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2021년 지방직 13번
강화에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?
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ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄷ
3
ㄴ, ㄷ
4
ㄱ, ㄴ, ㄷ
공무원 · 교육학개론
해당 날짜에 출제된 문제입니다.
매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴
최근 10개년 · 9개 단원 · 400문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 40일
한 바퀴는 어떻게 도나요?
- 1한 번 섞기 · 교육학개론 기출 400문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 400번까지 순서를 정합니다.
- 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 40일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
- 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
- 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.
바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 9바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.
무려 9회독!
한 바퀴씩 돌면 좋은 점
- 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 400문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
- 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 40일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
- 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.
새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.
2026년 9월 7일 순위
상위 10명
아직 오늘 기록이 없습니다.
출제 문항오늘 문제
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2020년 국가직 7번
다음 설명에 해당하는 조선시대 교재는?
1
동몽선습
2
유합
3
입학도설
4
훈몽자회
3
2025년 국가직 7번
피아제(J. Piaget)의 인지발달 이론에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?
1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄷ
3
ㄴ, ㄹ
4
ㄷ, ㄹ
4
2019년 지방직 2번
1
진단평가 – 총괄평가 – 형성평가
2
진단평가 – 형성평가 – 총괄평가
3
형성평가 – 진단평가 – 총괄평가
4
총괄평가 – 형성평가 – 진단평가
5
2026년 국가직 10번
프레이리(Freire)의 문제제기식 교육의 특징으로 옳지 않은 것은?
1
교수자와 학습자 간의 의사소통 중시
2
비판적 인식과 사회 변혁 추구
3
지식의 수동적 습득 강조
4
인간화 교육 강조
6
2017년 지방직 1번
다음 내용에 가장 부합하는 것은?
1
주입(注入)으로서의 교육
2
주형(鑄型)으로서의 교육
3
성년식(成年式)으로서의 교육
4
행동수정(行動修正)으로서의 교육
7
2025년 지방직 8번
교수매체의 효과적인 선정과 활용을 위한 ASSURE 모형에서 R 단계는?
1
학습자 분석
2
학습목표 진술
3
평가와 수정
4
학습자 참여 유도
8
2019년 국가직 9번
실존주의 교육철학관에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
교육의 목적은 자유롭고 주체적이며 창조적인 인간 형성에 있다.
2
교육은 자기결정적인 자아의 형성을 위한 것이다.
3
교육에서는 인간적인 만남이 중요하다.
4
인간의 본질을 규격화된 것으로 이해한다.
9
2019년 지방직 6번
우리나라 지방교육자치제도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
시·도의 교육·학예에 관한 경비를 따로 경리하기 위하여 당해 지방자치단체에 교육비특별회계를 둔다.
2
정당은 교육감선거에 후보자를 추천할 수 없다.
3
지방자치단체의 교육·학예에 관한 사무를 효율적으로 처리하기 위하여 지방교육행정협의회를 둔다.
4
시·도의 교육·학예에 관한 사무의 심의기관으로 교육감을 둔다.
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2017년 국가직 12번
다음 설명에 해당하는 저서는?
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아학편(兒學編)
2
성학집요(聖學輯要)
3
격몽요결(擊蒙要訣)
4
학교모범(學校模範)