 풀기