1
2025년 제24회 36번
청소년 집단상담자가 ‘차단하기’ 기술을 사용해야 할 상황이 아닌 것은?
1
집단원의 질문이 계속 이어질 때
2
한 사람이 다른 모든 사람을 대변할 때
3
다른 집단원에 대한 부정적인 반응을 할 때
4
집단 밖의 상황, 사건에 관해서만 이야기할 때
5
집단원 간에 논쟁이 발생했을 때
청소년상담사 · 2급 집단상담
해당 날짜에 출제된 문제입니다.
매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴
최신 9회분 · 8개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일
한 바퀴는 어떻게 도나요?
- 1한 번 섞기 · 2급 집단상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
- 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
- 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
- 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.
바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.
무려 15회독!
한 바퀴씩 돌면 좋은 점
- 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
- 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
- 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.
새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.
2026년 9월 16일 순위
상위 10명
아직 오늘 기록이 없습니다.
출제 문항오늘 문제
2
2020년 제19회 37번
다음과 같은 기법을 사용한 집단상담 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
집단원이 보이는 문제의 원인을 밝히는 것이 중요하다.
2
집단원이 과거의 한 장면을 지금-여기에 가져와 재연하게 함으로써 미해결문제를 다루도록 돕는다.
3
집단상담자가 평가, 진단, 처치의 전문가로서 집단을 운영한다.
4
집단상담자가 면밀히 고안한 사회적 기술을 집단원에게 훈련시킨다.
5
집단원의 집단상담 참여 이전 변화경험을 중시한다.
3
2019년 제18회 31번
정신분석 집단상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
집단원의 문제행동과 관련된 역사적인 근거를 탐색한다.
2
집단원의 무의식적 동기를 해석을 통해 의식화시킨다.
3
집단원의 고착된 의사소통 영역을 확장시킨다.
4
집단원의 자율성을 권장하기 위해 권유, 지적을 자제한다.
5
집단원의 즉각적인 문제해결보다는 장기간의 성격 재구성에 도움을 준다.
4
2021년 제20회 43번
정신분석 집단상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
슬랩손(S. Slavson)은 집단상담자의 기능을 지도적 기능, 자극적 기능, 확충적 기능, 해석적 기능으로 구분한다.
2
볼프(A. Wolf)는 집단상담자가 자신을 향한 집단원들의 전이행동을 처리할 수 있어야 한다고 본다.
3
집단에서 과거를 재경험하여 무의식적 갈등을 해소할 수 있는 기회를 제공한다.
4
궁극적인 목표는 내담자의 신경증적 갈등을 경감시켜 인격적 성숙을 도모하는 것이다.
5
어린 시절의 습관적인 행동이 집단에서 반복적으로 드러나는 것은 반동형성의 한 형태이다.
5
2024년 제23회 27번
코리(G. Corey)의 ‘작업집단’의 주요 특성으로 옳지 않은 것은?
1
집단원들이 서로 신뢰하고 기꺼이 위험을 감수한다.
2
가까운 집단원끼리 하위집단을 만들기 때문에 전체 집단의 응집력이 높다.
3
피드백이 자유롭게 오가며 거부감 없이 수용된다.
4
지금-여기에서 의미 있는 상호작용이 이루어진다.
5
무분별한 공격이 아닌 생산적인 피드백이 이루어진다.
6
2022년 제21회 44번
침묵하는 집단원에 대한 상담자의 개입방법으로 옳지 않은 것은?
1
생산적 침묵인지, 비생산적 침묵인지 검토한다.
2
침묵이 집단원의 문화적 다양성에서 온 것은 아닌지 생각해 본다.
3
침묵하는 집단원의 표정, 몸짓에 대해 언급함으로써 집단에 참여시킨다.
4
생산적인 침묵이 생겨난 동안 어떤 집단원이 말하기 시작한 경우 조금 더 기다려 달라고 요청할 수 있다.
5
회기 초기에는 긴 침묵이 생기고 집단원들이 열중하지 않아도 기다린다.
7
2019년 제18회 43번
집단상담자의 역할에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄷ
2
ㄴ, ㄹ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
8
2019년 제18회 27번
교류분석 집단상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
개인의 여러 자아상태를 이해함으로써 변화를 가져온다.
2
부모, 성인, 어린이 자아상태가 삶에 적용되는 것을 다룬다.
3
커뮤니케이션 이론, 아동발달 이론과 연관된다.
4
상보적 의사교류는 의사교류의 자극과 반응이 평행을 이룬다.
5
스트로크는 게임을 통해 경험하게 되는 불쾌한 감정을 말한다.
9
2020년 제19회 32번
집단상담 종결단계에서의 고려사항으로 옳지 않은 것은?
1
집단경험 검토 및 요약하기
2
추후회기 개최 검토하기
3
학습한 것을 실생활에 적용하기
4
파티로 집단 마무리하기
5
집단상담에 대한 기대 파악하기
10
2025년 제24회 43번
심리극 집단상담에서 주로 활용되는 기법이 아닌 것은?
1
말이 아닌 구체적 행동으로 보여주는 실연
2
표현되지 못한 감정이나 생각을 표현하도록 도와주는 이중자아
3
자신의 행동을 객관적으로 볼 수 있도록 도와주는 거울기법
4
대립적인 두 자아 간의 대화를 촉진하기 위한 빈의자 기법
5
자신이 원하는 감정은 자신이 만들어낸 것임을 자각하도록 하는 단추누르기