청소년상담사 매일 10문제

청소년상담사 · 3급 집단상담의 기초

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 9개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?

1한 번 섞기 · 3급 집단상담의 기초 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 12일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제

2023년 제22회 45번

다음 상담자의 질문기법을 활용하는 집단상담 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

집단원: 요즘 너무 우울해서 아무것도 할 수 없어요.

상담자: 혹시 우울하지 않거나 덜 우울한 날은 무엇이 다른가요?

어린 시절 가족환경, 특히 부모와의 관계를 바탕으로 인생각본이 형성된다.

인간은 기본욕구인 생존, 사랑과 소속감, 힘, 자유, 즐거움에 의해 행동한다.

심리적 고통이나 문제는 당위주의에 바탕을 둔 비합리적 신념체계에서 비롯된다.

집단원이 자기 삶의 전문가이므로 상담자는 알지 못함의 자세를 취해야 한다.

인간은 전경과 배경의 원리에 따라 세상을 경험한다.

2018년 제17회 40번

집단원의 침묵과 참여 부족의 이유에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.비밀누설에 대한 두려움

ㄴ.말보다는 침묵이 더 효과적이라는 생각

ㄷ.자신은 말할 가치가 별로 없다는 느낌

ㄹ.집단원이나 지도자에 대한 표현되지 않는 분노감

ㅁ.다른 집단원과 비교하여 자신은 기대에 미치지 못한다는 느낌

ㄱ, ㄴ, ㅁ

ㄷ, ㄹ, ㅁ

ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

2022년 제21회 38번

집단유형에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

성장집단은 자신의 잠재력 개발에 관심 있는 사람들로 구성된다.

치료집단은 참만남집단, 감수성집단이 대표적이다.

과업집단은 특정과업을 완수하기 위한 목적으로 구성된다.

교육집단의 상담자는 집단원의 학습효과를 극대화하기 위해 교육자와 촉진자의 역할을 동시에 수행한다.

지지집단은 공통적인 관심사가 있는 집단원들로 구성되어 특정문제와 관심사에 대해 공유한다.

2024년 제23회 42번

집단발달단계에 따른 특징을 순서대로 옳게 나열한 것은?

ㄱ.저항이 표출되고, 갈등이 나타난다.

ㄴ.집단원들은 분위기를 시험하며 친밀감을 형성해 간다.

ㄷ.집단과정에서 일어난 미해결 문제를 표현하고 다룰 수 있다.

ㄹ.역기능적인 행동 패턴을 탐색하고 변화를 위한 시도를 한다.

ㄱ→ㄴ→ㄷ→ㄹ

ㄱ→ㄴ→ㄹ→ㄷ

ㄴ→ㄱ→ㄷ→ㄹ

ㄴ→ㄱ→ㄹ→ㄷ

ㄴ→ㄹ→ㄱ→ㄷ

2021년 제20회 31번

얄롬(I. Yalom)의 치료적 요인 중 대인간 학습 - 산출(interpersonal learning - output)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.다른 집단원에게 상호 관계를 분명히 하기 위해 자신을 솔직히 표현한다.

ㄴ.집단이 나와 유사한 문제를 가진 다른 집단원을 도와주는 것을 보면서 용기를 얻었다.

ㄷ.집단에서 내가 본받을 사람을 발견했다.

ㄹ.다른 집단원의 반응을 살피기보다 더 건설적으로 주장하는 방식으로 나 자신을 드러낸다.

ㄱ, ㄴ

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄷ, ㄹ

2019년 제18회 28번

집단상담의 이론적 접근과 구성요소의 연결이 옳은 것은?

심리극 - 주인공, 무대

현실치료 - 선택, 접촉

개인심리학 - 창조, 스트로크

게슈탈트 - 전이, 모델링

정신분석 - 해석, 각본

2021년 제20회 37번

코리(G. Corey)의 집단상담 과도기 단계(transition stage)에서 상담자의 개입으로 옳은 것은?

영희: 저는 여기 있는 사람들이 저를 비판할까봐 두려워요. 저는 다른 사람들이 제가 횡설수설한다고 생각하지 않도록 하기 위해 말하기 전에 몇 번이고 연습해요.

상담자: ( )

언제 그런 두려움을 느꼈고 이 집단에서 누구를 가장 의식하고 있나요?

혹시 영희와 같이 비판받을까봐 두려워하는 느낌을 가진 집단원이 있나요?

만약 비판받을 것 같은 두려움이 없었다면 이 집단에서 어떻게 달라질 수 있을까요?

비판을 두려워하는 자신에게 자기 패배적인 메시지보다는 긍정적으로 표현해 볼 수 있을까요?

말하는 것에 주의를 주는 듯한 어머니를 연상하는 사람이 집단 내에 있다면 이야기 나누어 볼 수 있을까요?

2020년 제19회 27번

구조화 집단상담 계획에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

집단상담 회기, 시간, 장소를 사전에 계획한다.

집단원의 선별 절차에 대한 계획을 사전에 수립한다.

집단평가 시기, 방법, 내용을 사전에 계획한다.

집단원 모집을 위한 홍보계획을 사전에 수립한다.

회기별 세부적인 활동은 해당 회기 직전에 계획한다.

2024년 제23회 37번

심리극 집단상담 단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

워밍업 단계에서는 심리극이 시작되기 전 집단의 목표, 한계 등을 안내한다.

워밍업 단계는 연출자의 준비, 신뢰감 형성 등의 활동이 포함된다.

시연단계에서는 연출자가 다양한 기법을 활용하여 주인공의 무의식 속 욕망, 갈등 등이 드러나게 한다.

시연단계에서는 연출자가 공개적으로 주인공의 문제를 분석하고 자신의 유사한 경험을 개방한다.

종결단계에서는 연출자는 참여자들이 심리극 과정에 참여하면서 느낀 소감을 주인공과 함께 나누도록 돕는다.

2024년 제23회 35번

집단상담의 이론과 기법의 연결로 옳은 것은?

현실치료 - 유머사용, 역설적 기법

개인심리학 - 각본 분석, 역설적 의도

교류분석 - 자기표현, 버튼누르기

게슈탈트 - 빈의자 기법, 탈숙고

행동주의 - 자극통제, 마치∼처럼 행동하기

오늘의 10문제 풀기