공무원 · 교육학개론

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최근 10개년 · 10개 단원 · 400문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 40일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 교육학개론 기출 400문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 400번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 40일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 9바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 9회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 400문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 40일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 24일 순위

상위 10명

아직 오늘 기록이 없습니다.

출제 문항오늘 문제
1

2020년 지방직 14번

칼슨(Carlson)의 분류에 따를 때, 공립학교가 해당되는 유형은?

조직의 고객선택권과 고객의 참여결정권 유무에 따라 유형 Ⅰ(선택권 유·결정권 유), 유형 Ⅱ(선택권 무·결정권 유), 유형 Ⅲ(선택권 유·결정권 무), 유형 Ⅳ(선택권 무·결정권 무)로 나뉜다.

1
유형 Ⅰ
2
유형 Ⅱ
3
유형 Ⅲ
4
유형 Ⅳ
2

2019년 국가직 18번

사회인지이론에서 주장하는 관찰학습의 단계를 순서대로 바르게 나열한 것은?

1
파지단계→재생단계→동기화단계→주의집중단계
2
주의집중단계→파지단계→재생단계→동기화단계
3
동기화단계→주의집중단계→파지단계→재생단계
4
재생단계→주의집중단계→동기화단계→파지단계
3

2020년 국가직 10번

교육법의 존재형식과 그 구체적인 예의 연결이 옳지 않은 것은?

1
법률 - 초․중등교육법
2
조약 - 유네스코 헌장
3
법규명령 - 고등교육법 시행령
4
규칙 - 학생인권조례
4

2017년 국가직 14번

우리나라 평생교육제도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
국가무형문화재의 보유자로 인정된 사람과 그 전수교육을 받은 사람으로서 대통령령으로 정하는 사람은 그에 상당하는 학점을 인정받을 수 있다.
2
헌법은 “국가가 평생교육을 진흥하여야 한다”라고 규정하고 있다.
3
평생교육사는 평생교육의 기획․진행․분석․평가 및 교수 업무를 수행한다.
4
대표적인 평생교육제도인 독학학위제, 학점은행제, 평생학습계좌제, 내일배움카드제는 국가평생교육진흥원에서 운영하고 있다.
5

2019년 지방직 3번

행동주의 학습이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
환경은 학습자의 행동에 영향을 끼치는 변인이다.
2
학습자는 상황에 관계없이 스스로 사고하고 판단하는 존재이다.
3
바람직한 행동뿐만 아니라 부적응 행동도 학습의 결과이다.
4
학습은 외현적 행동으로 나타나기 때문에 과학적 연구가 가능하다.
6

2023년 국가직 15번

다음과 같이 주장한 교육사회학자는?

○ 학교가 지배집단의 의미체계와 가치체계인 헤게모니를 주입하여 기존 질서를 정당화한다.

○ 학교 교육과정과 수업에서 가르치는 지식은 이데올로기적 속성을 갖는다.

1
애플(Apple)
2
파슨스(Parsons)
3
로젠탈(Rosenthal)
4
드리븐(Dreeben)
7

2020년 국가직 16번

인지주의 학습이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
부호화 - 제시된 정보를 처리 가능한 형태로 변형하는 과정
2
인출 - 장기기억 속에 있는 정보를 작업기억으로 가져오는 과정
3
조직화 - 기존에 가지고 있던 정보를 새 정보에 연결하여 정보를 유의미한 형태로 저장하는 과정
4
메타인지 - 사고과정에 대한 지식으로 자신의 인지과정 전체를 지각하고 통제하는 정신활동
8

2026년 국가직 5번

평생교육법상 다음 설명에 해당하는 용어는?

일상생활을 영위하는데 필요한 문자해득(文字解得)능력을 포함한 사회적ㆍ문화적으로 요청되는 기초생활능력 등을 갖출 수 있도록 하는 조직화된 교육프로그램

1
문해교육
2
평생교육사업
3
평생교육이용권
4
성인 진로개발역량 향상교육
9

2022년 지방직 10번

다음에서 설명하는 교육내용의 조직 원리는?

○ 학습내용과 경험의 여러 요소는 그 깊이와 너비가 점진적으로 증가되도록 조직된다.

○ 예를 들어 단순한 내용에서 복잡한 내용으로, 친숙한 내용에서 친숙하지 않은 내용으로, 선수학습에 기초해서 다음 내용으로, 사건의 역사적 발생의 순서대로, 구체적인 개념에서 추상적인 개념으로 내용을 조직할 수 있다.

1
적절성
2
스코프
3
통합성
4
계열성
10

2026년 국가직 3번

다음 설명에 해당하는 학습인증제도는?

○ 1990년에 중앙교육평가원 주관하에 처음 실시되었다.

○ 자기주도적으로 학습하고, 학습한 수준을 국가기관에서 시험으로 측정하여 합격한 사람에게 국가가 학사학위를 수여하는 제도이다.

1
사내대학제
2
독학학위제
3
평생학습계좌제
4
문하생 학력인정제
오늘의 10문제 풀기