청소년상담사 · 3급 상담이론

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 9개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 3급 상담이론 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 8월 30일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2025년 제24회 77번

상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
상담은 대면 상담으로만 이루어지는 것은 아니다.
2
상담자와 내담자의 관계는 일방적, 수직적인 관계이다.
3
상담자는 내담자의 자유로운 감정표현을 허용한다.
4
상담과정에 내담자의 적극적인 참여를 필요로 한다.
5
상담은 내담자의 의사결정과 문제해결을 돕는 활동이다.
2

2020년 제19회 95번

상담자가 사용하고 있는 개인심리학의 상담 기법으로 옳은 것은?

내담자: 저도 언니처럼 엄마에게 제 속마음을 이야기하고 싶어요.

상담자: 엄마와 대화를 잘하는 언니를 흉내 낸다고 생각하고 엄마와 대화를 나눠보면 어떻겠니?

1
격려하기
2
자기 포착하기
3
스프에 침 뱉기
4
단추 누르기 기법
5
마치 ~인 것처럼 행동하기
3

2021년 제20회 97번

다음 사례의 청소년 내담자가 사용한 방어기제는?

내담자: 학교에서 반장을 하고 있는데 학급일도 많고, 선생님이 너무 많은 일을 시키세요. 선생님께 불만을 얘기할 수 없으니 친구에게 막 화를 냈어요.

1
부정(denial)
2
투사(projection)
3
퇴행(regression)
4
치환(displacement)
5
반동형성(reaction formation)
4

2025년 제24회 88번

다음 사례에서 상담자가 사용한 해결중심 상담의 질문으로 옳은 것은?

○ 내담자: 동생은 정말 이기적이에요. 자기 자신만 생각하고 가족을 위한 행동은 하지 않아요.

○ 상담자: 동생이 이기적이지 않다고 느꼈던 적이 한 번도 없었나요?

1
예외 질문
2
대처 질문
3
기적 질문
4
척도 질문
5
악몽 질문
5

2024년 제23회 87번

다음 인간관에 기초한 상담이론은?

○ 세상에 우연히 던져진 존재

○ 유한성을 지닌 존재

○ 자유와 책임을 지닌 존재

1
게슈탈트
2
실존주의
3
인간중심
4
개인심리학
5
분석심리학
6

2022년 제21회 97번

인간중심상담이 효과적으로 진행될 때, 내담자에게 나타나는 변화로 옳지 않은 것은?

1
자기자각 증가
2
자기수용 증가
3
자기표현 증가
4
자기개방 증가
5
자기방어 증가
7

2017년 제16회 92번

현실치료의 개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
힘과 성취의 욕구: 구뇌(old brain)에서 유발되며 칭찬과 인정을 원하는 기본 욕구
2
지각체계: 지식 여과기와 가치 여과기로 구성
3
선택이론: 인간 행동의 대부분은 내적으로 동기화
4
전(全)행동: 욕구만족을 위한 활동하기, 생각하기, 느끼기, 생리반응 등의 행동
5
행동체계: 불균형이 심할 때 강한 좌절과 충동 발생
8

2017년 제16회 88번

다문화적 관점에서 각 상담이론의 장점 또는 단점의 연결이 옳은 것은?

1
여성주의: 관습의 힘과 불공평을 비판하므로 가부장사회의 여성 내담자에게 적합하다.
2
행동주의: 감정의 정화를 강조하므로 감정표현이 어려운 내담자에게 부적절하다.
3
현실치료: 선택이론에 의해서 내담자들 간의 세계관 차이는 고려하지 않는다.
4
게슈탈트: 형태실험은 행동을 촉진하므로 정서를 억제하는 문화권의 내담자에게 적합하다.
5
인간중심접근: 소수민족의 내담자 위기를 다룰 때 필요한 구체적 대처기술이 부족하다.
9

2021년 제20회 87번

해결중심 상담자의 개입으로 옳지 않은 것은?

1
문제행동과 관련된 과거 경험을 탐색한다.
2
내담자의 장점과 자원을 확인하고 지지한다.
3
내담자가 원하는 것을 상담목표로 설정한다.
4
상담에 오기 전 변화에 대해 질문한다.
5
고객형 내담자에게 관찰 또는 행동 과제를 부여한다.
10

2019년 제18회 84번

상담의 통합적 접근에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
내담자의 다양한 특성을 고려하여 상담의 효과성을 높이기 위한 접근이다.
2
다양한 이론적 접근과 기법을 필요에 따라 선별적으로 적용한다.
3
혼합주의(syncretism)는 통합적 상담위계의 중간단계 특징이다.
4
이 접근에 숙달된 상담자는 최종적으로 메타이론 단계에 도달한다고 본다.
5
서로 다른 이론에서 나온 요소들을 통합하여 상담자 자신만의 개입전략을 개발할 때 사용된다.
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