청소년상담사 · 2급 진로상담

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 8개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 2급 진로상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 13일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2022년 제21회 17번

상담자가 다음 질문을 적용하는 진로상담기법은?

○ 가족들이 중요하게 생각하고 있는 것은 무엇인가요?

○ 부모님의 직업이나 일하시는 모습에 대해 어떤 생각을 해보았나요?

1
삶의 장
2
성공경험
3
진로가계도
4
진로자서전
5
커리어-오-그램
2

2025년 제24회 3번

진로상담자의 역할로 옳지 않은 것은?

1
내담자의 의사결정기술을 향상시킨다.
2
내담자의 대인관계기술을 향상시킨다.
3
내담자의 진로탐색활동을 구체적으로 돕는다.
4
내담자가 진로설계를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
5
비표준화된 심리검사는 진로상담에서 활용할 수 없다.
3

2018년 제17회 13번

구성주의 진로이론에서 다음이 설명하고 있는 개념은?

○ 변화하는 직업세계에 적응하는데 필요한 태도, 행동, 능력을 의미한다.

○ 사비카스(M. Savickas)는 이 개념을 관심, 통제, 호기심, 자신감의 차원으로 설명하였다.

1
생애주제(life theme)
2
진로적응도(career adaptability)
3
직업적 성격(vocational personality)
4
진로정체성(career identity)
5
진로낙관성(career optimism)
4

2021년 제20회 7번

베츠(N. Betz)와 해켓(G. Hackett)의 이론에서 5가지 진로상담전략으로 옳은 것은?

1
자기정체감 점검 및 강화
2
과정평가의 탐색과 현실성 강화
3
환경적 영향의 검토
4
진로준비정서의 촉진
5
진로의사결정 유형 점검
5

2022년 제21회 21번

청소년이 학교 내외에서 교과와 비교과 활동에 따른 성취과정을 중심으로 한 포트폴리오 유형은?

1
연구 포트폴리오
2
교수 포트폴리오
3
진로 포트폴리오
4
취업 포트폴리오
5
학습 포트폴리오
6

2022년 제21회 7번

수퍼(D. Super)의 생애진로발달이론에서 보유(holding), 갱신(updating), 혁신(innovating) 발달과업을 수행하는 단계는?

1
성장기(growth stage)
2
탐색기(exploration stage)
3
확립기(establishment stage)
4
유지기(maintenance stage)
5
쇠퇴기(disengagement stage)
7

2017년 제16회 21번

다음은 아동ㆍ청소년의 생각을 기술한 것이다. 갓프레드슨(L. Gottfredson)의 제한ㆍ타협이론에서 제안한 발달단계를 순서대로 나열한 것은?

ㄱ.“어떤 직업은 돈을 잘 벌고 남들의 존경을 많이 받아.”

ㄴ.“난 어떤 사람이고, 나에게 잘 맞는 직업은 뭘까?”

ㄷ.“저런 일은 여자가 하는 일이어서 나 같은 남자에게 어울리지 않아.”

ㄹ.“나는 작고, 어른들은 커. 어른이 되면 일이라는 것을 하게 되는구나.”

1
ㄴ – ㄹ – ㄷ – ㄱ
2
ㄷ – ㄹ – ㄱ – ㄴ
3
ㄷ – ㄹ – ㄴ – ㄱ
4
ㄹ – ㄷ – ㄱ – ㄴ
5
ㄹ – ㄷ – ㄴ – ㄱ
8

2024년 제23회 15번

미러바일(R. Mirabile)의 퇴직자를 위한 카운슬링모델에서 다음이 설명하는 단계는?

○ 퇴직자가 퇴직의 충격에서 벗어나 본격적인 구직 활동에 집중한다.

○ 퇴직자는 인터뷰, 검사, 경청 등을 통해 퇴직과 관련된 감정과 반응들을 이해하고 수용한다.

○ 퇴직자가 강점과 약점, 동기부여 요인, 진로유형 파악에 초점을 두고 검사와 평가를 수행한다.

1
위안(comfort)
2
성찰(reflection)
3
명료화(clarification)
4
방향(direction)
5
관점전환(perspective shift)
9

2019년 제18회 24번

슈퍼(D. Super)의 전생애이론 생애단계가 포함하는 하위단계로 옳은 것은?

1
성장기는 잠정기를 포함한다.
2
탐색기는 시행기를 포함한다.
3
확립기는 명료화기를 포함한다.
4
유지기는 안정화기를 포함한다.
5
쇠퇴기는 개선기를 포함한다.
10

2022년 제21회 3번

홀랜드(J. Holland) 성격이론의 핵심개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
일관성: 성격유형과 환경모형 간의 관련 정도를 의미한다.
2
변별성: 유형간의 상대적 중요도의 관계를 의미한다.
3
정체성: 환경적 정체성은 환경이나 조직이 분명하고 통합된 목표, 일, 보상이 일관되게 주어질 때 생긴다.
4
계측성: 육각형 내에서 유형들 간의 거리는 그들의 이론적 관계에 반비례한다.
5
일치성: 육각형모형에서 흥미유형 또는 직업 환경 간의 거리는 그들의 이론적 관계와 비례한다.
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