청소년상담사 · 3급 발달심리

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 8개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 3급 발달심리 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 14일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2024년 제23회 22번

콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성 발달단계 중 ‘가’ 단계에 관한 설명으로 옳은 것은?

벌과 복종 지향 → 목적과 상호교환 지향 → 착한 아이 지향 → 법과 질서 지향 → ( 가 ) → 보편적 원리 지향

1
자신의 최고 이익에 따라 도덕적 판단을 한다.
2
남들에게 칭찬을 받고 비난받지 않기 위해 법을 지킨다.
3
사회적 규범이나 법을 지키는 것을 전체적인 사회질서를 유지하기 위한 것이라고 생각한다.
4
스스로 규정한 도덕적 정의와 원칙을 지향한다.
5
사회적 규범이나 법칙이 절대적이 아니라는 것을 알게 된다.
2

2021년 제20회 19번

가드너(H. Gardner)가 주장한 지능이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
다중지능은 뇌의 동일한 영역과 관련되어 있다.
2
다중지능은 논리적ㆍ언어적ㆍ유동적 지능 3개로 구성되어 있다.
3
다중지능은 여러 개의 독립적인 지능들로 구성되어 있다.
4
자연지능이 높은 사람들은 타인을 공감하는 능력이 뛰어나다.
5
논리수학적 지능이 높은 사람은 모든 다른 지능 영역에서 우수하다.
3

2022년 제21회 19번

개인심리학을 주장한 아들러(A. Adler) 성격이론의 주요 개념으로 옳지 않은 것은?

1
생활양식
2
사회적 관심
3
허구적 최종목표
4
긍정심리자본과 성격강점
5
열등감 극복과 우월감 추구
4

2020년 제19회 13번

퀴블러-로스(E. Kübler-Ross)가 제시한 죽음에 적응하는 심리적 변화의 순서로 옳은 것은?

1
부정 → 분노 → 타협 → 우울 → 수용
2
분노 → 부정 → 우울 → 수용 → 타협
3
부정 → 우울 → 분노 → 수용 → 타협
4
분노 → 부정 → 타협 → 우울 → 수용
5
부정 → 타협 → 분노 → 우울 → 수용
5

2018년 제17회 11번

생후 1개월이내 신생아의 감각발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
시신경과 망막이 완전히 성숙하지는 않다.
2
엄마와 다른 여성의 젖 냄새를 구분한다.
3
촉각을 이용해서 주위 물체를 구분한다.
4
단순한 소리의 크기와 음조를 구분한다.
5
쓴맛, 단맛, 신맛을 구별한다.
6

2018년 제17회 16번

지능에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
유동성 지능은 결정성 지능보다 중추신경계의 기능에 더 의존한다.
2
유동성 지능에는 공간지각능력이 포함된다.
3
결정성 지능에는 언어이해력이 포함된다.
4
유동성 지능은 생활 경험과 교육을 통해 축적된 지식이다.
5
결정성 지능과 유동성 지능이 절정에 달하는 시기는 각기 다르다.
7

2022년 제21회 23번

DSM-5의 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD) 중 과잉행동/충동 우세형에 관한 진술로 옳지 않은 것은?

1
진단을 위한 증상 9개 중 6개 이상이 최소 6개월 동안 발달수준에 적합하지 않아야 한다.
2
증상이 사회적ㆍ학업적 또는 직업적 기능의 질을 방해하거나 감소시킨다는 명확한 증거가 있다.
3
진단의 지표가 되는 증상 9개 중 몇 개는 2개 이상의 환경(가정, 학교, 대인관계 등)에서 나타난다.
4
진단의 지표가 되는 증상 9개 중 몇 개는 12세 이전에 나타난다.
5
학령전기의 주요 발현 양상은 부주의이지만, 초등학교 시기에는 과잉행동이 두드러진다.
8

2025년 제24회 21번

피아제(J. Piaget)의 인지발달 단계에서 대상영속성이 획득되는 시기는?

1
반사운동기
2
일차 순환반응기
3
이차 순환반응의 협응기
4
정신적 표상기
5
구체적 조작기
9

2019년 제18회 10번

주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)에 관한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.청소년기에 주로 발병한다.

ㄴ.DSM-5에서 정서장애로 분류된다.

ㄷ.ADHD를 치료할 때에는 중추신경계를 자극하는 약물을 사용한다.

ㄹ.주로 연령이 높아질수록 과잉행동이 증가하며 주의산만은 감소한다.

ㅁ.ADHD 청소년의 대인관계 기술향상을 위해서는 뇌파치료가 가장 효과적이다.

1
ㄴ, ㄷ
2
ㄱ, ㄴ, ㄷ
3
ㄱ, ㄹ, ㅁ
4
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ
10

2022년 제21회 7번

유아기의 발달 특징에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.성안정성을 획득한다.

ㄴ.심리적 특성으로 자신을 묘사한다.

ㄷ.젖니가 나기 시작한다.

ㄹ.언어의 과잉 일반화 현상이 나타난다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄹ
3
ㄴ, ㄹ
4
ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄷ, ㄹ
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