청소년상담사 · 2급 청소년 상담의 이론과 실제

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 10개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 2급 청소년 상담의 이론과 실제 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 6일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2023년 제22회 20번

다음에서 사용된 상담기술은 무엇인가?

○ 상담자: 어른에게 예의바르게 행동해야 한다고 말하면서도 아버지에 대해서는 ‘그 인간’이라고 부르며 욕을 하고 있네요.

1
재진술
2
해석
3
직면
4
자기개방
5
정보제공
2

2025년 제24회 6번

인지치료의 상담기법과 적용의 연결로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.특별한 의미 이해하기: 우울한 내담자가 사용하는 ‘우울한’, ‘죽고 싶은’ 등의 모호한 단어의 의미를 질문한다.

ㄴ.절대성에 도전하기: ‘친구들은 나보다 똑똑해요’와 같은 표현에 대해 질문하고 도전한다.

ㄷ.장점과 단점 목록 만들기: 앞으로 다가올 사건에 대해 시연하도록 한다.

ㄹ.재귀인하기: 일어날 가능성이 적은 경우, ‘가정(what-if) 기법’으로 두려움을 다룬다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄷ
3
ㄴ, ㄷ
4
ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄹ
3

2025년 제24회 16번

상담이론과 기법의 연결로 옳은 것은?

1
게슈탈트 상담 - 빈 의자 기법, 과장하기
2
현실치료 - 직면, 뜨거운 의자
3
교류분석 - 과장하기, 체계적 둔감법
4
행동치료 - 스프에 침 뱉기, 마치 ∼인 것처럼 행동하기
5
개인심리학 - 타임아웃, 홍수법
4

2022년 제21회 15번

매체상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
대면상담과 마찬가지로 사이버상담에서도 관계형성 및 구조화는 중요하다.
2
사이버상담 유형 중 채팅상담은 내담자와 동시적인 상호작용이 가능하다.
3
화상상담은 정신병리 문제나 자살 및 자해 등 고위기 내담자에게 적합하다.
4
전화상담은 문제해결 중심으로 진행되며 대면상담으로 연계하는 역할을 한다.
5
전화상담은 위기 상황에 처한 청소년에게 즉각적인 도움을 제공할 수 있다.
5

2025년 제24회 12번

아들러(A. Adler)가 제시한 생활양식에 관한 내용으로 옳은 것은?

1
생활양식은 개인의 허구적 결정론을 이해하는 것을 말한다.
2
획득형은 사회적 관심이 높아 타인과 협동할 수 있는 유형이다.
3
생활양식은 대부분 9 ∼ 10세 정도에 형성된다.
4
지배형은 자신의 욕구를 다른 사람에게 의존하여 충족하는 유형이다.
5
회피형은 삶의 문제에 대해 자신감이 없어 매사에 소극적인 유형이다.
6

2017년 제16회 17번

프로이드(S. Freud)의 정신분석상담에서 나타나는 치료적 관계의 특징으로 옳지 않은 것은?

1
내담자가 과거의 중요한 타인에게 가졌던 감정과 태도를 상담자에게 투영하는 전이가 나타난다.
2
상담자는 내담자에게 최대한 중립적 태도를 유지한다.
3
역전이는 내담자를 이해하는데 중요한 자료가 되므로 내담자에게 표현하여 다룬다.
4
전이는 내담자 무의식의 반영이므로 상담 과정에서 해석을 통해 분석되어야 한다.
5
상담자와 내담자의 치료적 동맹(therapeutic alliance)이 중요하다.
7

2024년 제23회 14번

다음 상황에 해당하는 키치너(K. Kitchener)의 윤리적 의사결정 원칙으로 옳은 것은?

ㄱ.상담자 A는 애완동물의 죽음으로 상실감을 겪고 있는 내담자를 상담하면서 자신의 전문성이 부족하다고 판단하여 다른 상담자에게 의뢰하였다.

ㄴ.상담자 B는 집에서 먼 청소년상담복지센터보다 가까운 학교 Wee클래스에서 상담을 받고 싶어하는 내담자의 의견을 수용하였다.

1
ㄱ: 선의(beneficence), ㄴ: 충실성(fidelity)
2
ㄱ: 무해성(nonmaleficence), ㄴ: 충실성(fidelity)
3
ㄱ: 무해성(nonmaleficence), ㄴ: 공정성(justice)
4
ㄱ: 충실성(fidelity), ㄴ: 자율성(autonomy)
5
ㄱ: 선의(beneficence), ㄴ: 자율성(autonomy)
8

2024년 제23회 18번

교류분석에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
내담자의 자아상태 분석을 통해 성격구조와 기능을 파악한다.
2
카프만(S. Karpman)은 게임분석을 위해 드라마 삼각형을 고안하였다.
3
굴딩(M. Goulding)은 각본분석에 의한 금지령 목록을 제시하고 있다.
4
라켓감정은 스트레스 상황에서 적절성 여부와 상관없이 반복적으로 사용된다.
5
교차교류는 상대방의 하나 이상의 자아상태를 향해서 상보적 교류와 잠재적 교류가 동시에 작용하는 교류이다.
9

2023년 제22회 9번

여성주의 상담에서 길리건(C. Gilligan)의 주장에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
콜버그(L. Kohlberg)의 모형을 ‘책임의 도덕성’이라 한 반면, 자신의 모형은 ‘정의의 도덕성’이라고 본다.
2
가설적 상황보다는 실제 상황을 적용하여 여성이 직면하는 도덕적 딜레마를 제시하고자 하였다.
3
정체성 형성에 있어, 전통적인 심리학에서 바라보는 여성들의 관계에 대한 관점을 비평하였다.
4
여성의 착한 면으로 여겨지는 동정심과 돌봄과 같은 특성은 여성의 도덕성 발달에 있어서 불리한 조건으로 작용한다고 보았다.
5
여성의 도덕성이 일반적으로 3단계에 도달하는 반면, 남성의 도덕성이 4단계에 도달한다는 결과는 여성의 결함이 아니라 콜버그 이론의 결함이라고 주장한다.
10

2025년 제24회 8번

행동주의 상담에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

1
내담자의 부적응 행동수정을 목표로 한다.
2
강화와 소거 등의 원리를 사용하여 내담자의 행동을 수정한다.
3
부적 강화는 어떤 행동의 빈도를 감소시키기 위한 것이다.
4
부적응 행동이 습득되고 유지되는 과정을 학습이론에 근거하여 설명한다.
5
내담자의 문제행동에 대한 분석이 이루어지면 내담자와 함께 구체적인 상담목표를 설정한다.
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