1
2017년 제16회 42번
과정분석(processing)에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
구조화 집단에서는 과정분석이 필요 없다.
2
과정분석은 초심자가 쉽게 배울 수 있는 기술이다.
3
초점유지, 개인화는 과정분석의 방법이 아니다.
4
집단원은 다른 집단원이 말한 내용을 기억하고 있어야 한다.
5
집단회기에서 경험한 사고, 감정, 대인관계의 패턴 등에 관하여 성찰한 내용을 서로 공유하는 활동이다.
청소년상담사 · 2급 집단상담
해당 날짜에 출제된 문제입니다.
매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴
최신 9회분 · 6개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일
한 바퀴는 어떻게 도나요?
- 1한 번 섞기 · 2급 집단상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
- 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
- 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
- 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.
바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.
무려 15회독!
한 바퀴씩 돌면 좋은 점
- 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
- 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
- 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.
새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.
2026년 9월 15일 순위
상위 10명
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출제 문항오늘 문제
2
2025년 제24회 39번
집단상담에서 집단원의 변화와 성장을 촉진하는 치료적 요인이 아닌 것은?
1
과거 가족과의 관계가 집단원이나 집단상담자에게 교정적으로 재연된다.
2
내적 감정의 개방적 표현을 통해 감정을 정화한다.
3
자신의 삶에 대한 궁극적 책임을 인식한다.
4
다른 집단원이나 집단상담자를 모델링한다.
5
항상 지지해주고 의존할 수 있는 타인이 있다는 실존적 믿음을 획득한다.
3
2020년 제19회 29번
집단상담의 치료적 요인에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
직면 - 자신의 불일치를 자각하여 변화의 계기를 만듦
2
이타심 - 다른 사람들의 긍정적, 생산적 행동을 배움
3
가족재연 - 가족을 연상시키는 집단역동을 통해 가족 관련 문제에 대해 작업함
4
정보공유 - 건강한 삶에 관한 정보를 습득함
5
응집력 - 다른 사람들과 서로 연결되어 있다고 느낌
4
2021년 제20회 37번
다음 사례에서 청소년 집단상담자가 적용한 기법은?
1
재진술
2
요약
3
직면
4
정보제공
5
해석
5
2019년 제18회 39번
집단상담자의 전문적 자질이 아닌 것은?
1
집단 계획 및 운영 능력
2
집단원으로서의 집단참여 경험
3
인간행동의 긍정적 변화에 대한 신념
4
인간발달에 대한 이해와 폭넓은 식견
5
상담이론 및 실제에 대한 지식과 이해
6
2024년 제23회 41번
코리(G. Corey)의 집단상담자 전문적 자질로 옳지 않은 것은?
1
충실한 자기돌봄
2
집단계획 및 지도능력
3
상담이론에 관한 해박한 지식
4
인간에 관한 폭넓은 식견
5
집단원으로서의 집단 경험
7
2020년 제19회 26번
집단의 유형 중 상담집단에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
특정 과업을 완수하기 위한 목적으로 구성한다.
2
예방적ㆍ교육적ㆍ문제해결적ㆍ적응적 목적을 지닌다.
3
비교적 짧은 기간에 해결 가능한 문제를 주로 다룬다.
4
심각한 정신병리 치료보다 일상생활의 어려움 해결에 관심을 둔다.
5
과거의 문제보다 현재의 생활, 느낌, 사고 등에 초점을 맞춘다.
8
2022년 제21회 43번
다음 집단상담자 반응에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
집단의 상호작용을 촉진한다.
2
집단의 응집력을 증가시킨다.
3
집단원들이 자연스럽게 보편성을 경험하게 한다.
4
집단원들이 서로의 유사성에 대해 알게 한다.
5
집단원의 마음을 정확하게 이해하고 수용하고 있음을 전달한다.
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2018년 제17회 26번
집단상담의 특징에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
지지적인 분위기에서 집단원들은 새로운 행동을 시도해 볼 수 있다.
2
집단상담자의 지시나 조언이 없어도 집단원들 간 깊은 사회적 교류경험이 가능하다.
3
집단은 사회의 축소판과 유사하므로 집단원들은 다양한 경험을 공유할 수 있다.
4
개인상담에 비해 집단상담은 상담자의 관여와 조절이 더 쉽고 깊어 질 수 있다.
5
문제해결과 목표달성은 집단원들 간의 상호작용과 집단상담자와의 상호작용을 통해 이루어진다.
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2025년 제24회 30번
게슈탈트 집단상담에서 접촉-경계 장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
반전: 타인에게 표출하기 어려워 거의 감정을 표현하지 않는 집단원에게 쉽게 관찰된다.
2
투사: 집단상담자나 다른 집단원이 압박을 하고 있다고 주장하는 집단원에게 관찰된다.
3
편향: 유머의 남발, 진술이 아닌 질문을 많이 사용하는 집단원에게 쉽게 관찰된다.
4
융합: 집단원에 대한 갈등을 표출하고, 부정적 감정을 있는 그대로 표현하는 집단원에게 특징적으로 나타난다.
5
내사: 집단초기에 집단상담자의 개입이나 역할에 관한 의문을 갖지 않거나 질문을 거의 하지 않는 집단원에게 관찰된다.