청소년상담사 · 3급 학습이론

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 8개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 3급 학습이론 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 14일 순위

상위 10명

아직 오늘 기록이 없습니다.

출제 문항오늘 문제
1

2021년 제20회 10번

학습 상황에서의 전이(transfer)에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
근접 전이(near transfer): 학습활동시의 맥락과 전이 상황의 맥락이 유사할 때 일어난다.
2
부적 전이(negative transfer): 선행학습과 후속 학습간의 구체적 특수요인에 의해서만 전이가 일어난다.
3
도해적 전이(figural transfer): 원래대로의 기능 또는 지식을 새로운 과제에 적용할 때 일어난다.
4
축어적 전이(literal transfer): 새로운 학습에 직면하여 자신이 이전에 숙달학습을 위해 사용했던 것과 동일한 학습전략을 사용할 때 일어난다.
5
원격 전이(far transfer): 선행학습이 후행학습을 더 어렵게 만들 때 일어난다.
2

2017년 제16회 3번

진화론적 관점으로 옳지 않은 것은?

1
종 특유의 차이가 학습에 영향을 미친다.
2
동일한 종 내에서 자연적인 변이성이 발생한다.
3
학습된 행동 특성은 모두 유전된다.
4
유기체 속성과 환경적 요구의 상호작용으로 자연선택이 이루어진다.
5
자연선택을 통해 적응이 이루어진다.
3

2022년 제21회 21번

학습과 수행에 관한 이론 중에서 다음 사례를 설명하는 것은?

A는 학교 장기자랑을 위해 집에서 문제없이 연주했던 기타 연주곡을 준비했다. 그러나 실제로 많은 관중이 지켜보는 무대에 오르자 A는 실수를 연발하며 연주를 망쳤다.

1
칙센트미하이(M. Csikszentmilhalyi)의 몰입(flow)
2
드웩(C. Dwek)의 마인드셋(mindset)
3
헵(D. Hebb)의 최적각성수준(optimal level of arousal)
4
헐(C. Hull)의 추동감소 모형(drive reduction model)
5
손다이크(E. Thorndike)의 효과의 법칙(law of effect)
4

2024년 제23회 15번

앳킨슨과 쉬프린(R. Atkinson & R. Shiffrin)의 기억에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
감각등록기(sensory register)는 주의를 기울이는 동안만 유지된다.
2
단기기억은 매우 짧은 시간동안 매우 많은 정보를 저장한다.
3
일화기억(episodic memory)은 개인적 경험을 담은 단기기억이다.
4
장기기억의 저장용량은 기존에 저장된 정보가 많을수록 줄어든다.
5
새로운 정보는 단기기억을 거친 다음에 장기기억으로 이동한다.
5

2017년 제16회 5번

학습에 있어 기능주의에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
다윈(C. Darwin)의 진화론에서 영향을 받았다.
2
유기체의 신체적 적응 기능만을 강조하였다.
3
유기체의 정신과정과 행동이 유기체가 환경에 적응하도록 도와준다.
4
제임스(W. James)는 개인이 자신의 환경에 적응하도록 돕는 것이 의식의 목적이라고 하였다.
5
듀이(J. Dewey)는 심리학적 실험의 결과가 교육과 일상의 삶에 활용될 수 있어야 한다고 주장하였다.
6

2022년 제21회 17번

뇌 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
성인기 이후에도 신경생성(neurogenesis)은 계속된다.
2
거울뉴런(mirror neuron)은 타인의 행동을 마치 자신의 행동을 보는 것처럼 느끼게 하는 뉴런이다.
3
신생아의 뇌를 구성하는 뉴런의 숫자는 성인의 25 %에 불과하다.
4
전두엽 발달은 유아기 때 빠르며, 사춘기 이후에도 계속된다.
5
뉴런의 두께가 두꺼워지는 과정을 수초화라고 하며, 수초화가 된 뉴런은 정보를 더 빨리 전달한다.
7

2024년 제23회 12번

관찰학습의 과정을 순서대로 옳게 나열한 것은?

ㄱ.학습한 것에 대한 인지적 시연

ㄴ.모델에 대한 주의

ㄷ.학습한 것에 대한 동기화

ㄹ.관찰한 것의 파지

1
ㄴ - ㄱ - ㄹ - ㄷ
2
ㄴ - ㄷ - ㄹ - ㄱ
3
ㄴ - ㄹ - ㄱ - ㄷ
4
ㄷ - ㄴ - ㄱ - ㄹ
5
ㄷ - ㄴ - ㄹ - ㄱ
8

2019년 제18회 14번

마이켄바움과 굿맨(Meichenbaum & Goodman)의 자기조절행동 단계를 낮은 것에서 높은 순으로 바르게 나열한 것은?

ㄱ.상담자의 말을 아동이 큰소리로 따라하면서 과제를 수행한다.

ㄴ.상담자가 큰 소리로 말하며 과제를 수행하고 아동은 관찰한다.

ㄷ.아동이 혼자서 큰 소리로 말하면서 과제를 수행한다.

ㄹ.아동이 속삭이면서 과제를 수행한다.

ㅁ.아동이 마음 속으로 말을 하면서 과제를 수행한다.

1
ㄱ - ㄴ - ㄷ - ㄹ - ㅁ
2
ㄱ - ㄴ - ㅁ - ㄹ - ㄷ
3
ㄴ - ㄱ - ㄷ - ㄹ - ㅁ
4
ㄴ - ㄱ - ㅁ - ㄹ - ㄷ
5
ㅁ - ㄹ - ㄷ - ㄱ - ㄴ
9

2024년 제23회 2번

손다이크(E. Thorndike)의 이론적 관점에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
학습은 통찰적이라기보다 점진적이다.
2
학습된 반응은 이미 형성된 방향으로 일어나기 쉽다.
3
자극과 반응 간 연합은 연습만으로도 강화된다.
4
문제해결을 하는데 걸리는 시간은 시행 횟수가 증가함에 따라 체계적으로 증가한다.
5
반응 다음에 만족스러운 사상태(satisfying state of affairs)가 따라오면 자극과의 연결 강도가 높아진다.
10

2024년 제23회 23번

매슬로우(A. Maslow)의 욕구위계이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
결핍 욕구는 만족되면 다음 단계로 넘어갈 수 있다.
2
성장 욕구가 완전히 만족되었을 때 성장이 시작된다.
3
소속감과 애정에 대한 욕구는 결핍 욕구에 해당한다.
4
자아실현에 대한 욕구는 성장 욕구에 해당한다.
5
하위 단계의 욕구가 충족된 다음에 상위 단계 욕구가 나타난다.
오늘의 10문제 풀기