공무원 · 교육학개론

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최근 10개년 · 10개 단원 · 400문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 40일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 교육학개론 기출 400문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 400번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 40일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 9바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 9회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 400문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 40일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 9월 3일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2023년 국가직 2번

비고츠키(Vygotsky)의 사회문화이론에 근거할 때, (가)에 들어갈 말은?

타인의 도움을 받아서 수행할 수 있는 수준과 자기 혼자서 독립적으로 수행할 수 있는 수준 사이에 (가)이 있다.

1
집단 무의식
2
근접발달영역
3
학습된 무기력
4
잠재적 발달영역
2

2018년 지방직 16번

교사 중심의 교수·학습 방법은?

1
학생들에게 정해진 교과 지식을 제시하고 설명한 후 형성평가를 실시하여 학습결과를 확인하였다.
2
학생들이 현실 생활에서 당면할 수 있는 문제를 소집단 협동학습을 통해 해결하도록 안내하였다.
3
학생들의 사고력과 창의력을 향상시키기 위해 신문에 나온 기사와 칼럼을 활용하여 토론하게 하였다.
4
학생들에게 학습 팀을 구성하여 자신들이 실제로 겪고 있는 문제를 확인하고 자료를 수집하여 해결 방안을 모색하게 하였다.
3

2022년 국가직 4번

협동학습의 일반적인 원리로 옳지 않은 것은?

1
개별 책무성
2
동질적 집단구성
3
긍정적 상호의존성
4
공동의 목표 달성 노력
4

2022년 국가직 11번

분석적 교육철학에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
위대한 사상가의 교육사상이나 교육적 주장에서 교육의 목적과 방향을 찾으려 하였다.
2
전통적 교육철학에서 애매하거나 모호하게 사용되고 있는 개념의 의미를 명료화하는 데 치중하였다.
3
교육을 과학적ㆍ논리적 방법으로 탐구함으로써 교육철학을 객관적인 체계를 갖춘 독립 학문으로 발전시키려 하였다.
4
이차적 또는 반성적이라는 철학적 방법의 성격상 교육의 가치나 실천의 문제에 소홀한 한계를 지닌다.
5

2022년 국가직 12번

다음에 해당하는 교육 개념은?

○ 정규 학교교육 체제 밖에서 이루어지는 조직적 교육활동이다.

○ 교수자의 자격 요건이나 교육 방법이 프로그램의 상황과 조건에 따라 유동적인 경우가 많다.

1
형식 교육
2
비형식 교육
3
무형식 교육
4
우연적 학습
6

2025년 지방직 3번

지식의 구조와 나선형 교육과정의 개념을 주장한 학자는?

1
파이나(W. Pinar)
2
아이즈너(E. Eisner)
3
브루너(J. Bruner)
4
보빗(F. Bobbitt)
7

2026년 국가직 6번

다음 설명에 해당하는 학교조직이 갖는 관료제적 특성은?

○ 개인의 감정에 치우치지 않고 원리원칙에 따라 엄정하게 조직을 운영한다.

○ 합리성을 지나치게 강조하면 조직구성원의 사기가 저하된다.

1
경력지향성(career orientation)
2
몰인정성(impersonal orientation)
3
권위의 계층화(hierarchy of authority)
4
분업과 전문화(division of labor & specialization)
8

2019년 국가직 10번

코메니우스(J. A. Comenius)의 교육사상에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
고전(古典)의 내용을 체계적으로 전달하고 이해하는 것이 중요하다.
2
감각교육의 중요성을 강조한다.
3
교육을 이끌어 가는 방법상의 원리를 자연에서 찾는다.
4
수업에서는 사물이 사물에 대한 언어보다 앞서야 한다.
9

2021년 국가직 17번

피들러(Fiedler)의 리더십 상황이론에서 강조하는 ‘상황’ 요소에 포함되지 않는 것은?

1
구성원의 성숙도
2
과업의 구조화 정도
3
지도자와 구성원의 관계
4
지도자가 구성원에 대해 가지고 있는 영향력의 정도
10

2025년 지방직 12번

지능 이론 및 검사에 대한 설명으로 옳은 것은?

1
가드너(H. Gardner)는 세계 최초로 표준화된 지능검사를 개발하였다.
2
카우프만(Kaufman) 아동용 지능검사(K-ABC)는 비언어적 척도를 포함한다.
3
웩슬러(Wechsler) 지능검사는 언어, 논리·수학, 공간, 음악 지능으로 구성된다.
4
스탠포드-비네(Stanford-Binet) 지능검사에서 IQ는 생활연령을 정신연령으로 나눈 값에 10을 곱해 계산한다.
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