이집트 벽화에서 신, 파라오, 귀족은 특이한 모습으로 표현
된다. 신체의 주요 부위를 이상적으로 보여줄 수 있도록 눈은
정면, 얼굴은 측면, 가슴은 정면, 발은 측면을 향하게 조합
하여 그린 것이다. 이는 단일한 시점에서 대상을 표현한 것이
아니라 여러 시점에서 바라본 모습을 하나의 형상에 집약한
것이다. 이렇게 그려진 ㉠ 그들의 모습은 이상적인 부분끼리의
조합을 통해 완전하고 완벽하며 장중한 형상을 보여 주고자
한 의도의 결과이다. 그런데 벽화에 표현된 대상들 중 신,
파라오, 귀족과 같은 고귀한 존재는 이렇게 그려지고, 평범한
일반인은 곧잘 이런 방식과 관계없이 꽤 사실적으로 그려졌다.
㉡그들을 서로 다른 방식으로 표현하였다는 점은 이집트 미술이
특정한 이데올로기를 통해 양식화되어 있음을 선명하게 보여
준다.
이 이데올로기에 따르면, 신과 파라오, 나아가 귀족은 ‘존재
하는 자’이고, 죽을 운명을 가진 평범한 사람들은 그저 ‘행위
하는 자’이다. 평범한 사람들이 일하는 모습을 그릴 때 사실적
으로, 그러니까 얼굴이 측면이면 가슴도 측면으로 자연스럽게
그리는 것은, 그들이 썩어 없어질 찰나의 인생을 살고 있기
때문이다. 그러기에 ㉢ 그들은 이 세상에서 실제로 행위하는
모습 그대로 그려진다. 반면 고귀한 존재는 삼라만상의 변화와
관계없이 영원한 세계의 이상을 반영한다. 그러기에 ㉣ 그들은
이상적 규범에 따라 불변의 양식으로 그려진다.
이렇게 같은 인간을 표현해도 위계에 따라 표현 방식을
달리한 것은 이집트 종교의 영향 때문이다. 이집트 종교는
수직적이고 이원적인 정신성에 그 토대를 두고 있다. 이런
이원론적인 정신성은 양식화된 이상주의적 미술로 표현되는
경향이 있다. 이집트의 벽화가 바로 그 대표적인 사례이다.
1
㉠, ㉣
2
㉡, ㉢
3
㉠, ㉡, ㉣
4
㉠, ㉢, ㉣
2
2019년 국가직 19번
글의 내용을 구체적으로 설명하기 위한 예로 적절하지 않은 것은?
하나의 개념에 두 개 이상의 단어가 필요한 것은 아니다.
따라서 동의어는 서로 경쟁을 통해 하나가 없어지거나 각기
다른 의미 영역을 확보하는 등의 다양한 양상을 보인다.
현실 언어에서 동의어로 공존하면서 경쟁을 계속하는 경우가
있으며, 한쪽은 살아남고 다른 쪽은 소멸하는 경우가 있다.
동의 충돌의 결과 의미 영역이 바뀌는 경우도 있다. 이는
의미 축소, 의미 확대, 의미 교체 등으로 구분된다.
1
‘가을걷이’와 ‘추수’는 공존하며 경쟁하고 있다.
2
‘말미’는 쓰지 않고 ‘휴가’라는 말을 사용하고 있다.
3
‘얼굴’은 ‘형체’의 뜻에서 ‘안면’의 뜻으로 의미가 축소되었다.
4
‘겨레’는 ‘친척’의 뜻에서 ‘민족’의 뜻으로 의미가 확대되었다.
3
2021년 국가직 13번
다음 글의 주된 서술 방식은?
변지의가 천 리 길을 마다하지 않고 나를 찾아왔다. 내가
그 뜻을 물었더니, 문장 공부를 하기 위해 나를 찾아왔다고
했다. 때마침 이날 우리 아이들이 나무를 심었기에 그 나무를
가리켜 이렇게 말해 주었다.
“사람이 글을 쓰는 것은 나무에 꽃이 피는 것과 같다.
나무를 심는 사람은 가장 먼저 뿌리를 북돋우고 줄기를
바로잡는 일에 힘써야 한다. …(중략) … 나무의 뿌리를 북돋아
주듯 진실한 마음으로 온갖 정성을 쏟고, 줄기를 바로잡듯
부지런히 실천하며 수양하고, 진액이 오르듯 독서에 힘쓰고,
가지와 잎이 돋아나듯 널리 보고 들으며 두루 돌아다녀야
한다. 그렇게 해서 깨달은 것을 헤아려 표현한다면 그것이
바로 좋은 글이요, 사람들이 칭찬을 아끼지 않는 훌륭한
문장이 된다. 이것이야말로 참다운 문장이라고 할 수 있다.”
1
서사
2
분류
3
비유
4
대조
4
2020년 지방직 17번
다음 밑줄 친 부분의 의미를 풀어 쓴 것으로 적절한 것은?
2004년 1월 태국에서는 한 소년이 극심한 폐렴 증세로
사망했다. 소년의 폐는 완전히 망가져 흐물흐물해져 있었다.
분석 결과, 이전까지 인간이 감염된 적이 없는 인플루엔자
바이러스가 원인으로 밝혀졌다. 소년은 공식적으로 고병원성
조류 인플루엔자 바이러스, H5N1의 첫 사망자가 되었다.
계절 독감으로 익숙한 인플루엔자 바이러스가 이렇게 치명적일
수 있었던 것은 인간의 면역 반응 때문이다. 인류 역사상
단 한 번도 만나본 적이 없는 새로운 바이러스가 침입하자
면역계가 과민 반응을 일으켜 도리어 인체에 해를 끼친
것이다. 이런 현상을 ‘사이토카인 폭풍’이라 부른다. 사이토카인
폭풍은 면역 능력이 강한 젊은 층일수록 더 세게 일어난다.
만약 집에 ㉠좀도둑이 들었다면 작은 손해를 각오하고
인기척을 내 도둑 스스로 도망가게 하는 것이 상책이다.
그런데 만약 ㉡몽둥이를 들고 도둑과 싸우려 든다면 도둑은
㉢강도로 돌변한다. 인체가 H5N1에 감염되면 똑같은 일이
벌어진다. 처음으로 새가 아닌 다른 숙주 몸속에 들어온
바이러스는 과민 반응한 면역계와 죽기 살기로 싸운다. 그
결과 50 %가 넘는 승률로 바이러스가 승리한다. 그러나
㉣승리의 대가는 비싸다. 숙주가 죽어 버렸기 때문에 바이러스
역시 함께 죽어야만 한다. 이것이 바로 악명을 떨치면서도
조류 독감의 사망 환자 수가 전 세계에서 400명을 넘기지
않는 이유다. 이 질병이 아직 사람 사이에서 감염되는
사례가 나타나지 않은 이유도 바이러스가 인체라는 새로운
숙주에 적응하지 못했기 때문으로 추정할 수 있다.
1
㉠: 면역계의 과민 반응
2
㉡: 계절 독감
3
㉢: 치명적 바이러스
4
㉣: 극심한 폐렴 증세
5
2023년 지방직 14번
○ 복지부 ㉠장관은 의료시설이 대도시에 편중된 문제에 대해
대책을 마련하라고 지시하였다.
○ 박 주무관은 사유지의 국유지 편입으로 발생한 주민들의
피해를 ㉡보상하는 업무를 맡고 있다.
○ 김 주무관은 이 팀장에게 부서 운영비와 관련된 ㉢결재를
올렸다.
㉠ ㉡ ㉢
1
長官 補償 決裁
2
將官 報償 決裁
3
長官 報償 決濟
4
將官 補償 決濟
6
2018년 국가직 1번
로마자 표기법에 관한 다음 규정이 적용된 것은?
발음상 혼동의 우려가 있을 때에는 음절 사이에 붙임표(-)를
쓸 수 있다.
1
독도: Dok-do
2
반구대: Ban-gudae
3
독립문: Dok-rip-mun
4
인왕리: Inwang-ri
7
2019년 지방직 8번
다음에 대한 설명으로 적절한 것은?
㉠ 가을일[가을릴] ㉡ 텃마당[턴마당]
㉢ 입학생[이팍쌩] ㉣ 흙먼지[흥먼지]
1
㉠: 한 가지 유형의 음운 변동이 나타난다.
2
㉡: 인접한 음의 영향을 받아 조음 위치가 같아지는 동화 현상이 나타난다.
3
㉢: 음운 변동 전의 음운 개수와 음운 변동 후의 음운 개수가 서로 다르다.
4
㉣: 음절 끝에 ‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ’ 이외의 자음이 오면 이 7개의 자음 중 하나로 바뀌는 규칙이 적용된다.
8
2017년 국가직 15번
밑줄 친 부분이 어문 규정에 맞는 것은?
1
병이 씻은 듯이 낳았다.
2
넉넉치 못한 선물이나 받아 주세요.
3
그는 자물쇠로 책상 서랍을 잠갔다.
4
옷가지를 이여서 밧줄처럼 만들었다.
9
2024년 국가직 6번
다음을 참고할 때, 단어의 종류가 같은 것끼리 짝 지어진 것은?
어떤 구성을 두 요소로만 쪼개었을 때, 그 두 요소를 직접구성
요소라 한다. 직접구성요소가 어근과 어근인 단어는 합성어라
하고 어근과 접사인 단어는 파생어라 한다.
1
지우개 - 새파랗다
2
조각배 - 드높이다
3
짓밟다 - 저녁노을
4
풋사과 - 돌아가다
10
2022년 지방직 9번
다음 글에 대한 이해로 적절하지 않은 것은?
올해 A시는 ‘청소년 의회 교실’ 운영에 관한 조례를 발표함
으로써 청소년들이 지방의회의 역할과 기능을 이해하고
민주 시민으로서의 소양과 자질을 함양할 수 있는 근거를
마련하였다. 청소년 의회 교실이란 청소년을 대상으로
실시하는 의회 체험 프로그램을 의미한다. 여기에 참여할 수
있는 대상은 A시에 있는 학교에 재학 중인 만 19세 미만의
청소년이다. 이 조례에 따르면 시의회 의장은 의회 교실의
참가자 선정 및 운영 방안을 결정할 수 있다. 운영 방안에는
지방자치 및 의회의 기능과 역할, 민주 시민의 소양과 자질
등에 관한 교육 내용이 포함된다. 또한 시의회 의장은
고유 권한으로 본회의장 시설 사용이 가능하도록 지원할
수 있다. 최근 A시는 ‘수업 시간 스마트폰 사용 제한에 관한
조례안’을 주제로 본회의장에서 첫 번째 의회 교실을 운영
하였다. 참석 학생들은 1일 시의원이 되어 의원 선서를 한 후
주제에 관한 자유 발언 시간을 가졌다. 이어서 관련 조례안을
상정한 후 찬반 토론을 거쳐 전자 투표로 표결 처리하였다.
학생들이 의회 과정 전반에 대해 체험할 수 있었던 뜻깊은
시간이었다.
1
A시에 있는 학교의 만 19세 미만 재학생은 청소년 의회 교실에 참여할 수 있는 대상이다.
2
A시의 시의회 의장은 청소년 의회 교실의 민주 시민 소양과 관련된 교육 내용을 결정할 수 있다.
3
A시에서 시행된 청소년 의회 교실에서 시의회 의장은 본회 의장 시설을 사용하도록 지원해 주었다.
4
A시의 올해 청소년 의회 교실은 의원 선서, 조례안 상정, 자유 발언, 찬반 토론, 전자 투표의 순서로 진행되었다.