○ 최근 문제가 일어나지 않은 때는 언제였습니까?

○ 문제가 발생하지 않았다는 것을 어떻게 압니까?

○ 지금까지 살아오면서 우울함을 느끼지 않았던 순간이 한 번쯤 있었다면, 그 순간은 언제였나요?

ㄱ.상대를 심리적으로 위협하기도 하고 속이기도 하면서 어려움에 처할 때마다 경험하게 되는 불쾌한 감정

ㄴ.사회적 행동의 동기를 제공하는 요인으로 타인으로부터 얻어지는 인정자극

A는 항상 우울하고 시무룩하여, 상담을 받고 있다. 상담자는 A에게 우울과 행복의 경험을 번갈아 가면서 생각하도록 하고 우울과 행복을 각각 상징하는 인형을 보여주며, 어떤 인형과 함께 놀고 싶은지 선택하게 하였다. 그리고 선택한 인형과 놀아보는 과제를 주어서, 자기가 어떤 감정과 상황을 선택할 것인지를 생각해보게 하였다.

ㄱ.합리화(rationalization): 반려동물의 죽음이 너무 슬픈데 친구에게 마치 인터넷 뉴스에 난 기사를 전하듯 무감각하게 말한다.

ㄴ.치환(substitution): 외출 후 세균에 감염된 것 같은 불안감을 떨쳐내기 위해 여러 번 손을 씻는다.

ㄷ.반동형성(reaction formation): 싫어하는 친구에게 선물을 사주고 호감을 표현한다.

ㄹ.분열(splitting): 아빠는 완전 악마이고, 엄마는 100% 좋은 사람이라고 생각한다.

<상황> 내담이가 상담 초기에는 시간을 잘 맞추어 오더니 5회기가 지나면서 계속 10분 정도 늦는다.

내담이: 죄송해요. 지난주에도 늦어서 오늘은 빨리 오려고 했는데 버스를 놓쳐서 늦었어요. 다음 주에는 늦지 않을게요.

상담자: 내담이가 자주 늦는 게 마음에 걸려요. 혹시 상담에 오기 싫은 건 아닌가 걱정이 되기도 해요.

ㄱ.자신도 모르게 벌이는 일련의 각본에 따른 행동

ㄴ.초기 결정을 확증하기 위해 타인을 조작하는 과정

ㄷ.스트레스 상황에서 자주 경험하게 되는 감정

ㄹ.표정, 감정, 태도, 언어, 기타 여러 형태의 행동으로 상대방에 대한 자신의 반응을 알리는 행위

○ 부모나 사회의 영향에 의해 형성된 가치관

○ ‘항상 열심히 일해야 한다’, ‘늘 다른 사람을 먼저 배려해야 한다’와 같은 가르침을 아무 비판 없이 수용하는 경향성