청소년상담사 · 1급 상담사 교육 및 사례지도

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 10개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 1급 상담사 교육 및 사례지도 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 15일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2017년 제16회 13번

상담자의 역전이 때문에 내담자의 호소문제인 관계 문제가 악화되어 비윤리적이라고 평가되었을 때 적용된 윤리적 가치는?

1
충실성(fidelity)
2
정직(integrity)
3
비해악성(nonmaleficence)
4
공정성(justice)
5
자율성(autonomy)
2

2023년 제22회 21번

수퍼바이저와 수퍼바이지 간의 관계를 형성하는 데 필요한 요소로 옳지 않은 것은?

1
신뢰 구축하기
2
자기개방 격려하기
3
전이와 역전이 확인하기
4
다양성의 사안 검토하기
5
관계의 범위를 최대한 확장하기
3

2020년 제19회 25번

수련생 B는 결혼 5년 만에 배우자의 외도로 이혼을 하게 되었다. 그 후 수퍼비전 일정을 자주 변경하고 준비를 제대로 해오지 않을 뿐 아니라 내담자들에 대한 불만과 부정적 감정을 자주 이야기하였다. B에 대한 수퍼바이저의 행동으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.먼저 수련생의 이야기를 경청하고 공감한다.

ㄴ.현재 겪는 개인적 위기가 일상생활 적응에 어떤 영향을 미치는지 이해하도록 돕는다.

ㄷ.수퍼바이저는 개인적 상황이 내담자와의 상담에 어떤 영향을 미치고 있는지에 초점을 맞춰야 한다.

ㄹ.현재 상태와 상황이 수련생 본인에게 어떤 영향을 주고 있는지 충분히 이야기할 기회를 준다.

1
ㄱ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄷ, ㄹ
4
ㄱ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
4

2021년 제20회 2번

집단 수퍼비전의 장점으로 옳지 않은 것은?

1
수퍼바이지들을 위한 다양한 피드백이 제공된다.
2
상담의 여러 접근을 경험할 수 있는 기회가 된다.
3
수퍼바이지에게 자기인식을 현실검증하게 해준다.
4
수퍼바이지 각자에게 맞춤형 학습제공과 비밀보장이 된다.
5
수퍼바이지들 간에 이루어지는 대화를 통해 대화적 성찰이 이루어진다.
5

2017년 제16회 16번

수퍼비전의 적법 절차(due process)에 포함되지 않는 것은?

1
수퍼바이지에게 수행에 대한 명확한 기대를 제공한다.
2
수퍼바이지에게 언제, 어떤 방식으로 평가가 이루어지는지를 알린다.
3
수퍼바이지가 합의한 목표에 도달하지 못하더라도 수련 중이기 때문에 불리한 조치가 행해지지 않음을 알린다.
4
수퍼바이지가 적절하지 못한 행동을 했을 때 다루어지는 과정을 알린다.
5
수행이 미진할 때 수퍼바이지가 자기 입장을 피력할 수 있는 권리가 있음을 알린다.
6

2017년 제16회 4번

수퍼비전에서 발생하는 게임을 줄이기 위한 수퍼바이저의 노력으로 옳지 않은 것은?

1
게임을 유발한 수퍼바이지의 역동을 이해한다.
2
직접적인 의사소통이 가능한 열린 관계를 만든다.
3
자신이 사용하는 권력게임, 기권게임 등을 자각한다.
4
수퍼바이지가 경험하고 있는 애매모호함과 혼란을 공감한다.
5
분노, 적개심, 거절당할 위험 등을 고려하여 수퍼바이지에게 긍정적인 피드백을 한다.
7

2020년 제19회 22번

사례에서 수퍼바이저가 취해야 할 행동으로 옳지 않은 것은?

청소년상담사 A는 두 달 전 아동보호전문기관으로부터 고등학생 내담자를 의뢰받았다. 오랜 기간 부모에게 학대받은 내담자에게 심리평가를 실시한 결과, 낮은 자아존중감, 높은 부정적 정서 및 자살가능성을 보여 A와 20회기 상담을 진행하기로 하였다. 5회기 상담을 마친 후 내담자가 자살하자 A는 충격을 받아 수퍼바이저에게 수퍼비전을 요청했다.

1
자살 평가와 개입방법에 대해 수퍼바이지와 재검토한다.
2
수퍼바이지가 이 일에 대한 책임감에서 벗어나도록 해결책을 제시하는 것을 최우선으로 한다.
3
이 상황이 수퍼바이지에게 어떤 영향을 미치는지 이해하도록 돕는다.
4
자살행동 이전 몇 회기동안 있었던 일에 대해 보고서를 작성하게 한다.
5
수퍼바이지에게 필요시 상담을 받도록 안내한다.
8

2020년 제19회 2번

사례개념화 요소에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.내담자의 직업 ㄴ. 주 호소 문제 ㄷ. 상담에 오게 된 촉발요인

ㄹ.내담자의 강점 ㅁ. 상담성과

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄷ, ㅁ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
9

2017년 제16회 11번

수퍼바이저에 관한 평가항목에 해당되는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.쉽게 접할 수 있었던 정도

ㄴ.유용한 피드백

ㄷ.시간엄수 정도

ㄹ.윤리적, 법적인 지식

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄷ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
10

2023년 제22회 17번

홀로웨이(E. Holloway)의 체계적 수퍼비전 모델에서 수퍼바이저의 맥락적 요인으로 옳지 않은 것은?

1
문화적 요소
2
호소문제와 진단
3
이론적 경향성
4
전문가로서의 경험
5
자기제시(self-presentation)
오늘의 10문제 풀기