○ 초록: 친구들이 저를 비난할 때마다 죽고 싶을 만큼 힘들었어요.

○ 집단상담자: 우리 모두는 정도의 차이는 있지만 초록님이 방금 말한 것과 비슷한 경험을 하게 되는 것 같습니다. 어제 보라님이 말한 것도 비슷한 경험인 것 같습니다.

ㄱ.상담자 자신의 성장과 치유를 위해 집단을 활용한다.

ㄴ.집단원의 문화적 가치를 이해하기 위해 정보를 수집한다.

ㄷ.민족성, 인종 등에 대한 상담자의 편견을 알아차린다.

ㄹ.상담자와 집단원간의 문화 차이를 비교하고 토론한다.

○ 집단상담자 : 현진씨, 잠깐만요. 이야기가 다소 맴도는 것 같은데, 지금 현진씨가 말한 것을 한 단어나 한 문장으로 말해 보시겠어요?

집단원에게 미래에 예상되는 가장 끔직한 실패 장면을 현재의 순간으로 가져와 시연하도록 한다.

ㄱ.경험이 적은 상담자는 경험이 많은 공동리더를 통해 집단리더십을 익힐 수 있다.

ㄴ.역할분담으로 집단과정을 촉진시키고, 소진이 일어날 가능성을 줄일 수 있다.

ㄷ.리더가 집단에서 강한 감정을 경험했다면 차후 공동리더와 탐색해볼 수 있다.

ㄹ.공동리더 간 협의와 상호피드백은 필수적이지 않다.

○ 고립감

○ 자신의 삶에 대한 책임

○ 타인으로부터 받을 수 있는 도움의 한계에 대한 자각

ㄱ.당신의 내면에 있는 ‘우월한 나’와 ‘열등한 나’가 서로 대화해 보도록 하세요.

ㄴ.과거에 당신에게 상처를 주었던 친구를 빈 의자에 앉히고 이야기 해보세요.

ㄷ.친구에게 속상한 감정을 점수로 매긴다면 5점 중 몇 점인지 이야기 해보세요.

ㄹ.지금 당신의 신체 가운데 다리에서 어떤 감각이 느껴지는지 이야기 해보세요.