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청소년상담사 · 1급 상담연구방법론의 실제

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 10개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 1급 상담연구방법론의 실제 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 5일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2020년 제19회 52번

분산성의 지표로서 분산(s²)과 표준편차(s)의 특성을 설명한 것으로 옳지 않은 것은?

1
편차가 제곱되면 불균등하게 커지므로 분산은 평균치로부터의 이탈에 민감하다.
2
점수들의 분산성이 증가하면 통계적 분산도 증가한다.
3
만일 점수들 간에 아무런 분산성이 없다면 분산과 표준편차는 0이다.
4
어떤 조건하에서 분산은 분할될 수 있고, 분할된 부분들은 상이한 근원에 귀인될 수 있다.
5
표준편차를 구할 때 평균을 기준으로 하는 것은 편차 제곱의 합이 최대가 되기 때문이다.
2

2019년 제18회 55번

상담학 연구방법 중 삼각측량법(triangulation)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
삼각측량법은 동일한 현상을 탐구함에 있어 다양한 방법을 동원하여 판단의 정확성을 점검하는 기법이다.
2
삼각측량법은 동일한 현상을 여러 시각에서 점검하게 할 뿐 아니라, 숨어있는 차원을 드러나게 하여 이해의 수준을 심화시키는 역할을 한다.
3
삼각측량법은 질적 연구방법뿐 아니라 양적 연구방법까지 포괄하는 연구방법이다.
4
삼각측량법은 상담의 이론과 방법 모두에 적용될 수 있다.
5
집단간방법 삼각측량법은 동일 현상을 측정하는 척도들의 내적 일관성이나 신뢰성을 따지는 것이다.
3

2025년 제24회 68번

다음 사례에서 나타난 단일사례설계 유형은?

심각하게 약물에 중독된 아동을 대상으로 시급한 위기개입이 필요하다고 판단하여 기초선 측정 없이 즉시 개입에 돌입하였다. 어느 정도 상태가 호전된 후 잠시 치료를 중단하였다가 그 경과를 보며 다시 개입하여 아동의 호전된 상태가 개입에 의한 것인지를 검증하였다.

1
AB설계
2
ABA설계
3
BAB설계
4
ABAB설계
5
다중기초선설계
4

2024년 제23회 58번

다음 사례에 나타난 표집방법은?

A 대학교의 총 학생수는 1,000명이며 학년별 분포는 1학년 400명, 2학년 300명, 3학년 200명, 4학년 100명이다. 연구자는 이 중 100명의 표본을 추출하기 위해 1학년 40명, 2학년 30명, 3학년 20명, 4학년 10명을 각 학년에서 무작위 추출하였다.

1
눈덩이 표집
2
체계적 표집
3
판단 표집
4
층화 표집
5
집락 표집
5

2024년 제23회 70번

분산분석에 사용하는 사후검정 방법이 바르게 묶인 것은?

1
Tukey 검정, Kolmogorov-Smirnov 검정
2
Tukey 검정, Scheffé 검정
3
Scheffé 검정, Wilcoxon 검정
4
Kolmogorov-Smirnov 검정, Scheffé 검정
5
Wilcoxon 검정, Bonferroni 검정
6

2023년 제22회 63번

통계적 검정력에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.(1 - 2종오류)로 표현된다.

ㄴ.영가설이 거짓일 때 영가설을 채택할 확률이다.

ㄷ.유의수준(α)을 낮게 설정하면 통계적 검정력이 감소한다.

ㄹ.표본이 커질수록 통계적 검정력 또한 커진다.

1
ㄱ
2
ㄴ
3
ㄷ
4
ㄴ, ㄹ
5
ㄱ, ㄷ, ㄹ
7

2021년 제20회 72번

선행 연구를 토대로 연구자가 설정한 전체 구조모형이 수집한 자료와 합치하는지(model fit)를 평가하는 통계치가 아닌 것은?

1
χ²
2
χ²/df
3
RMR(root mean square residual)
4
C.R.(critical ratio)
5
RMSEA(root mean square error of approximation)
8

2022년 제21회 67번

측정도구의 신뢰성을 높이기 위한 방안이 아닌 것은?

1
동일현상을 측정하는 항목의 문항을 늘린다.
2
문항의 모호한 표현을 제거한다.
3
중요한 질문의 경우 유사한 질문을 2회 이상 제시한다.
4
응답자의 상황에 따라 조사자의 면접방식과 태도를 변경하여 실시한다.
5
측정에 대한 세부지침서를 조사 대상자에게 제공한다.
9

2023년 제22회 66번

연구자는 새로 개발된 청소년 대상 분노조절 상담프로그램(A)이 기존의 유사 프로그램 (B)에 비해 효과가 있는지를 확인하고자 한다. 연구 수행 시 고려해야 할 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.프로그램 매뉴얼을 제작하여 실행 절차를 상세히 기술한다.

ㄴ.프로그램의 효과를 측정하기 위해 복수의 측정도구와 측정방법을 사용한다.

ㄷ.연구자는 A와 B가 주요 차원(내용, 배경 이론 등)에서 서로 다른지를 확인한다.

ㄹ.상담사가 매뉴얼을 충실히 따르고 유능하게 프로그램을 실행했는지 확인한다.

1
ㄱ
2
ㄷ, ㄹ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
10

2023년 제22회 51번

상담 연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
선행 연구의 상담 이론은 수정될 수 있다.
2
연구과정에서 개인의 특정 행동 변화에 대한 변인들을 완전히 통제할 수 있다.
3
연구 자료는 합리적이고 체계적인 방법으로 수집해야 한다.
4
양적연구에서는 연구조건과 과정이 같으면 연구자에 관계없이 동일한 결론에 도달해야 한다.
5
연구자는 객관적이고 타당한 근거를 통해 결론을 도출해야 한다.
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