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청소년상담사 · 1급 비행상담

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 10개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 1급 비행상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 16일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2017년 제16회 9번

학교폭력예방 및 대책에 관한 법률의 내용으로 옳은 것은?

1
학교폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 것으로 사이버 따돌림은 제외된다.
2
학교폭력의 예방 및 대책에 관한 사항을 심의하기 위하여 교육부총리 소속으로 학교폭력대책위원회를 둔다.
3
자치위원회는 전체위원의 과반수를 학부모 전체회의에서 직접 선출하고 학기별 1회 이상 회의를 개최한다.
4
성폭력은 다른 법률에 규정이 있는 경우에는 이 법을 적용하지 아니한다.
5
피해학생에게 학내외 전문가에 의한 심리상담 및 조언, 학급교체, 전학권고 등의 필요한 조치를 취할 수 있다.
2

2025년 제24회 20번

다음에서 설명하는 학교폭력 예방과 대처를 위한 프로그램은?

○ 초등학교, 중학교, 고등학교의 학교급별 프로그램으로 구성되어 있다.

○ 학생, 교사, 학부모를 대상으로 개발된 학교폭력 예방 프로그램이다.

○ 공감, 의사소통, 갈등해결, 감정조절, 자기존중감, 학교폭력 인식 및 대처를 포함하는 6개 핵심역량으로 구성되어 있다.

○ 기본 프로그램과 심화 프로그램, 교과 연계 프로그램 등으로 구분되어 있다.

1
어울림 프로그램
2
솔리언 또래상담 프로그램
3
나내매 프로그램
4
또래 조정 프로그램
5
미나리 프로젝트
3

2023년 제22회 19번

지역사회 청소년통합지원체계(청소년안전망)에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
지역사회 청소년통합지원체계 구축의 주체는 청소년상담복지센터이다.
2
필수연계기관에는 지방자치단체, 교육청, 경찰청, 지역아동센터, 자살예방센터 등이 포함된다.
3
청소년복지지원법에 법적 근거를 두고 있다.
4
학교지원단은 지역사회 청소년통합지원체계를 강화하기 위해 위기청소년을 조기에 발견하고 보호하는 민간 참여 조직이다.
5
교육부는 지역사회 청소년통합지원체계의 구축ㆍ운영을 지원하여야 한다.
4

2019년 제18회 6번

청소년비행의 이론과 학자를 바르게 연결한 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.밀러(W. Miller) - 하위계층이론

ㄴ.머튼(R. Merton) - 긴장이론

ㄷ.싸익스와 맛짜(G. Sykes & D. Matza) - 사회해체이론

ㄹ.허쉬(T. Hirschi) - 사회유대이론

ㅁ.애그뉴(R. Agnew) - 자기통제이론

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄷ, ㄹ
4
ㄹ, ㅁ
5
ㄱ, ㄷ, ㅁ
5

2025년 제24회 13번

DSM-5-TR에서 분류된 도박장애 진단기준에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

1
괴로움을 느낄 때 도박한다.
2
도박에 관여된 정도를 숨기기 위해 거짓말을 한다.
3
도박으로 야기된 절망적인 경제 상태에서 벗어나기 위한 돈 조달을 남에게 의존한다.
4
4∼5개 진단기준을 만족하는 경우 심각도는 중등도에 해당한다.
5
종종 도박에 집착한다.
6

2023년 제22회 8번

낙인이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
사회구조적 차원에서 범죄원인을 설명하는 이론이다.
2
베커(H. Becker)는 비행청소년은 나쁘다고 규정되기 때문에 나쁜 존재가 된다고 보았고, 이를 ‘악의 극화(Dramatization of Evil)’라고 표현하였다.
3
탄넨바움(F. Tannenbaum)은 특정 행동을 비행으로 규정하는 것뿐만 아니라 특정인의 행동을 비행으로 규정하는 것도 강조하였다.
4
레머트(E. Lemert)는 낙인을 받기 전에 행하는 비행행위를 일차적 일탈이라고 하였고, 일차적 일탈로 인해 발생되는 범죄를 이차적 일탈로 구분하였다.
5
낙인이론은 합의론적 관점을 바탕으로 한다.
7

2018년 제17회 9번

사회정보처리모델에서 문제행동을 보이는 청소년에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
일반 청소년보다 과거 경험, 특히 즐거운 경험을 잘 기억한다.
2
일반 청소년보다 더 많은 수의 사회적 단서를 이용한다.
3
일반 청소년보다 자신이 선택한 반응의 결과를 우호적으로 평가하는 경향이 있다.
4
사회정보처리과정은 사회적 단서의 해석, 적절한 반응 선택, 행동 등 3단계로 나타난다.
5
애매한 상황에서 발생한 부정적 결과의 책임을 자기에게 돌리는 경향이 있다.
8

2023년 제22회 6번

다음 사례에서 ( )에 들어갈 학자는?

비행이론에 관한 교사의 질문에 고등학생 A는 다음과 같이 답변하였다.

“( )는 사람은 모두 동물이며 자연적으로 누구든지 범죄를 저지를 수 있다고 보았습니다. 인간은 도덕적인 존재도 부도덕적인 존재도 아니며, 범죄를 억제하는 요인이 부재하거나 부실하면 범죄를 저지른다고 주장하였습니다. 특히, 개인별 일탈의 차이는 애착, 관여(전념), 참여, 신념의 정도에 따라 다르다고 보았습니다.”

1
에그뉴(R. Agnew)
2
밀러(W. Miller)
3
싸익스와 맛짜(G. Sykes & D. Matza)
4
모피트(T. Moffitt)
5
허쉬(T. Hirchi)
9

2021년 제20회 22번

학교폭력의 상담적 개입에서 또래/학교관련 위험요인을 모두 고른 것은?

ㄱ.충동성

ㄴ.일탈적 또래와 어울림

ㄷ.경제적 어려움

ㄹ.학업 흥미 부족

ㅁ.낮은 성적

1
ㄱ, ㄷ, ㄹ
2
ㄱ, ㄷ, ㅁ
3
ㄱ, ㄹ, ㅁ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄴ, ㄹ, ㅁ
10

2021년 제20회 8번

청소년비행의 특징으로 옳은 것은?

1
저학력화 경향을 보인다.
2
집단화 경향을 나타낸다.
3
고연령화 경향을 보인다.
4
비행동기가 신체 및 안전의 욕구로 변화하고 있다.
5
비행과 사회경제적 계층은 상관이 없다.
오늘의 10문제 풀기