청소년상담사 · 3급 학습이론

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 7개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 3급 학습이론 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 13일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2023년 제22회 11번

다음 사례에 적용된 조작적 조건형성의 개념은?

두통이 있던 사람이 진통제를 먹었더니 두통이 사라졌다. 두통이 생길 때마다 진통제를 먹는다.

1
부적강화, 회피
2
정적강화, 도피
3
부적처벌, 회피
4
부적강화, 도피
5
정적강화, 회피
2

2019년 제18회 15번

정보처리과정에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
이중부호이론에서 정보는 언어부호와 의미부호로 약호화되어 저장된다.
2
감각수용기관을 통해 정보를 최초로 저장하는 곳은 단기기억이다.
3
심상은 어떤 정보를 반복적으로 연습하는 것으로 정보 유지의 기본적인 방법이다.
4
청킹(chunking)은 감각기억에서 시작된다.
5
새로운 정보를 기존의 지식과 연결하여 의미를 부여하는 것을 정교화(elaboration)라 한다.
3

2021년 제20회 20번

이차 강화물에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.돈

ㄴ.상장

ㄷ.토큰

ㄹ.칭찬

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄴ, ㄹ
4
ㄱ, ㄴ, ㄷ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
4

2025년 제24회 16번

ㄱ의 문자열을 ㄴ의 문자열로 전환하여 기억하는 전략에 해당하는 것은?

ㄱ.오초가푸샴비렌지집누

ㄴ.비누샴푸오렌지초가집

1
시연
2
정교화
3
유의미학습
4
시각적 심상
5
내적 조직화
5

2022년 제21회 13번

다음 중 고전적 조건형성의 원리를 응용한 상담의 기법을 모두 고른 것은?

ㄱ.체계적 둔감법(systematic desensitization)

ㄴ.혐오요법(aversion therapy)

ㄷ.모방학습(modeling)

ㄹ.수반성계약법(contingency contract)

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄷ
3
ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄹ
5
ㄷ, ㄹ
6

2020년 제19회 22번

반두라(A. Bandura)가 제안한 관찰학습 과정에 포함되지 않는 것은?

1
주의(attention)
2
파지(retention)
3
행동산출(behavioral production)
4
동기(motivation)
5
자동화(automatization)
7

2022년 제21회 25번

어떤 사건이나 정보를 기억할 때 그 기억에 감정을 결합시키는 역할을 하는 뇌의 부위는?

1
전두엽(frontal lobe)
2
시상(thalamus)
3
시상하부(hypothalamus)
4
편도체(amygdala)
5
측두엽(temporal lobe)
8

2024년 제23회 21번

다음 사례를 설명하는 이론은?

혼자 공부할 때는 책의 내용이 머리에 잘 들어오지 않고 졸리기만 한데 사람이 적당히 많은 스터디카페에서는 정신도 맑아지고 공부가 훨씬 잘된다.

1
켈러(J. Keller)의 ARCS이론
2
드웩(C. Dweck)의 마인드셋
3
헐(C. Hull)의 추동감소이론
4
헵(D. Hebb)의 최적각성수준
5
솔로몬(R. Solomon)의 반대과정이론
9

2021년 제20회 2번

학습의 개념에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
태도 변화는 학습의 범주에서 제외한다.
2
정서적 변화는 학습의 범주에 포함하지 않는다.
3
성숙에 의한 행동 변화는 학습의 범주에 포함하지 않는다.
4
학습(learning)과 수행(performance)은 직접적으로 관찰 가능하다.
5
약물에 의한 일시적 신체 상태에 기인한 행동 잠재력의 변화도 학습의 범주에 포함한다.
10

2021년 제20회 3번

인간주의(humanistic theory) 학습동기이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
매슬로우(A. Maslow)의 욕구 위계에서 자아존중에 대한 욕구는 결핍 욕구에 해당한다.
2
결핍 욕구는 그 욕구에 대한 개인의 주관적 만족감에 의해 충족되므로 해소되지 않는다.
3
성장 욕구는 성장에 대한 개인적 욕구에 의해 동기화되며, 목표수준에 도달하면 충족된다.
4
소속과 애정의 욕구는 성장 욕구에 해당한다.
5
로저스(C. Rogers)는 실현경향성(actualizing tendency)을 후천적인 것으로 보았다.
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