○ 성격발달에 대한 생물사회학 이론(biosocial theory)에 기초하고 있다.

○ 자살의도를 가진 내담자를 치료하기 위해 개발되었으나 이후에 경계선성격장애와 같은 문제를 보이는 내담자들에게 적용하는 이론으로 발전하였다.

내담자 A: 상담을 해도 나아지는 게 없고 힘들어요.

상담자: 상담을 해도 힘든 게 나아지지 않는 것 같다는 말을 들으니, ‘내가 A를 충분히 이해하지 못하고 있나.’ 하는 생각이 들어서 안타까워요.

ㄱ.정서정보를 처리할 때 왜곡과 과장이 최소화된다.

ㄴ.인지적 정보처리과정에서 자기중심적인 특성이 드러난다.

ㄷ.신체상에 대한 관심이 높다.

ㄹ.신체적 조숙과 만숙의 차이가 사회적 관계에 영향을 미친다.

○ 내담자: 엄마가 저 때문에 사신다며 집착이 심해 너무 힘들어요. 5년간 만나다 결혼하려는 남자친구도 마음에 안 드신다며 결혼을 반대 하시는 거예요. 저는 엄마의 강요가 정말 싫고 심지어는 죽어버리고 싶더라고요. 얼마 전에는 자살시도도 했어요.

○ 상담자: 엄마 때문에 생겨난 분노가 자신에게로 향하고 있네요.

<보기>

○ 내담자가 상담과정에서 보이는 비협조적인 행동으로서 내담자의 습관화된 사고, 감정, 행동패턴을 변화시키고자 할 때 주로 나타난다.

○ 내담자가 상담에 자주 지각하거나, 중요한 얘기를 하지 않거나, 상담을 일찍 그만두고 싶어 하는 등의 행동으로 나타난다.

ㄱ.비언어적 단서를 포착하고 활용하는 데 제약이 따른다.

ㄴ.내담자의 갑작스러운 돌발 상황에 신속하게 대처하기 어렵다.

ㄷ.상담자와 내담자의 사생활 침해, 개인정보 유출에 취약하다.

ㄹ.상담실 이외의 공간에서 상담이 이루어지므로 내담자가 방어적 태도를 취하기 쉽다.