청소년상담사 · 3급 청소년이해론

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 10개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 3급 청소년이해론 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 11일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2020년 제19회 31번

( )에 적합한 학자가 순서대로 옳은 것은?

○ ( )는 생애 초기 부모와의 관계에서 형성된 직업 욕구에 따라 직업을 선택한다고 보았다.

○ ( )는 개인의 성격유형과 직업특성이 일치할 때 직업만족도가 가장 높다고 주장하면서 6가지의 성격유형을 제시하였다.

1
로우(A. Roe), 수퍼(D. Super)
2
로우(A. Roe), 홀랜드(J. Holland)
3
수퍼(D. Super), 홀랜드(J. Holland)
4
수퍼(D. Super), 긴즈버그(E. Ginzberg)
5
홀랜드(J. Holland), 긴즈버그(E. Ginzberg)
2

2023년 제22회 35번

엘킨드(D. Elkind)의 상상적 청중(imaginary audience)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
청소년기 자기중심적 사고와 관련이 있다.
2
타인들이 자신을 주시하고 있다고 생각한다.
3
스스로 주인공이 되어 무대 위에 있는 것처럼 행동한다.
4
다른 사람들의 눈에 띄고 싶은 욕망으로부터 나온다.
5
다른 사람들을 위한 배려와 희생을 우선시한다.
3

2023년 제22회 28번

청소년발달을 설명하는 이론과 학자의 연결이 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.미드(M. Mead)의 문화인류학적 이론

ㄴ.홀(S. Hall)의 재현이론

ㄷ.에릭슨(E. Erikson)의 생태학적 이론

ㄹ.게젤(A. Gesell)의 성숙이론

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄷ, ㄹ
3
ㄱ, ㄴ, ㄹ
4
ㄱ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
4

2022년 제21회 29번

바움린드(D. Baumrind)의 부모양육 유형에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

○ ( ㄱ ) 부모는 애정 수준은 높으나 통제수준은 낮다.

○ ( ㄴ ) 부모는 애정과 통제 수준이 모두 높다.

1
ㄱ: 권위있는(authoritative), ㄴ: 권위주의적(authoritarian)
2
ㄱ: 허용적(permissive), ㄴ: 권위주의적(authoritarian)
3
ㄱ: 허용적(permissive), ㄴ: 권위있는(authoritative)
4
ㄱ: 무관심한(neglecting), ㄴ: 허용적(permissive)
5
ㄱ: 무관심한(neglecting), ㄴ: 권위주의적(authoritarian)
5

2020년 제19회 30번

MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)의 선호지표(indicator)가 아닌 것은?

1
내향형(introversion)
2
직관형(intuition)
3
사고형(thinking)
4
감각형(sensing)
5
의식형(consciousness)
6

2024년 제23회 44번

청소년 보호법령상 인터넷게임 중독ㆍ과몰입 등의 예방 및 피해 청소년 지원에 해당하지 않는 것은?

1
청소년과 그 가족의 인터넷게임 중독ㆍ과몰입 여부 진단
2
인터넷게임 중독ㆍ과몰입 예방을 위한 교육ㆍ상담 및 프로그램 개발ㆍ운영
3
인터넷게임 중독ㆍ과몰입 청소년과 그 가족의 치료ㆍ재활을 위한 프로그램의 개발ㆍ운영
4
인터넷게임 중독ㆍ과몰입 청소년과 그 가족의 치료ㆍ재활을 위하여 협력하는 병원의 지정
5
청소년상담사 등에 대한 인터넷게임 중독ㆍ과몰입 전문상담 교육
7

2018년 제17회 32번

프랭클린과 프리먼(B. Franklin & M. Freeman)이 분류한 가정에서의 아동과 청소년 권리 유형에 해당되지 않는 것은?

1
복지권(welfare rights)
2
보호권(protective rights)
3
성인권(adult rights)
4
부모에 대응하는 권리(rights against parents)
5
천부권(entitlements rights)
8

2024년 제23회 33번

청소년기 또래집단의 기능에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.자아정체감 형성에 도움

ㄴ.준거집단으로의 기능

ㄷ.심리적 지원과 안정감 제공

ㄹ.동성애 발달의 기초 제공

ㅁ.또래문화에 대한 정보제공의 기능

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄷ, ㄹ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ
4
ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
9

2022년 제21회 46번

학교폭력예방 및 대책에 관한 법률상 용어의 정의로 옳지 않은 것은?

1
“피해학생”이란 학교폭력으로 인하여 피해를 입은 학생을 말한다.
2
“장애학생”이란 신체적ㆍ정신적ㆍ지적 장애 등으로 「장애인 등에 대한 특수교육법」 제15조에서 규정하는 특수교육이 필요한 학생을 말한다.
3
“가해학생”이란 가해자 중에서 학교폭력을 행사하거나 그 행위에 가담한 학생을 말한다.
4
“따돌림”이란 학교 내에서 3명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단의 학생들을 대상으로 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 모든 행위를 말한다.
5
“사이버 따돌림”이란 인터넷, 휴대전화 등 정보통신기기를 이용하여 학생들이 특정 학생들을 대상으로 지속적, 반복적으로 심리적 공격을 가하거나, 특정 학생과 관련된 개인정보 또는 허위사실을 유포하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 모든 행위를 말한다.
10

2023년 제22회 31번

다음에 해당하는 소비는?

○ 베블렌(T. Veblen)에 의해 주장된 개념이다.

○ 소비는 상품의 효용가치보다 사치나 낭비를 통한 사회적 인정을 목적으로 한다.

○ 일부의 청소년들은 타인에게 보여주기 위해 유명 상표의 옷을 사는 경향이 있다.

1
모방소비
2
과시소비
3
충동소비
4
동조소비
5
계획소비
오늘의 10문제 풀기