청소년상담사 · 1급 상담연구방법론의 실제

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 10개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 1급 상담연구방법론의 실제 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 14일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2020년 제19회 63번

피험자내 설계의 이월효과를 최소화하기 위한 방안을 모두 고른 것은?

ㄱ.처치의 순서를 무선화한다.

ㄴ.피험자들을 각 집단에 무선배치한다.

ㄷ.피험자에 대한 처치의 순서를 상대균형화한다.

ㄹ.피험자의 특성별로 짝짓기 하여 배치한다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄷ
3
ㄴ, ㄹ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
2

2022년 제21회 71번

다음 표는 남학생과 여학생 간의 선호하는 상담프로그램의 차이를 보여주는 자료이다. A 프로그램을 선호하는 여학생의 기대빈도수는?

남학생 수여학생 수합계
A 프로그램50200250
B 프로그램100150250
C 프로그램200200400
D 프로그램5050100
합 계4006001,000
1
0.25
2
33
3
150
4
200
5
330
3

2019년 제18회 64번

학습상담의 효과성을 살펴보는 실험연구에서 실험집단의 사례수가 5명, 시험의 평균점수가 90(표준편차 2), 비교집단의 사례수가 6명, 시험의 평균점수가 80(표준편차 3.6)으로 나타났다. 통합표준편차를 활용하여 효과크기를 계산한 값은? (단, 소표본으로 인한 보정은 없고, 계산값은 반올림하여 소수 첫째자리까지 구한다.)

1
-5.0
2
-3.3
3
3.3
4
5.0
5
7.7
4

2024년 제23회 55번

조작적 정의에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.다양한 속성의 측정을 위해 복수지표가 활용될 수 있다.

ㄴ.행위자가 행위에 부여한 의미를 정의하는 과정이다.

ㄷ.정의되는 조건을 확인하는데 필요한 특성을 추상화하는 과정이다.

1
ㄱ
2
ㄴ
3
ㄱ, ㄴ
4
ㄱ, ㄷ
5
ㄴ, ㄷ
5

2017년 제16회 69번

모의상담연구(analogue counseling research)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
복잡한 상담현상을 그대로 보여준다.
2
독립변인 이외의 변인들을 통제할 수 있다.
3
연구자의 의도대로 상담과정을 조작할 수 있다.
4
상담연구에서 발생하는 윤리적인 문제를 줄일 수 있다.
5
모의상담과 실제상담의 유사성이 높을수록 외적타당도가 높아진다.
6

2019년 제18회 56번

두 변수가 서열척도로 측정된 경우 사용되는 상관계수는?

1
적률(product moment)상관계수
2
양분(biserial)상관계수
3
양류(point-biserial)상관계수
4
등위(rank order)상관계수
5
사분(tetrachoric)상관계수
7

2020년 제19회 55번

변수에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
변수란 각 사람에 따라서 변화적이라는 의미이다.
2
변수의 연구는 사회현상의 이해에 도움을 준다.
3
변수를 기반으로 조작화하여 측정한다.
4
매개변수는 독립변수와 종속변수에 동시에 영향을 미치는 변수를 말한다.
5
외생변수는 독립ㆍ조절ㆍ매개ㆍ종속변수 간의 관계에 영향을 미칠 수 있다.
8

2025년 제24회 71번

일원공분산분석(one-way ANCOVA)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
종속변수가 명목척도이며, 독립변수는 명목척도와 메트릭척도를 모두 가지는 경우에 활용된다.
2
공변량(covariate)이 종속변수에 미치는 영향을 통계적으로 통제한 후 독립변수가 종속변수에 미치는 영향을 분석한다.
3
공변량(covariate)에 대한 자료는 실험 전에 수집하는 것을 전제한다.
4
회귀분석과 분산분석이 혼합된 모형으로 볼 수 있다.
5
집단 내에서의 종속변수에 대한 공변량의 회귀계수가 집단 간에 동일하다는 가정을 충족해야 한다.
9

2021년 제20회 64번

각각의 연구방법이 옳게 연결된 것은?

ㄱ.미리 선정된 조사대상의 특성 변화를 시간의 흐름에 따라 추적하고자 한다.

ㄴ.특정 시점에서 집단 간의 특성 차이를 연구하고자 한다.

ㄷ.시간에 따른 모집단 특성의 변화를 시기별 표본 분석을 통해 연구하고자 한다.

1
ㄱ: 패널연구, ㄴ: 추세연구, ㄷ: 횡단연구
2
ㄱ: 패널연구, ㄴ: 횡단연구, ㄷ: 추세연구
3
ㄱ: 추세연구, ㄴ: 횡단연구, ㄷ: 패널연구
4
ㄱ: 코호트연구, ㄴ: 패널연구, ㄷ: 횡단연구
5
ㄱ: 코호트연구, ㄴ: 횡단연구, ㄷ: 패널연구
10

2017년 제16회 73번

질적연구에서 타당성을 확보하기 위한 노력으로 옳지 않은 것은?

1
1∼2개의 자료를 활용하여 분석을 실시한다.
2
연구의 단계마다 비판적 평가를 기울인다.
3
연구참여자와 합의된 내용도 반영하여 자료를 해석한다.
4
연구자가 가지고 있는 편견, 가정을 먼저 인정한다.
5
다른 연구자들에게 연구의 과정과 결과를 평가받는다.
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